沁園春雪課前預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)
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沁園春雪課前預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
沁園春雪課前預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時
一、悟
導(dǎo)語:有一位智者說道:領(lǐng)悟是語文學(xué)習(xí)的最高境界,是讀者與作者同呼吸。
設(shè)置問題:
1、詞中描寫了北國壯麗的雪景,請你發(fā)揮想象,用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖。
(順勢回顧有關(guān)寫雪景的詩詞名句。)
2、全詞表達(dá)了詩人的什么樣的思想感情?
3、回顧所學(xué)的毛澤東詩詞?!堕L征》《菩薩蠻·大柏地》《卜算子·詠梅》。
4、引導(dǎo)學(xué)生找出自己認(rèn)為寫得好的句子,并說出理由。(見時機(jī)而視)
二、誦
1、學(xué)生練習(xí)背誦詩詞。
(男、女生比賽背,小組比賽背。)
2、配樂朗誦比賽。
(以小組為單位。)
三、友情作業(yè)
1、課外延伸:閱讀毛澤東的更多詩詞。
2、美術(shù)作業(yè):根據(jù)本詩詞內(nèi)容,畫一幅北國雪景圖。
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