怎么才能學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)零基礎(chǔ)
隨著韓流熱的到來(lái)，很多零基礎(chǔ)的年輕人開(kāi)始迷上了學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。那么韓語(yǔ)究竟要怎么學(xué)呢?一起來(lái)看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的方法
學(xué)習(xí)發(fā)音單元音、雙元音、輔音、緊音、收音。這一步非常重要，它是我們學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)，寫韓國(guó)字的基礎(chǔ)。除了背誦分類規(guī)律，這個(gè)我們一般沒(méi)有特殊途徑，需要嚴(yán)格背誦。我們要想完全的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音可以看看網(wǎng)上的韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音視頻。韓語(yǔ)的發(fā)音也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，跟我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的結(jié)構(gòu)是基本類似的。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音的同時(shí)可學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的詞組，如孩子:아이等。學(xué)習(xí)發(fā)音的境界是完全默寫，誦讀，隨便哪一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞或句子，可能不知道什么意思，但是你能完全不錯(cuò)讀出來(lái)。
學(xué)著背誦、書寫簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)短句。網(wǎng)上很多韓漢雙語(yǔ)翻譯短語(yǔ)都可以下載下來(lái)，如 謝謝：감사합니다，好吃：맛 있 어요等等。這些句子韓劇中經(jīng)常出現(xiàn)，很容易記住，加以你對(duì)發(fā)音的掌握，說(shuō)起來(lái)更標(biāo)準(zhǔn)。
了解韓國(guó)的文化。韓國(guó)的世宗大王、國(guó)旗、和服、景福宮、泡菜、東大門、慶州、韓國(guó)禮儀尊稱、社交、飲食等等都是需要了解。在韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
加入韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)網(wǎng)站。這是為了讓你的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)涉獵更加豐富。如我們韓國(guó)的星期如何命名的，其實(shí)跟五行有關(guān)，這樣很容易記住了。而且韓國(guó)很多的單詞是漢譯詞，如葡萄：포도等，這些單詞與漢語(yǔ)讀法非常相近、意思也相同，非常好記。
學(xué)習(xí)日常交際對(duì)話。韓語(yǔ)日常交際對(duì)話是非常簡(jiǎn)單的。這樣可以適量懂得韓語(yǔ)的主、賓、謂結(jié)構(gòu)，語(yǔ)氣詞等等。這些基本對(duì)話需要全部背誦的。從自我介紹、做什么、吃什么、買什么、要什么等等開(kāi)始。
學(xué)習(xí)基本名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、形容詞、介詞、方位、時(shí)間等詞的學(xué)習(xí)，這是加強(qiáng)詞語(yǔ)運(yùn)用很鍛煉寫作的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)唱韓語(yǔ)歌，韓語(yǔ)歌學(xué)習(xí)很容易加強(qiáng)韓語(yǔ)單詞記憶。例如一百只老鼠、三只熊等等。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)的語(yǔ)法主要還是建立在對(duì)單詞的掌握程度上的。韓語(yǔ)基本結(jié)構(gòu)外加一些后綴動(dòng)詞的變化等。
學(xué)習(xí)看韓語(yǔ)句子。就是簡(jiǎn)單的翻譯工作。借助翻譯器。一邊翻譯一邊學(xué)習(xí)韓語(yǔ)單詞。
用韓語(yǔ)寫日記，從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，從開(kāi)始的10句到幾個(gè)月后30-50句。堅(jiān)持下來(lái)，收獲很大。
抓住可以進(jìn)行用韓語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)、翻譯韓國(guó)商品、看韓劇等等。這樣下來(lái)韓語(yǔ)就基本入門，掌握好的一般韓語(yǔ)對(duì)話能聽(tīng)得懂。
零基礎(chǔ)學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的建議
培養(yǎng)興趣。
俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，只有感興趣的東西才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，首先應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)或者韓國(guó)文化感興趣。
掌握規(guī)律。
雖然韓語(yǔ)中70%的字詞和漢語(yǔ)很相似，但是其發(fā)音和意義和漢語(yǔ)并不相同，要下功夫掌握其規(guī)律。
多聽(tīng)多背。
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段是最難得，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言，對(duì)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式感覺(jué)不適應(yīng)，是正常的，這時(shí)候應(yīng)該多聽(tīng)多背，這是學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言必須的。
背誦課文。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，要努力把學(xué)到的課文背誦下來(lái)，這樣在初級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)候可能感覺(jué)很難，但是學(xué)習(xí)到中級(jí)階段就會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，突然會(huì)發(fā)覺(jué)之前的努力都是值得的。
