七年級上冊語文鄧稼先課文預習資料總結
鄧稼先，杰出科學家、中國“兩彈”元勛，七年級語文課本里會學習到鄧老的事跡，同學們可以提前預習一下。下面是由學習啦小編整理的七年級上冊語文鄧稼先課文預習資料，希望能對你有幫助!
七年級鄧稼先課文預習資料篇一
一、應掌握的詞語
露面 機械 桓 淦 膽怯 豁出去 任人欺凌 嶄露頭角 風餐露宿 銷聲匿跡
寥寥無幾 鬢發(fā) 和稀泥 含辛茹苦 輪廓 風塵仆仆 落石出 戈壁灘 浩瀚 驀地
蘑菇 震撼 汗馬功勞 彌漫
二、應掌握下列詞語的意思
嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領。
銷聲匿跡：不公開講話，不出頭露面。形容藏起來，不公開出現(xiàn)。匿，隱藏，不讓人知道。
含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。辛，辣。茹(rú)：吃。
驀地(mòdì)：突然。 浩瀚(hàn)：形容非常廣大。
汗馬功勞：指戰(zhàn)功。后也泛指大的功勞。汗馬：將士騎馬作戰(zhàn)，馬累得出汗。
風塵仆仆：形容旅途辛苦勞累。風塵：比喻旅途辛苦。仆仆，旅途勞累的樣子。
三、鄧稼先其人
鄧稼先，杰出科學家、中國“兩彈”元勛，參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一，從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均做出了重大貢獻，作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎;被稱為“中國原子彈之父”。有同名影視、散文、游戲等。
七年級鄧稼先課文預習資料篇三
四、我國杰出的科學家
1、錢學森(著名科學家、物理學家。我國近代力學事業(yè)的奠基人之一。在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論、物理力學等技術科學領域做出許多開創(chuàng)性貢獻。)
2、錢三強(核物理學家，中國科學院院士，在“核裂變”方面成績突出，是許多交叉學科和橫斷性學科的倡導者。為中國原子能科學事業(yè)的創(chuàng)立和“兩彈”研究作出了重要貢獻)
3、竺可楨(地理學家、氣象學家、中國現(xiàn)代氣象學和地理學的一代宗師，是我國物候學研究的創(chuàng)始者、推動者)
4、李四光(古生物學家、地層學家、大地構造學家、第四紀冰川學家。是中國地質力學的創(chuàng)始人。化石新分類標準的提出、中國南方震旦紀與北方石炭紀地層系統(tǒng)的建立、中國東部第四紀冰川的發(fā)現(xiàn)與研究是他對地質科學的重大貢獻。)
5、袁隆平(農(nóng)學家、雜交水稻育種專家，中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他于1981年榮獲我國第一個國家特等發(fā)明獎，被國際上譽為“雜交水稻之父”。)
6、侯德榜(著名科學家，杰出的化工專家，我國重化學工業(yè)的開拓者)
7、周培源(著名力學家、理論物理學家、教育家和社會活動家，我國近代力學事業(yè)的奠基人之一)
8、茅以升(著名橋梁專家、土木工程學家、橋梁專家、工程教育家)
9、鄧稼先(物理學家，在核物理、理論物理、中子物理、等離子體物理、統(tǒng)計物理和流體力學等方面取得突出成就)
10、童第周(生物學家、中國實驗胚胎學的創(chuàng)始人)
11、錢偉長(著名力學家、應用數(shù)學家、教育家和社會活動家。是我國近代力學的奠基人之一。兼長應用數(shù)學、物理學、中文信息學，著述甚豐。特別在彈性力學、變分原理、攝動方法等領域有重要成就。)
12、嚴濟慈(物理學家、教育家，中國現(xiàn)代物理研究奠基者之一。)
13、吳有訓(物理學家，中國近代物理學奠基人，教育家)
14、張鈺哲(中國現(xiàn)代天文學家,“中華”小行星的發(fā)現(xiàn)者。)
15、湯飛凡(微生物學家，世界上第一個分離出沙眼病毒的人，沙眼病毒被稱為“湯氏病毒”)
16、丁穎(著名的農(nóng)業(yè)科學家、教育家、水稻專家，中國現(xiàn)代稻作科學主要奠基人。)
17、梁希(林學家)
18、林巧稚(著名婦產(chǎn)科專家中國科學院第一位女學部委員。)
19、張孝騫(中國科學院學部委員、政協(xié)全國委員會等職。他長期從事內科學的教學和科研工作，是中國胃腸病學的奠基人，一生確珍和治療了許多疑難病癥。)
20、吳階平(醫(yī)學家,醫(yī)學教育家，中國泌尿外科開拓者之一，在泌尿外科、男性計劃生育等方面有突出貢獻。)
七年級鄧稼先課文預習資料篇三
一、導入新課
