怎么才能正確學(xué)好初中歷史
很多同學(xué)覺得歷史很難學(xué)得好，主要是因為名言找到正確的學(xué)習(xí)方法?那么學(xué)習(xí)初中歷史有什么方法呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好初中歷史的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好初中歷史的方法
一、要學(xué)會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內(nèi)容是用小字印刷的，這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容，編排的目的是為了增大同學(xué)們的知識面，不一定要記的，但是同學(xué)們可以閱讀，最好結(jié)合課本的大字不分來看。
二、要學(xué)會“閱讀”
要學(xué)好歷史，就要學(xué)會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權(quán)。做到這一點，同學(xué)們就能學(xué)得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領(lǐng)大家讀書學(xué)習(xí)，通常老師已經(jīng)有層次性、針對性地設(shè)計了問題來啟發(fā)我們大家什么內(nèi)容須詳讀精思，什么內(nèi)容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學(xué)們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯(lián)系、前因后果等，同時大家也要養(yǎng)成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習(xí)慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、進程、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點知識，就要求大家詳細閱讀、認真思考。
三、要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，做到“善思”和“樂思”
《論語》里說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就是要我們在學(xué)習(xí)中做到學(xué)思結(jié)合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學(xué)們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養(yǎng)多種思維能力。
層次一。要會在課堂上精心設(shè)計問題，逐層深入，學(xué)會順著歷史線索尋找事情的前因后果，以此訓(xùn)練嚴密的邏輯思維能力。如：在學(xué)“美國的冷戰(zhàn)決策”時，可以將其設(shè)計成如下幾個問題：什么是美國的“冷戰(zhàn)”政策?(2)美國為什么要(1)實行“冷戰(zhàn)”政策?為什么能夠?qū)嵭?ldquo;冷戰(zhàn)”政策?(3)“冷戰(zhàn)”政策的實質(zhì)是什么?對世界格局產(chǎn)生了哪些影響?通過環(huán)環(huán)相扣的設(shè)問，層層深入的剖析，從中得到的不僅僅是知識的徹悟，更是思維的啟迪。長期如此的訓(xùn)練，同學(xué)們的邏輯思維能力會在潛移默化中得到提高。
學(xué)好初中歷史的建議
初中歷史總體分為兩個部分，中國歷史和世界歷史。中國歷史又分為古代史與近現(xiàn)代史，要學(xué)好初中歷史，理所應(yīng)當在課堂上認真聽老師講課。首先，要對老師講的課程要預(yù)習(xí)一遍，第二天聽課時才能融會貫通。
課堂上要有一本歷史筆記本，將老師補充的課本上沒有的知識記下來并整理，有助于輔助自己學(xué)習(xí)歷史。
在課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣才能牢記知識，更好的學(xué)習(xí)歷史。
歷史在不斷前行，它不但是書本字里行間的故事，更是前人的教訓(xùn)，今人的借鑒，畢竟“以史為鑒，可以知興替”，銘記歷史，不忘銘記。把歷史知識教訓(xùn)融入生活中，則可以學(xué)的更好。
學(xué)好初中歷史的注意事項
一、勤歸納：善于做筆記，集重點、記方法，會標注疑惑及似是而非的知識。
二、“問題本”：山云及時將問題本上的知識解決、弄懂、吃透，并做到經(jīng)常過翻看問題本，確保無問題。
三、必須養(yǎng)成嚴謹?shù)淖x題、審題、做題習(xí)慣。無論平時練習(xí)作業(yè)還是考試，都要養(yǎng)成十分嚴謹準確的習(xí)慣。
四、不斷調(diào)節(jié)自己的復(fù)習(xí)時間、內(nèi)容、重點，加大查缺補漏的時間。如：校名次1而歷史為10及10以后即為自己重點提升科，需要查缺補漏。
五、任何事情都因人而異，學(xué)習(xí)也一樣。成績不好就多找找方法。
六、考試之所以拿不了滿分就是由于平時牽強附會、似是而非所致，時間一長忘卻了，拿不準了。
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