常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體一個人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。所以作為一名國家小公民、校園小主人，同學們每個人都有責任和義務(wù)學習法律知識。這樣才會明白什么事情可以做，什么事情不能做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　怎樣做一名遵紀守法的好少年

　　1、 在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　2、要增強自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。游戲機房，網(wǎng)吧等娛樂場所對青少年是很有吸引力的，但那里也是危險的地方。 “以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則。”作為新時期的我們，在學習、生活中都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的中學生。

　　3、我們的現(xiàn)實生活中,有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是非常錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由

　　4、學生們應(yīng)嚴格要求自己，一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣,做文明小學生，做守法小公民。接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，使自己健康成長。我們還要自覺遵守和咱們學生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。

　　遵紀守法是人生的奠基石

　　說到法律，往往給人以神秘、威嚴的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，是它，讓我們的社會和諧有序。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)“法”時刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”的交通規(guī)則?當你走在走廊里，偶爾會聽到同學們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害;有的同學搞惡作劇故意損壞學校的桌椅，亂刻亂畫，損壞校園文化墻等公共設(shè)施。這些現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?“千里之堤，潰于蟻穴”!一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果從小就養(yǎng)成了各種不良習性，以后再改正就會很難，平時再不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，悔之晚矣。

　　要遵守我們的校紀、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。

　　我們還要自覺遵守和咱們學生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。