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怎么學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)有哪些方法

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怎么學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)有哪些方法

  語(yǔ)文和英語(yǔ)都是一門語(yǔ)言,也是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要科目,所以學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)是相當(dāng)有必要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法

  從廣播電視中學(xué)習(xí)語(yǔ)文

  看電視不一定是不務(wù)正業(yè),好的電視節(jié)目不僅是一種享受,而且也是我們極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上述是中央電視臺(tái)的一些經(jīng)典欄目,有文學(xué)的韻味,有音樂的靈動(dòng),有歷史的悠遠(yuǎn),也有現(xiàn)實(shí)的思考……你可以利用空閑時(shí)間,挑選其中一些有思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的電視節(jié)目來(lái)觀賞,讓它們成為你的第二課堂。

  比如,我們從取材歷史題材的電視劇中學(xué)習(xí)文化常識(shí),從精彩紛呈的廣告詞中學(xué)習(xí)主持人的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)修辭在廣告詞中的妙用。在欣賞精彩的臺(tái)詞時(shí),我們還可以以挑剔的眼光去發(fā)現(xiàn)、尋找主持人、演員等不規(guī)范的讀音和表達(dá)欠妥的語(yǔ)句甚至病句,并思考、明確他們錯(cuò)誤之所在。這也會(huì)啟示我們要說(shuō)一口沒有語(yǔ)病或規(guī)范的話。

  等你了解了這些節(jié)目后,選出你認(rèn)為給你印象最深的,給你啟發(fā)最大的,或讓你感觸最強(qiáng)烈的一個(gè)欄目,寫一篇文章,概述該欄目的內(nèi)容特色并對(duì)該欄目作出你自己的點(diǎn)評(píng)

  從書刊閱讀中學(xué)習(xí)

  同學(xué)們大都有讀一些名著或其它書的計(jì)劃,即使沒有也往往會(huì)在書店、書攤上買幾本自己喜歡的書來(lái)讀。古語(yǔ)說(shuō)“開卷有益”,語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是如此。只要我們不走馬觀花,囫圇吞棗地看,而是用兩只眼睛看書,一只看書面的字句,一只透過(guò)字里行間去把握、玩味內(nèi)容的意蘊(yùn),就能夠有收獲。毛澤東說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書”,俗話也說(shuō):“好記性不如一個(gè)爛筆頭”。我們要養(yǎng)成良好的進(jìn)行摘抄精彩語(yǔ)段的習(xí)慣。當(dāng)然你也可以寫“讀后一得”,這也是以讀促寫的一個(gè)好方法。堅(jiān)持幾個(gè)假期,效果肯定是很好的。

  設(shè)想一下,在冬日的陽(yáng)光下,當(dāng)你手執(zhí)一卷,靜靜地徜徉于由文字構(gòu)成的玄妙而深刻的思想和美好的情感思緒中時(shí),那是多么美好的一刻!

  從往中學(xué)習(xí)語(yǔ)文

  有些說(shuō)話能力比較差,而跟人交流便是一種極好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們看望親朋好友、互相問候、拜訪的時(shí)候都是好機(jī)會(huì)??腿藖?lái)了,我們要根據(jù)他的身份,聽他對(duì)我們的長(zhǎng)輩、平輩以及晚輩說(shuō)的話,分辨他使用敬辭、謙辭等是否得體,從而鍛煉我們?cè)谏钪械慕煌芰?。雖然現(xiàn)在電信普及,情感交流方式多種多樣,而且也快捷、方便,但我們不要在電話里交談了就了事,最好寫封信,以筆談方式留下這個(gè)電子時(shí)代的美好祝福。這樣,我們不僅創(chuàng)造、利用了一次很好的練筆機(jī)會(huì),還給未來(lái)留下了手可觸摸,眼可看見,實(shí)為珍藏的永久紀(jì)念。何樂而不為呢?

