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英語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)

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英語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)

  英語(yǔ),是世界上應(yīng)用最廣泛的第二語(yǔ)言,所以不管你是有英語(yǔ)基礎(chǔ)還是沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),都要找到方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

  1.樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心

  俗話(huà)說(shuō),自信是成功的第一步。自信心對(duì)于小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤為重要,因?yàn)樾W(xué)生的英語(yǔ)側(cè)重于聽(tīng)說(shuō),說(shuō)占有很大的比例。平時(shí)的跟讀、回答問(wèn)題、唱歌、游戲、對(duì)話(huà)、表演都要用到“說(shuō)”。假如學(xué)生一開(kāi)始便沒(méi)了自信心,怕出錯(cuò)誤,不敢開(kāi)口說(shuō),那么他的英語(yǔ)就無(wú)從得到練習(xí),也便不會(huì)有進(jìn)步,而且會(huì)越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹(shù)立良好的自信,說(shuō)英語(yǔ),用英語(yǔ),不怕犯錯(cuò)誤,是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。這里面,需要老師、家長(zhǎng)、同學(xué),特別是老師的不斷鼓勵(lì)和支持。

  2.養(yǎng)成良好的英語(yǔ)課堂習(xí)慣

  英語(yǔ)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多,那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括:集中注意力聽(tīng)講,積極參與各種課堂活動(dòng)(游戲、對(duì)話(huà)、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等),大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不取笑其他同學(xué)的錯(cuò)誤,服從老師的指揮,書(shū)寫(xiě)工整,善于做筆記(這一條適合于中、高年級(jí)學(xué)生)。

  3.根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)

  根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,知識(shí)只有在不斷得到歸類(lèi)和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),才能被人較好地掌握和記住。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對(duì)已知知識(shí)進(jìn)行重復(fù)和編碼,以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  4.每天自覺(jué)地聽(tīng)錄音、朗讀、背誦、記憶

  學(xué)語(yǔ)言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。學(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語(yǔ)言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第一條是:學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出十分鐘也好,早晨是最好時(shí)機(jī)。堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)對(duì)小學(xué)生有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩(shī)有一個(gè)經(jīng)驗(yàn),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。這經(jīng)驗(yàn)也適合于學(xué)英語(yǔ)。小學(xué)生的英語(yǔ)朗讀久了,熟能生巧,在一定情況下便能脫口而出。

  5.學(xué)英語(yǔ)需要?jiǎng)幽X筋和聯(lián)想

  學(xué)英語(yǔ)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的接受過(guò)程,這其中有一個(gè)內(nèi)化的過(guò)程。只有學(xué)生把所學(xué)的東西化為自己的東西,他用的時(shí)候才能自如,才能恰到其分。老師要鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦筋, 多思考,多聯(lián)想,多問(wèn)為什么。為什么這種動(dòng)物有兩種叫法?這兩個(gè)詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類(lèi)的問(wèn)題學(xué)生很樂(lè)于提,老師也要鼓勵(lì)他們問(wèn)?!缎W(xué)英語(yǔ)讀本》第二冊(cè)里面的“boat”一詞時(shí),學(xué)生一下子便想到了第一冊(cè)里的“goat”,這便是聯(lián)想。通過(guò)思考和聯(lián)想,學(xué)生就能把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行更好的融合與貫通。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧

  1.制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程。為什么國(guó)內(nèi)的孩子從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但是一直學(xué)到了初中都還沒(méi)有學(xué)好?這是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)化的事情來(lái)對(duì)待,學(xué)的都是一些零零散散的東西,沒(méi)有串起來(lái),以至于過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)過(guò)的東西就全部都忘光了,這樣也就造成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有效果的現(xiàn)狀。因此,要想學(xué)好初中英語(yǔ),應(yīng)該先制定好英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)習(xí)變成一件有目的、有針對(duì)性的事情,這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。

  2.上課之前先預(yù)習(xí)

