沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)
沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分
閱讀下列文字,回答文后問題。
沁園春 長沙
一九二五年
獨(dú)立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉浮?
攜來百侶曾游。
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,
風(fēng)華正茂;
書生意氣,
揮斥方道。
指點(diǎn)江山,
激揚(yáng)文字,
糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟?
12.請概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
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13.選文的前三句,點(diǎn)明了________、________。其作用:
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14.如果讓你給這首詞配樂朗誦,你會選擇哪一首曲目?說說理由。
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15.選文的第四句到第十句,描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字,領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明:________、________、________、_______,依次寫來;遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動靜結(jié)合,寫出了寒秋中國江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬物在寒流里爭取生存自由的斗爭情景。請仔細(xì)體會揣摩。
16.詞句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
17.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對反動統(tǒng)治者的極端蔑視,表現(xiàn)出他們大無畏的戰(zhàn)斗氣魄?
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18.結(jié)尾三句,如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志,你會怎樣寫?
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