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蘇教版六年級課文鄭成功預習教案

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蘇教版六年級課文鄭成功預習教案

  六年級課文鄭成功主要講述了什么故事?同學們需要學習什么重點知識?教師需要做好教案。一起來看看學習啦小編整理的蘇教版六年級課文鄭成功預習教案,希望對您有用。

  蘇教版六年級課文鄭成功預習教案第一課時

  一、揭題導入。

  1、揭題。在我們悠久的歷史長河中,涌現(xiàn)出了許多愛國將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。今天,我們將要學習的課文是介紹民族英雄鄭成功的。(板書課題:鄭成功)

  2、聽說過鄭成功嗎?學生交流。

  二、初讀課文,了解大意。

  1、自由輕聲讀課文,思考《鄭成功》一文向我們介紹了他的那些事跡呢?

  2、檢查生字詞。

 ?、抛x準字音。

  殘酷奴役慷慨激昂允許鐵甲艦街頭巷尾融洽酋長

 ?、谱⒁庾中?。指導寫“街頭巷尾”的“巷”,“融洽”的“融”。

 ?、侵该x課文。

 ?、雀爬ㄕn文重要內(nèi)容。

  想一想,這一課主要寫了什么?

  課文主要記敘了明朝末年,民族英雄鄭成功建設(shè)海軍,打敗荷蘭侵略者,收復臺灣,大力發(fā)展生產(chǎn),建設(shè)臺灣的歷史事件。

  ⑸根據(jù)提示理清文章脈絡(luò)。

  初讀了課文,你能說說鄭成功的主要功業(yè)是什么嗎?(一是收復臺灣,二是建設(shè)臺灣)

  那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。(課文第四至六自然段寫了鄭成功收復臺灣的經(jīng)過,第七至八自然段寫了鄭成功是怎么建設(shè)臺灣的。)

  三、學習課文第1-3小節(jié)。

  1、指名讀,思考:第1-3小節(jié)主要寫什么?(臺灣人民痛恨侵略者,鄭成功決心要收復祖國的寶島臺灣。)

  2、默讀,思考:那些詞句寫出了臺灣人民對侵略者的痛恨?那些詞句寫出了鄭成功決心要收復祖國的寶島臺灣。(強占、殘酷地奴役、恨透了、慷慨激昂絕不允許)

  3、現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了鄭成功為什么要收復臺灣了,想象一下鄭成功“慷慨激昂”說話的樣子,有感情朗讀鄭成功的語言。

  4、分角色朗讀第1-3小節(jié)。

  四、作業(yè)布置:

  1、讀抄詞語。

  2、練讀課文。

  蘇教版六年級課文鄭成功預習教案第二課時

  一、復習導入。

  1、想一想:鄭成功為什么要收復臺灣?

  2、有感情朗讀讀第1-3小節(jié)。

  二、學習課文第4-6小節(jié)。

  過渡:鄭成功是如何收復臺灣的呢?他為什么能取得這場戰(zhàn)斗的勝利呢?

  1、自由讀課文第4-6小節(jié),找找他們勝利的原因,劃出相關(guān)語句,想想你從中體會到了什么?

  2、學生交流后板書。

  準備工作充分:修造船只聚集糧草加緊操練

  充滿了必勝的信心:龐大艦隊綿延幾十里風帆蔽日戰(zhàn)旗招展紀律嚴明軍容整肅

  官兵的勇猛善戰(zhàn):冒著駕著團團圍住鉤住敵艦跳了上去

  3、勝利屬于正義之師,侵略者的下場只能是失敗??纯凑n文是如何描寫侵略者的狼狽相和可恥下場的?(負隅頑抗驚恐萬狀亂作一團舉手投降)

  4、地朗讀第第4-5小節(jié),要讀出鄭軍的威武氣勢。

  5、指名讀課文第6小節(jié)。

 ?、汆嵆晒Φ能婈犑艿搅伺_灣同胞的熱烈歡迎,找出描寫臺灣同胞的喜悅心情詞句。(喜出望外送來慰勞也送來街頭巷尾鞭炮之聲不絕載歌載舞歡慶勝利)

 ?、谏杂删氉x。

 ?、廴帻R讀。

  三、學習課文第7-8小節(jié)。

  1、默讀,思考:鄭成功是怎樣建設(shè)臺灣的?

  學生交流后概括:大力發(fā)展生產(chǎn)、興辦學校。

  2、齊讀。

  四、學習課文第9小節(jié)。

  1、齊讀。

  2、說說人們?yōu)槭裁从肋h也不會忘記鄭成功?(收復臺灣、建設(shè)臺灣)

  五、總結(jié)全文。

  民族英雄鄭成功收復臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè),我們永遠不會忘記。臺灣永遠屬于中華民族,臺灣終將回到祖國的懷抱。像李登輝、陳水扁這些民族的敗類,想把臺灣從祖國的懷抱中分裂出去,我們決不答應(yīng)。


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