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怎么正確有效的學(xué)好初中地理

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  地理是初中和高中都必考的科目,想要在初中學(xué)好地理,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法是很難學(xué)好的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好初中地理的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)好初中地理的方法

  一、初中地理的基礎(chǔ)作用

  如果學(xué)生初中地理學(xué)得不錯(cuò),那么學(xué)高中地理一般也不會(huì)差了。因?yàn)槌踔械乩淼幕A(chǔ)知識(shí)、基本技能,尤其是學(xué)習(xí)初中地理的方法在學(xué)高中地理時(shí)同樣用得上,它會(huì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)地理,使學(xué)起來(lái)更加輕松自如。

  二、興趣是最好的老師

  如果初中地理學(xué)得不好,那也不要緊,但肯定要費(fèi)勁了。俗話說(shuō),興趣是最好的老師,只要喜歡它,照樣會(huì)學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時(shí)是因?yàn)樗杏梅菍W(xué)好不可,有時(shí)是靠一次次努力而取得進(jìn)步,有時(shí)是靠“親其師,信其道”。利用興趣小組提高學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。

  三、巧學(xué)地理

  在學(xué)習(xí)時(shí),都有過(guò)這樣的感受:課本上的內(nèi)容都背過(guò)了也理解了,但一做題還是不會(huì)。這是對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的問(wèn)題。要對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠靈活運(yùn)用,這主要靠做題來(lái)實(shí)現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題須注意歸納總結(jié),做有針對(duì)性的專題性題目更好一些。

  地理是不同于歷史、政治等其他學(xué)科的,它有自己的方法論。大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中要努力尋找其不同,并用在學(xué)習(xí)中。我覺(jué)得最大的不同就是它往往把地理事物與其所處地理位置聯(lián)系起來(lái)說(shuō)話,另一特點(diǎn)它就是往往借地理圖表來(lái)說(shuō)話。

  如果說(shuō)在初中死記硬背還可以的話,但是在高中這是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講的比初中多了許多,背是背不過(guò)的。二是現(xiàn)在無(wú)論哪一科的命題都以能力立意為主,死記住的知識(shí)不會(huì)應(yīng)用是沒(méi)用的。三是靠積累。當(dāng)然死記硬背也比不背強(qiáng),記憶是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ),地理更需要記憶。

  地理學(xué)習(xí)的支柱是教材的閱讀理解,對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)必須理解記憶而不要死記硬背,要達(dá)到較深刻的理解,認(rèn)真閱讀,積極思考。高中地理中的自然地理(主要是上冊(cè)),學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)理解重于記憶,以會(huì)用為目的,側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí),重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

  高中地理中的人文地理(主要是下冊(cè)、選修教材),主要屬于文科內(nèi)容,適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法,在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書,熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn);會(huì)看書,把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn);還要多思多想,善于總結(jié),形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。

  四、不懂就問(wèn)

  這是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力,它有助于班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。千萬(wàn)不可因?yàn)閱?wèn)了不懂而氣餒,要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。

  五、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用

  學(xué)習(xí)生活中有用的地理是新課程的重要理念。用所學(xué)的地理知識(shí)可以解釋很多的現(xiàn)象以及一些發(fā)生在我們身邊的事情。同時(shí),這樣做還可以加深你對(duì)地理概念以及原理的理解。這就要求我們首先做一個(gè)有心人,凡事多問(wèn)個(gè)為什么。

  學(xué)好初中地理的技巧

  (一)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是城市分布的人文地理內(nèi)容?是區(qū)域地理,還是綜合地理?

  (二)在什么地方?就是該區(qū)域的地理位置,它包括經(jīng)緯度位置、海陸位置及政區(qū)位置等,要搞清所學(xué)地理事物的空間位置與聯(lián)系,要充分利用地圖和地球儀,通過(guò)讀圖、填圖、繪圖等辦法得到鞏固與提高。

  (三)為什么有這種地理事物或地理現(xiàn)象?要知道某一區(qū)域中為什么有某種地理事物或某種地理現(xiàn)象及其之間存在差異的原因。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課,特別注意老師的啟發(fā)、引導(dǎo)與指導(dǎo)的內(nèi)容,結(jié)合課本“想一想”“讀一讀”“做一做”,結(jié)合自己的親身體驗(yàn),去認(rèn)真觀察、探索、思考,用發(fā)散性思維創(chuàng)新地揭示出地理事物之間的聯(lián)系及規(guī)律。

  (四)將地理事物的存在和地理現(xiàn)象的發(fā)生與人類的活動(dòng)聯(lián)系在一起進(jìn)行考查。將地理現(xiàn)象與人類社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起,分析它對(duì)人類生活、生產(chǎn)有哪些有利影響,哪些不利影響。

  (五)掌握地理事物發(fā)生、發(fā)展及變化規(guī)律,運(yùn)用正確的方法處理好人類同地理環(huán)境之間的關(guān)系。例如,人類怎樣合理利用各種資源來(lái)發(fā)展生產(chǎn)、改善生活?怎樣防御自然災(zāi)害,減少或免受損失?怎樣保護(hù)環(huán)境,使人類的生存與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境資源相協(xié)調(diào),從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  學(xué)習(xí)地理要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)閱讀使用繪制地圖、圖表的技能與方法,學(xué)會(huì)用比較法和綜合分析法理清地理區(qū)域的差異性和相關(guān)性。在日常生活中觀察自然和社會(huì)地理現(xiàn)象,多動(dòng)腦去想一想、多動(dòng)手畫一畫、做一做,多參加地理課外活動(dòng),多參與地理研究性學(xué)習(xí),多閱讀地理書籍、報(bào)刊,多看地理節(jié)目,多收集有關(guān)地理信息,豐富自己的知識(shí),從而增加自己的才智,使自己對(duì)大自然奧秘產(chǎn)生極大興趣。在學(xué)中用,用中學(xué),這樣一切地理現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象將迎刃而解了。

  學(xué)好初中地理的注意事項(xiàng)

  1、學(xué)好地理,一定要提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)樾枰喿x、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn);你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對(duì)性的解決。

  2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

  3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  4、做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

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