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怎么學(xué)英語學(xué)的快方法是什么

時(shí)間: 欣怡1112 分享

怎么學(xué)英語學(xué)的快方法是什么

  學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事情想要快速的學(xué)習(xí)英語,需要找到正確的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)英語最快的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)英語最快的方法

  培養(yǎng)自身對(duì)英語的興趣

  興趣往往是學(xué)習(xí)的良師益友。如果對(duì)英語學(xué)習(xí)毫無興趣,那么是學(xué)不好的,如果迫切想要提高英語水平,一定要試著培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣才能達(dá)到事半功倍的效果!

  步驟閱讀2上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)英語

  現(xiàn)在社會(huì)上有很多職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),特別是針對(duì)商務(wù)英語,商務(wù)口語這塊的,速成班真不會(huì)少,絕大多數(shù)都請(qǐng)了外教。因此可以說是學(xué)習(xí)英語最快的方法。代價(jià)就是你要花錢,而且想學(xué)好收費(fèi)不會(huì)低。

  步驟閱讀3自己猛背單詞

  為什么世界上公認(rèn)漢語比英語難學(xué)?這是因?yàn)闈h語的語法比較難的關(guān)系!也許上學(xué)的時(shí)候我們也要學(xué)習(xí)英語語法,但比漢語簡(jiǎn)單多了,英語的學(xué)習(xí)主要還是詞匯量。會(huì)背單詞就ok。單詞多了能讓外國人聽懂就成,很多非英語國家的老外語法也就那個(gè)樣!

  步驟閱讀4經(jīng)??从⑽碾娨晞?/p>

  一些有英文字幕的電視劇是可以幫助提高英語水平的。但要注意一點(diǎn),就是老外 電視劇字幕都是非??斓?,語法也不嚴(yán)謹(jǐn)。因此把看美劇作為提高英語水平的主要方法是不切實(shí)的,鍛煉聽力還可以!

  步驟閱讀5多和老外交流

  怎么學(xué)英語最快?學(xué)習(xí)英語最快的方法!多和老外交流是提升英語水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次實(shí)地演練。在一些大城市老外還是很常見的,如果你有個(gè)興趣可以去給他們當(dāng)旅游向?qū)А?/p>

  步驟閱讀6做到聯(lián)想學(xué)習(xí)

  英語學(xué)習(xí)最怕死板了,如果不會(huì)舉一反三是學(xué)不好英語的。有的人只會(huì)背單詞,那么從頭到腳只能背單詞了,他學(xué)習(xí)英語就不快。舉一反三的能力要注意培養(yǎng),這樣才能成為英語達(dá)人。步驟閱讀7堅(jiān)持下去

  最后又是老生常談了,就是要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)語言肯定要堅(jiān)持的,無論是英語還是法語德語日語西班牙語。除了堅(jiān)持就是要開口說,不要“悶聲發(fā)大財(cái)”??谡Z比書面語言重要,不要被中國的應(yīng)試教育欺騙了!

  快速學(xué)習(xí)英語的建議

  1、端正心態(tài),這個(gè)非常重要,要是你心態(tài)不好,不想學(xué)英語或者想一蹴而就那是不行的,一定要有信心學(xué)好英語,而且要一步一個(gè)腳印。

  2、多聽聽力,這個(gè)主要是糾正你的發(fā)音,只有你發(fā)音對(duì)了才能聽懂別人講的。

  3、多讀,一定要大聲讀出來,不僅有助于你的正確發(fā)音,而且有利于記憶單詞。

  4、盡量和周圍的外國人交朋友,勤加練習(xí)。

  良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、堅(jiān)持聽說先入為主。

  在入門階段尤其要加大聽說訓(xùn)練的比重。除了仔細(xì)聽懂老師(或磁帶錄音)的英語并認(rèn)真模仿外,還要在老師的指導(dǎo)下模仿課本中所學(xué)的語言材料的內(nèi)容,自己編寫對(duì)話并在班上表演。這樣做,可以有效地提高自己在實(shí)際的交際活動(dòng)中使用英語的能力。

  2、要養(yǎng)成開口的習(xí)慣。

  從學(xué)習(xí)第一個(gè)字母起,就要樂于開口。要養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,大聲朗讀單詞,朗讀句子,朗讀課文。學(xué)習(xí)順利的時(shí)候,要朗讀,學(xué)習(xí)開始感到吃力時(shí),更要堅(jiān)持朗讀。學(xué)習(xí)課文時(shí),尤其要把好開口關(guān)。每天早晨或晚飯后要堅(jiān)持課文的朗讀訓(xùn)練。較短課文要在朗讀基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。較長(zhǎng)課文要堅(jiān)持學(xué)會(huì)改寫成短文,并在寫好短文的基礎(chǔ)上口頭轉(zhuǎn)述這類課文。要養(yǎng)成在課堂上大膽回答老師提問的各種問題,尤其是要養(yǎng)成用英語回答老師提出的各種問題的良好習(xí)慣。還要養(yǎng)成在課內(nèi)外說英語的好習(xí)慣。