二十世紀，中華民族經(jīng)歷著偉大而深刻的變遷。偉大的時代造就偉大的政治家、思想家、軍事家、科學家…他們對國家民族的貢獻是一般人無法替代的，然而，有些人卻不為人所知。這些鮮為人知的杰出人物，是更高尚的，也是偉大的。“兩彈元勛”鄧稼先就是這樣一位高尚的、偉大的人物。今天。就讓我們一起來學習回憶性散文《鄧稼先》。
二、背景說明
1.關于“兩彈一星”
1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎章”，追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強、郭永懷“兩彈一星”功勛獎章。
“兩彈一星”最初是指原子彈、導彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q;另一彈是指導彈。“一星”則是人造地球衛(wèi)星。
2.關于鄧稼先
鄧稼先，1924年出生在安徽省懷寧縣一個書香門第之家， 1945年抗戰(zhàn)勝利時，鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè)，他于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研究生院。由于他學習成績突出，不足兩年便讀滿學分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進行了中國原子核理論的研究。
?、酬P于楊振寧
1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍華裔物理學家，因與李政道一起提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共獲1957年諾貝爾物理學獎。他是第二次世界大戰(zhàn)后涌現(xiàn)出來的一代杰出物理學家中在理論和實驗兩方面都有影響的物理學家之一。
三、初讀課文
1.字音：
鄧稼jià先 元勛xūn 鞠jū躬盡瘁cuì
2.詞語：
元勛：立大功的人。
鞠躬盡瘁，死而后已：兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，直到死了為止。形容辛勤地貢獻自己的一切。鞠躬：彎著身子，表示恭敬謹慎。盡瘁：竭盡勞苦;瘁：辛勞。已：止。
當之無愧：當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，沒有愧色。當：承當，承受;無愧：不慚愧。
家喻戶曉：每家每戶都明白、都知道。喻：明白、了解;曉：知道。
截然不同：斷然不一樣，形容毫無共同之處。截然：分明地，顯然地。
馬革裹尸：用馬皮包裹尸體。指英勇作戰(zhàn)，死于沙場。
層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)。層：重迭，重復;窮：窮盡。
四、整體感知
1.速讀課文，了解文章內容，說出文章表達了作者什么樣的思想感情。
2.小組合作討論，全班討論交流。
3.教師評議學生發(fā)言，歸納討論意見：
本文共有四大部分，且每一部分均設有小標題：
第一部分，簡述鄧稼先的生平。寫了他不平凡的人生經(jīng)歷，特別是對中國核武器設計研究所做出的巨大貢獻。
第二部分，寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。奧本海默是一位出類拔草、鋒芒畢露，在美國家喻戶曉的原子彈工程領導人。鄧稼先是一位能力超群、忠厚樸實，最不要引人注目的人物。因此，作者說，鄧稼先是最有中國農(nóng)民的樸實氣質的人，是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的最有奉獻精神的兒子。
第三部分，高度贊揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執(zhí)著與勇敢。通過回顧學生時代課本中的《吊古戰(zhàn)場文》，描繪了沙漠戈壁的荒涼與凄惋，同時也指出了從事這項偉大工作需具備超凡的直覺判斷、嚴謹?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/danao/luojisiwei/' target='_blank'>邏輯思維、果敢的膽識、堅定的信心，以及在工作過程中遇到的困難又令常人難以想像，且常常伴有生命危險。
第四部分，是一首唱給鄧稼先的贊歌和挽歌，同時也是一首唱給祖國的頌歌和戀歌。
本文表達作者的思想感情：作者熱情贊美鄧稼先為國家和民族建立的功勛，表達了對鄧稼先的崇敬之情。
五、作業(yè)
思考課后第一題。
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