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怎么才能學(xué)好初中政治方法是什么

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怎么才能學(xué)好初中政治方法是什么

  初中政治和歷史一樣,是一門以記憶為主的課程,想要學(xué)好初中政治還是要找到正確的學(xué)習(xí)方法。那么學(xué)好初中政治方法是什么呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好初中政治的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)好初中政治的方法

  1.平時基礎(chǔ)打牢??赡苁浅跻坏恼翁唵瘟?,導(dǎo)致我對政治是一種輕視的感覺。初二漸覺吃力,到了初三,才發(fā)現(xiàn)原來我小看的政治在一次次考試中擊垮了我。初三上半期,政治從來不背,感覺背了有什么用,反正考試我來的及翻,怕什么?然后一次次考試政治分數(shù)“3”開頭總讓我徹底完敗。初三下學(xué)期,心中焦急如焚,于是向老師請教,老師叫我把知識點背誦一遍,我半信半疑,回家后每天背誦15min,感覺腦中還是什么都沒有,但考試見真諦,分數(shù)真的突破頸瓶期了呢!

  2.選擇題注重材料。有許多選擇題中包含大量材料,這就要從材料中提取有用信息。選項中如果有明顯錯誤的這就要你基本功打牢,見①,直接排掉。如果都是對的呢?從材料和問題中找辦法。材料中有關(guān)鍵詞,問題中由主語,這都有利于你用排除法去選出選項。還有,過于絕對的和政治立場不堅定的都要排除。

  3.主觀題注重審題和答題技巧。結(jié)合材料,一般就是材料分析題,要一個材料對應(yīng)一個知識點。談意義一般多角度,角度注在最前面。辨析題先寫對還是不對,在寫對在哪兒,錯在哪,再寫應(yīng)該怎么做。

  學(xué)好初中政治的建議

  第一,政治課堂需要進行有效的提問。學(xué)生是充滿想象和創(chuàng)造力的群體,將話語權(quán)適當(dāng)?shù)亟唤o學(xué)生,不失為一項明智之舉。

  第二,政治課堂需要洋溢人文關(guān)懷。培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與道德品質(zhì)是學(xué)習(xí)思想品德的重要原因之一,教師的關(guān)懷會讓學(xué)生更加融入課堂,也能夠塑造教師新形象。

  第三,政治課堂需要注重知識遷移。教會學(xué)生將課本與實際緊密結(jié)合,用慣有的知識巧妙解決生活難題。

  第四,政治課堂需要自主、合作學(xué)習(xí)。小組分工合作解決難題是一種有效的學(xué)習(xí)方法,能促進學(xué)生合作意識的增強。同時,自主學(xué)習(xí)也必不可少。兩者充分結(jié)合,才能使課堂迸發(fā)出新的活力。

  學(xué)好初中政治的習(xí)慣

  一、聽課習(xí)慣:聽、讀、想、記、講

  聽,就是認真聽老師的講解分析,聽同學(xué)的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等。

  讀,包括粗讀和精讀,粗讀是快速把握課文結(jié)構(gòu)、分析思路,找出理論論據(jù)和事實論據(jù)。精讀是細讀重點段落,把握其中的標點符號、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等,劃層次,找中心;把握原理的論述方式、論證方法,是歸納還是演繹,是怎么分析的,又怎么綜合的。

  想,即思考。在聽、讀的過程中,認真思考,并有意識地聯(lián)想。

  記,即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學(xué)講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花,記自己學(xué)習(xí)過程存在的問題。

  講,就是積極發(fā)言、質(zhì)疑。

  如果平時每一節(jié)課都這么做了,課堂的思維含量就很大了,政治學(xué)科的能力和素質(zhì)就得到了有效的培養(yǎng)和提高。這比課堂利用不充分,課外去大量做題的效果要好的多。從這個意義上說,只要有心、有情感,不需要花太多的時間就能把政治課學(xué)好,考好。

  二、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣

  在平時的學(xué)習(xí)、生活中,要有“用”的意識和習(xí)慣,看到身邊的社會現(xiàn)象或自己遇到難以解決的問題,要有意識地自覺地用所學(xué)的道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)知識去觀察和思考。久而久之,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,你中考受益,你終身都將受益無窮。

  三、科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣

  有些同學(xué)平時做作業(yè)和測驗抱無所謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心,思考不深,可能做得很好,也可能做得很不好,但他個人都覺得無所謂,因為那不是自己的真實水平。但,到了大的考試,如期中期末考試乃至中考時,他很當(dāng)回事,全身心投入,思考過多過細,往往把問題想復(fù)雜了,自然做錯的多,或者反復(fù)思考后把第一遍做對的又改錯了,分數(shù)不高。究其原因,還是平時沒有養(yǎng)成嚴謹、認真的習(xí)慣和考試態(tài)度、考試風(fēng)格。

  應(yīng)當(dāng)把平時當(dāng)考試,把考試當(dāng)平時,熟題生做,生題熟做,訓(xùn)練良好的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。也就是說,平時練習(xí)和測驗,要把它當(dāng)作大考,認真嚴肅,心情適度緊張;大考或中考時,把它當(dāng)作平時的測驗或期中期末考試,心情不要太緊張,調(diào)整到適度緊張的程度,遇到難題把它當(dāng)做熟題來看待,別怕,遇到熟題,別掉以輕心,粗心大意。心理學(xué)家說,考試時心情適度緊張,大腦細胞處于最佳活動狀態(tài),最有利于我們發(fā)揮最高水平。

  考場上的大家風(fēng)范不是一日之功能培養(yǎng)起來的,需要平時用心訓(xùn)練才能積累、形成。

  四、歸納總結(jié),構(gòu)建知識樹的習(xí)慣

  平時注意歸納整理知識網(wǎng)絡(luò),組織知識專題,總結(jié)思維方法和解題技巧,發(fā)現(xiàn)思維規(guī)律和解題規(guī)律。更重要的是將教材知識內(nèi)化為自己的能力,并通過答題恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)出來,這恰恰是中考命題人特別看重的。

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