  從游園觀賞中學(xué)習(xí)語(yǔ)文

  人們說(shuō),處處留心皆學(xué)問。游園領(lǐng)略大自然、人文景觀或觀賞藝術(shù)團(tuán)體的表演等活動(dòng),我們?nèi)绻皇菃渭兊貫榇虬l(fā)時(shí)間,而是做生活的有心人,那我們就能從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。游覽名勝古跡等歷史景觀,大街小巷的店鋪牌匾、廣告標(biāo)語(yǔ)等等,都是大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好情境,更是難得的語(yǔ)文大課堂。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

  一、興趣:知而好,好而樂

  首先,我們要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂之。先說(shuō)“知之”:走進(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此,方可初嘗語(yǔ)文的甘霖。再說(shuō)“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語(yǔ)文;能如此,方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。后說(shuō)“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文;能如此,方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!

  二、自主:觀千劍,操千曲

  古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書,自能作文”的境界。

  企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語(yǔ)文,這種想法已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通,也是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。

  三、多寫:思欲麗,筆磨禿

  學(xué)語(yǔ)文是為了:豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智,我簡(jiǎn)化為“思欲麗”:情感思想要富贍犀利!現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)S多同學(xué)只會(huì)作題,從來(lái)不注意自己感性和理智的鍛煉,其情思通常表現(xiàn)出兩個(gè)缺陷:一是“淺”:情感幼稚化,思維平面化,既無(wú)深情,也無(wú)遐思;一是“窄”:生活面窄,導(dǎo)致了關(guān)注的主題窄,既少閱歷,又缺大氣。要糾正這兩個(gè)缺陷,使自己的情思“深”、“廣”,在讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路的同時(shí),必得加上一個(gè)字:“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感,“寫”可以廓清和鍛造思想。“思欲麗”,必多寫!

  堅(jiān)持寫日記,這是許多偉大成功者的良好習(xí)慣;至少要堅(jiān)持每周練習(xí)寫作兩次:生活札記一篇,記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材;讀書筆記一篇,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,整理讀書收獲。三年里,能寫到三至五萬(wàn)字,是基本的量的要求。如此,方可謂:“筆磨禿”。

  四、多讀:破三春,匯九流

  在你學(xué)習(xí)的這三年中,要下定決心廣泛而深入的閱讀,這就叫“勘破三春”。閱讀時(shí),要涵蓋古今,包舉文理,融會(huì)中外,首重哲學(xué),這就叫“融匯九流”。

  舉凡人類心靈智慧的結(jié)晶,能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者,均可大讀特讀。尤請(qǐng)注意:不要只讀文學(xué)作品,只讀中國(guó)作家。

  五、積累:有詩(shī)書,有成竹

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿,模仿的榜樣(模板)應(yīng)該是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢(mèng)》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證,當(dāng)是大家熟知的。通過(guò)長(zhǎng)期的艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的“語(yǔ)言范式”,形成“興奮灶”,這就是我們要追求的“腹有詩(shī)書”。

  運(yùn)用這些“范式”,模仿著“說(shuō)”,模仿著“寫”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。這樣,就很容易有學(xué)習(xí)個(gè)充實(shí)感、成就感、條理感,就不會(huì)再感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)空泛、無(wú)力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。

  學(xué)英語(yǔ)的建議

  1、不要太重視語(yǔ)法

  英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是把它當(dāng)作成一種語(yǔ)言的交流工具,而不是去死扣語(yǔ)法,那樣的話,會(huì)讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)。

  2、背誦英語(yǔ)教材上的文章

  大多數(shù)學(xué)生都不太重視英語(yǔ)課本上的文章,其實(shí),大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章,我們要多去背課文,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

