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初一課文世說新語二則預(yù)習(xí)學(xué)案(2)

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  初一課文世說新語二則預(yù)習(xí)學(xué)案篇三

  課前預(yù)習(xí)

  1、填空。《世說新語》是_______集,主要記述了______。劉義慶是___宋文學(xué)家。

  2、注意下列字的讀音:

  華歆( ) 輒( ) 攜( ) 拯( )

  3、解釋下列句子中的詞語:

  ⑴過中不至(過: ) ⑵去后乃至(乃: 去: ) ⑶與人期行,相委而去(委: ) ⑷君與家君期日中(家君: )

 ?、稍饺腴T不顧(顧: ) ⑹歆輒難之(輒: ) ⑺幸尚寬,何為不可(幸: ) ⑻王欲舍所攜人(舍: )

  ⑼本所以疑,正為此耳(所以: ) ⑽既已納其自托(托: )

  一、預(yù)習(xí)展評(píng)

  二、合作探究

  問題一:反復(fù)朗讀,推敲停頓

  問題二:重點(diǎn)句子翻譯

  (1)非人哉!與人期行,相委而去。

  (2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

  (3)

  問題三:翻譯全文,看誰翻譯的最準(zhǔn)確、最流暢

  三、精講點(diǎn)撥

  問題一:課文中“尊君” “君”“家君”的稱謂有什么不同?

  尊君在不 尊君:

  君 與 家 君 君:

  家 君:

  問題二:小組討論,梳理故事情節(jié)。

  開端: 發(fā)展: 高潮: 結(jié)局:

  問題三:你能從元方說“日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮”以及元方“入門不顧”這兩個(gè)細(xì)節(jié)分析出元方具有怎樣的性格特點(diǎn)嗎?

  友人: 元方: 問題四:這則故事給了我們什么啟發(fā)?

  四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

  1.解釋下列句子中的加粗詞語 :

  (1)陳太丘與友期( ) (2)太丘舍去( )

  (3)下車引之 ( ) (4)元方入門不顧 ( )

  (5)尊君在不( ) (6)相委而去 ( )

  2、翻譯下列句子。

  (1)非人哉!與人期行,相委而去。

  (2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

  3.《期行》這個(gè)小故事給了你哪些啟示?

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