怎么學好初中語文方法是什么
怎么學好初中語文方法是什么
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以在初中學好語文是很重要的。那么學好初中語文方法是什么?以下是學習啦小編分享給大家的學好初中語文的方法，希望可以幫到你!
學好初中語文的方法
制定一個適合自己的學習計劃
制定與自己的實際情況相契合的學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。
要學會主動預習
—般的預習要達到兩個目的：
一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出。
做好上課準備
(1)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。
(2)做好身體上的準備，保證有飽滿的精神投入到課堂學習中去。
專心上課
課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學思結(jié)合。(4)珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。(5〉注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。
及時復習
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)，(5)內(nèi)化吸收。
課外學習
(1)選擇優(yōu)秀的教育機構(gòu)，要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合。
(2)要爭取得到名師的指導，提高課外學習的效果。
只要做到這六點，相信你在語文學習上會有一個很穩(wěn)步的提高。
學好初中語文的注意事項
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養(yǎng)了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
提高初中語文成績的建議
課前養(yǎng)成預習的習慣
怎樣預習初中語文課呢?方法有四：即一讀二查三標記四疑
一讀
讀的方式很多，有速讀、默讀、朗讀等，可以根據(jù)自己的喜好選擇一種方式進行，或根據(jù)老師要求來選擇。讀那些內(nèi)容呢?實際上，除了讀課文外，我們還可以讀課后練習和練習冊的“閱讀提要”、及練習題，然后帶著這些“讀來的問題”讀課文。
二查
查工具書，解決生字、生詞，達到積累詞匯的目的;查與課文相關的內(nèi)容，如作者、作者的其它作品、本文的寫作背景等。
三標記
古人有“不動筆墨，不讀書”的說法，我們在預習時也應該做到：心到、眼到、口到、最重要的是手到，關于“手到”，下面給大家介紹幾種用符號做圈點批注的方法。
課堂上學會聽講
在校學習，聽課是獲得知識，轉(zhuǎn)變能力的重要途徑，怎樣才能提高聽課效率呢?
看、聽、記、問、思五點(即眼看、耳聽、做筆記、積極問、答、鍛煉思維)，具體歸納為三點：
分析教師語言，會在聽中抓重點，抓要點。
帶著問題聽課，在聽中求解。
在聽中動筆，變“只聽不記”為“聽記結(jié)合”。
課后認真完成作業(yè)
作業(yè)的方法是：先復習再作業(yè)，規(guī)范書寫，注意格式。
復習環(huán)節(jié)
復讀、辨析、抓要點。
把握知識結(jié)構(gòu)、建立知識聯(lián)系
運用多種學習方法，建立知識體系，搞好整體
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