  3、時(shí)間計(jì)劃

  很多孩子都會(huì)反應(yīng)這個(gè)問題,說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有時(shí)間,那么我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧闼闀r(shí)間給利用進(jìn)去呢?我們可以嘗試給自己定一個(gè)計(jì)劃,比如說(shuō),我們可以利用課間的十分鐘去背5個(gè)單詞,或者去復(fù)習(xí)昨天所學(xué)習(xí)的。

  4、英文歌曲和電影

  這里向大家推薦英文歌曲和電影的目的就是讓大家學(xué)習(xí),看外國(guó)人是怎么發(fā)音的,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。大家可以堅(jiān)持一段時(shí)間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的口語(yǔ)水平和聽力都會(huì)有很大的提高。

  5、敢于去說(shuō)

  我們要弄清楚一個(gè)目的,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是去交流的,而不是簡(jiǎn)單的考試,我們要勇敢的去說(shuō)出來(lái),不要怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)之類的,課下多喝老師和同學(xué)進(jìn)行英文的對(duì)話。鍛煉自己的表達(dá)能力。

  6、堅(jiān)持很重要

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,我們要把自己的知識(shí)慢慢積累起來(lái),達(dá)到一定的程度,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。

  學(xué)英語(yǔ)的方法

  培養(yǎng)自身對(duì)英語(yǔ)的興趣

  興趣往往是學(xué)習(xí)的良師益友。如果對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,那么是學(xué)不好的,如果迫切想要提高英語(yǔ)水平,一定要試著培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣才能達(dá)到事半功倍的效果!

  上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  現(xiàn)在社會(huì)上有很多職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),特別是針對(duì)商務(wù)英語(yǔ),商務(wù)口語(yǔ)這塊的,速成班真不會(huì)少,絕大多數(shù)都請(qǐng)了外教。因此可以說(shuō)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最快的方法。代價(jià)就是你要花錢,而且想學(xué)好收費(fèi)不會(huì)低。

  自己猛背單詞

  為什么世界上公認(rèn)漢語(yǔ)比英語(yǔ)難學(xué)?這是因?yàn)闈h語(yǔ)的語(yǔ)法比較難的關(guān)系!也許上學(xué)的時(shí)候我們也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法,但比漢語(yǔ)簡(jiǎn)單多了,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要還是詞匯量。會(huì)背單詞就ok。單詞多了能讓外國(guó)人聽懂就成,很多非英語(yǔ)國(guó)家的老外語(yǔ)法也就那個(gè)樣!

  經(jīng)??从⑽碾娨晞?/p>

  一些有英文字幕的電視劇是可以幫助提高英語(yǔ)水平的。但要注意一點(diǎn),就是老外 電視劇字幕都是非??斓模Z(yǔ)法也不嚴(yán)謹(jǐn)。因此把看美劇作為提高英語(yǔ)水平的主要方法是不切實(shí)的,鍛煉聽力還可以!

  多和老外交流

  怎么學(xué)英語(yǔ)最快?學(xué)習(xí)英語(yǔ)最快的方法!多和老外交流是提升英語(yǔ)水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次實(shí)地演練。在一些大城市老外還是很常見的,如果你有個(gè)興趣可以去給他們當(dāng)旅游向?qū)А?/p>

  做到聯(lián)想學(xué)習(xí)

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)最怕死板了,如果不會(huì)舉一反三是學(xué)不好英語(yǔ)的。有的人只會(huì)背單詞,那么從頭到腳只能背單詞了,他學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不快。舉一反三的能力要注意培養(yǎng),這樣才能成為英語(yǔ)達(dá)人。

  堅(jiān)持下去

  最后又是老生常談了,就是要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)語(yǔ)言肯定要堅(jiān)持的,無(wú)論是英語(yǔ)還是法語(yǔ)德語(yǔ)日語(yǔ)西班牙語(yǔ)。除了堅(jiān)持就是要開口說(shuō),不要“悶聲發(fā)大財(cái)”??谡Z(yǔ)比書面語(yǔ)言重要,不要被中國(guó)的應(yīng)試教育欺騙了!

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