報(bào)輔導(dǎo)班。
如果覺(jué)得自己一個(gè)人堅(jiān)持不下來(lái)，或者是自己不會(huì)安排進(jìn)度，不妨報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。跟著教師有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的效果可能更好，而且方法容易掌握。
零基礎(chǔ)學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的竅門
首先，就像學(xué)英語(yǔ)一樣，要把韓語(yǔ)當(dāng)成一門“外語(yǔ)”來(lái)學(xué)。既然是外語(yǔ)，它就有別于我們的母語(yǔ)。它和漢語(yǔ)有不同的發(fā)音，不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，另外不同國(guó)家的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語(yǔ)言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國(guó)的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來(lái)。這時(shí)，我會(huì)衷心地對(duì)你說(shuō)一句：恭喜你，你的韓語(yǔ)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。
中國(guó)有句古話“勿以善小而不為”，這里我想說(shuō)“勿以它小而不學(xué)”。“它”是誰(shuí)呢?是課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽(tīng)到的一個(gè)新鮮的小句子，超市里韓國(guó)餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表……雖然我們沒(méi)有身在韓國(guó)，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。
不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒(méi)有章法。語(yǔ)言這門科學(xué)的一個(gè)有意思的特點(diǎn)就是不用擔(dān)心學(xué)得亂學(xué)得雜，遇到零星的小知識(shí)，先記下來(lái)再說(shuō)，這些小東西日積月累下來(lái)，你的大腦就會(huì)主動(dòng)地幫你把它們分區(qū)、歸類，建立起知識(shí)體系，進(jìn)而搭建起相應(yīng)的語(yǔ)言邏輯。任何一門外語(yǔ)都要求語(yǔ)言知識(shí)量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來(lái)吧，這樣你會(huì)事半功倍，不經(jīng)意間可能你的“韓語(yǔ)大廈”就已經(jīng)蓋起來(lái)啦。
學(xué)韓語(yǔ)還有一個(gè)很實(shí)用的方法，那就是“感性地接觸，理性地歸納”。語(yǔ)言是人們傳情達(dá)意、溝通交流的工具，和自然科學(xué)相比，它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語(yǔ)要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。
剛才說(shuō)過(guò)，學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語(yǔ)言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過(guò)的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)它甚至可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，謂語(yǔ)部分都是詞干+時(shí)態(tài)標(biāo)志+句尾的形式，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。外語(yǔ)是門很辯證的學(xué)問(wèn)，要學(xué)好它就要把感性和理性有機(jī)結(jié)合，兩個(gè)缺一不可。
如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語(yǔ)，肯努力又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過(guò)程充實(shí)又不乏樂(lè)趣。這個(gè)東西就是愛(ài)好。愛(ài)好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛(ài)看韓劇、愛(ài)聽(tīng)韓國(guó)歌的同學(xué)在娛樂(lè)的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語(yǔ)知識(shí)，愛(ài)上網(wǎng)的同學(xué)可以到網(wǎng)上去看新聞、查在線字典。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語(yǔ)知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)充實(shí)。
喜歡娛樂(lè)的同學(xué)，不妨學(xué)學(xué)“出道”、“走紅”、“粉絲”“復(fù)出”、“緋聞”的說(shuō)法，學(xué)會(huì)了和韓國(guó)朋友用韓語(yǔ)侃侃娛樂(lè)八卦;喜歡鉆研韓國(guó)料理的同學(xué)把各種食材的名稱攻讀一下，上網(wǎng)去找找韓文網(wǎng)站上的烹飪方法，直接向韓國(guó)人學(xué)習(xí)地道正宗的韓國(guó)菜做法;喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育項(xiàng)目用韓文表達(dá)，愛(ài)美的女生上韓國(guó)購(gòu)物網(wǎng)站去看看，邊欣賞邊學(xué)學(xué)你鐘愛(ài)的各種化妝品和衣服用韓語(yǔ)怎么說(shuō)……出于興趣的學(xué)習(xí)是輕松愉快的，你一定會(huì)自然、主動(dòng)地接觸這些東西。如果你愛(ài)好廣泛，那么你就會(huì)饒有興趣地關(guān)注更多的領(lǐng)域，拓展你可駕馭的韓語(yǔ)應(yīng)用范圍。興趣愛(ài)好是我們生活里的快樂(lè)源泉，沒(méi)有它，外語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)變得干巴巴的沒(méi)有生氣。
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