  怎樣學(xué)好初中英語(yǔ)?在上英語(yǔ)課之前,先對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),這是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是一種有效的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)之后,就能熟悉課文的內(nèi)容,了解自己的水平,知道哪些知識(shí)是已經(jīng)學(xué)過(guò)的,哪些是沒(méi)有學(xué)過(guò)的,或者哪些是自己學(xué)過(guò)了但是還沒(méi)有掌握的。這實(shí)際也是對(duì)自己的一個(gè)摸底,讓自己在聽(tīng)課的時(shí)候,更有針對(duì)性,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

  3.反復(fù)背誦、增強(qiáng)記憶

  英語(yǔ)學(xué)習(xí),很重要的一點(diǎn)就是要反復(fù)背誦,以增強(qiáng)記憶。就像你最開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣,只有詞匯量和句子積累到了一定的程度,才能達(dá)到出口成章的效果。對(duì)英語(yǔ)單詞和句子進(jìn)行反復(fù)背誦,能幫助加深理解,讓記憶更深刻,這樣當(dāng)你想運(yùn)用這些句子和詞匯的時(shí)候,往往是從腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)出來(lái)的,而不是絞盡腦汁想出來(lái)的。

  4.做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)

  在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)也很重要。復(fù)習(xí)能鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。因此,每天上完英語(yǔ)課之后,對(duì)于老師布置的作業(yè),先不要急著去做,而是要先將當(dāng)天老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)以及課本上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍,然后再去做作業(yè)。這樣不僅能讓做作業(yè)的正確率增高,同時(shí)也達(dá)到了溫故知新的效果。

  5.隔段時(shí)間要總結(jié)和復(fù)習(xí)

  每隔一段時(shí)間要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),這也是學(xué)好初中英語(yǔ)的方法之一。要想讓英語(yǔ)成為一種語(yǔ)言技能,就必須使英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,讓學(xué)過(guò)的內(nèi)容能串起來(lái),這樣,每隔一段時(shí)間就需要對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

  6.多讀、多說(shuō),培養(yǎng)語(yǔ)感

  學(xué)好初中英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感是很重要的。英語(yǔ)語(yǔ)感,是語(yǔ)言熟練到熟能生巧的表現(xiàn),當(dāng)你培養(yǎng)出了英語(yǔ)語(yǔ)感之后,你就可以像運(yùn)用母語(yǔ)那樣運(yùn)用英語(yǔ)了。然而,語(yǔ)感的形成是基于鍥而不舍的聽(tīng)和說(shuō)的,因此,想要學(xué)好初中英語(yǔ),要多讀、多說(shuō)。

  學(xué)好英語(yǔ)的習(xí)慣

  1、有空就練習(xí)輔音。要想說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就必須做到:元音飽滿(mǎn)悅耳、輔音準(zhǔn)確清晰。比如,我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音:newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇,苦練[v]這個(gè)音,夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。

  2、盡量多地聽(tīng)錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽(tīng)得越多,語(yǔ)感就越好!而且你的英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。

  3、看到的、聽(tīng)到的,都嘗試翻譯成英文,隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!

  4、每天有計(jì)劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高目標(biāo)就是:中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會(huì)最需要的能力,當(dāng)然這也是為你自己創(chuàng)造最大價(jià)值的能力!這個(gè)能力很難獲得,一定要每天堅(jiān)持練習(xí)!先準(zhǔn)確翻譯單詞,然后是句子,其次是短文。

  5、隨時(shí)隨地?cái)y帶單詞本,收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!

  6、收集好文章,將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀,最好能脫口而出!因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語(yǔ)的最終解決之路!

  7、出門(mén)前,立刻制造一個(gè)小卡片或小紙條,隨身攜帶,經(jīng)常背誦!這是最有效的學(xué)習(xí)方法!

  8、要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣:善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個(gè)偉大的習(xí)慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!

  9、要養(yǎng)成隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)的習(xí)慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語(yǔ)書(shū),快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做,什么都怕堅(jiān)持!

  10、養(yǎng)成熱愛(ài)丟臉的習(xí)慣!管它說(shuō)好說(shuō)壞,只管瘋狂地說(shuō)!只有這樣才會(huì)越說(shuō)越好!You must enjoy losing face!

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