  每天早上用20分鐘到半小時(shí)朗讀課文,記句子、單詞、詞組。語言學(xué)家指出,為了有效地學(xué)習(xí)外語,每周平均時(shí)數(shù)不得少于10—12小時(shí)。我們每天上課一小時(shí),就要復(fù)習(xí)一小時(shí),復(fù)習(xí)的一小時(shí)中應(yīng)包括早晨的朗讀。

  朗讀、背誦、口頭轉(zhuǎn)述課文,口頭回答問題,課內(nèi)外堅(jiān)持學(xué)說英語等口頭學(xué)習(xí)方式有利于腦、眼、口的高度協(xié)調(diào),對(duì)提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣都有極大的作用。在英語學(xué)習(xí)中切忌只用眼與手的啞語學(xué)習(xí)方法。不樂于開口,不勇于開口是學(xué)不好英語的。

  3、積極參加課堂活動(dòng)。

  在課堂上爭(zhēng)取機(jī)會(huì)回答問題,朗讀背誦課文、上黑板做練習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)回答問題或翻譯句子時(shí),你應(yīng)當(dāng)在心中默答、默譯,驗(yàn)證一下你的句子是否正確。不要等老師叫到你,你才參與課堂活動(dòng)。不要當(dāng)啞巴,不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)啞巴英語。

  4、做課堂筆記。

  老師講課時(shí),你要盡可能記下老師說的內(nèi)容,使自己的思路始終跟著老師轉(zhuǎn)。上課時(shí)老師講的都是語言規(guī)則、重點(diǎn)和難點(diǎn)。你一方面緊跟老師,不致走神,另一方面又練習(xí)了寫的能力。

  5、定時(shí)復(fù)習(xí)。

  每天課后要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。過一個(gè)階段,還要進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。使學(xué)得的知識(shí)在腦子里留下深深的痕跡。

  6、認(rèn)真書寫,認(rèn)真完成書面作業(yè)。

  從字母書寫開始,就要按書寫要求進(jìn)行書寫。初始階段應(yīng)該在規(guī)范的練習(xí)本上進(jìn)行。要防止在白紙上胡寫亂畫。抄寫句子與課文時(shí),要注意單詞間隔,掌握單詞的移行規(guī)則,以及字母大小寫的規(guī)定與要求。要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,寫好每一個(gè)字母、單詞和句子,這對(duì)今后整個(gè)英語學(xué)習(xí)都有重要的意義。對(duì)單詞潦草或不規(guī)范的抄寫,對(duì)學(xué)習(xí)單詞的讀音有很壞的影響;對(duì)句子馬虎地書寫對(duì)建立句子概念和識(shí)別句型也是不利的。良好的書寫習(xí)慣對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)意志與刻苦的學(xué)習(xí)精神都有極大的作用。

  7、利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行聽說練習(xí)。

  目前同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的條件比以前好多了。錄音機(jī)的普及,英語廣播和電視臺(tái)播放的英語節(jié)目,這都給我們提供了極為方便的學(xué)習(xí)聽說的機(jī)會(huì)。課外我們可以反復(fù)聽課文錄音,學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào),也可以把自己的朗讀錄下來,和標(biāo)準(zhǔn)錄音對(duì)比一下,找出自己的缺點(diǎn)加以改正。

  在遇到外國人時(shí),不妨大膽地和他們談上幾句,檢驗(yàn)一下自己英語口語學(xué)得如何。

  要多看英語影視節(jié)目,收聽英語廣播。當(dāng)然你不可能懂得這些節(jié)目的全部?jī)?nèi)容,只能聽懂個(gè)別的詞和句子,但如果你堅(jiān)持下去,你會(huì)感受到正確的語調(diào),講話的速度,逐漸培養(yǎng)語感。當(dāng)然,這種練習(xí)不能占用太多的時(shí)間。

  8、自學(xué)習(xí)慣。

  從獲得英語單詞拼讀能力后,即應(yīng)開始正規(guī)的自學(xué)。

  自學(xué)包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂作業(yè)與家庭作業(yè)等環(huán)節(jié)。

  課前預(yù)習(xí)應(yīng)該是既為新課作準(zhǔn)備,又要初步掌握新課的詞匯、句型、課文。預(yù)習(xí)時(shí),要把新課作為檢查過去已學(xué)知識(shí)的一面鏡子,并力求找到新舊知識(shí)的聯(lián)系。這樣的預(yù)習(xí)才會(huì)取得明顯的效果。在課后復(fù)習(xí)中,面對(duì)已學(xué)教材應(yīng)盡力回顧老師講課的情景,要回顧老師的表情、板書、語言乃至老師的教法。養(yǎng)成這樣的復(fù)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)英語大有意義。復(fù)習(xí)中尚存的疑難點(diǎn)要在反復(fù)思索之后,及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。課堂作業(yè)時(shí),應(yīng)充分利用課堂所學(xué)知識(shí)自我解答疑難,更應(yīng)立即回顧課堂情景,以提高自我反饋的效果。家庭作業(yè)應(yīng)在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,同時(shí)要把家庭作業(yè)作為檢查課堂學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。要善于養(yǎng)成把家庭作業(yè)與課堂所學(xué)知識(shí)緊密而有機(jī)地結(jié)合起來的習(xí)慣。輕意問他人或畏懼難題就不能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

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