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送給盲婆婆的蟈蟈課文預習教案

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  送給盲婆婆的蟈蟈課文預習教案第一課時

  一、導入新課。

  二、提出課題,解題。

  三、初讀指導。

  1、自學生字詞。

  (1)借助拼音輕聲讀課文,畫出不認識不理解的詞語。

  (2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思:

  喜滋滋鄰居送給田野

  歡樂童年往日替

  2、檢查自學效果。

  3、齊讀生字詞。

  4、各自試讀課文。

  5、指名讀課文。

  6、分小節(jié),理清脈落。

  練習。

  看下面四個小節(jié)的意思,對照課文,在括號里填上序號。

  ()

  向盲婆婆表示自己的心意。

  ()相信會使盲婆婆滿意。

  ()給盲婆婆送蟈蟈。

  ()向盲婆婆說明送蟈蟈的目的。

  7、齊讀課文。

  送給盲婆婆的蟈蟈課文預習教案第二課時

  一、精讀訓練。

  1、看圖。

  出示投影片。

  (1)圖上畫了那兩個人?

  (2)戴紅領巾的小朋友在做什么?

  (3)盲婆婆神情怎樣?

  2、分小節(jié)學習。

  第一小節(jié)

  (1)指名讀。

  (2)這一小節(jié)只有一句話,告訴我們這位紅領巾提回蟈蟈時神情怎樣?他為什么這樣高興?他為什么要關心盲婆婆?

  (3)小結。

  第二小節(jié)

  (!)指名讀(板書:讓它替我唱歌)

  (2)這一小節(jié)有幾句話?第一句說了什么?蟈蟈真的會唱歌嗎?

  (3)小結。

  第三小節(jié)

  (1)指名讀,(板書:領看到清波想起歡樂)

  (2)這一小節(jié)有幾句話?這句當中的歌聲是什么意思?

  (3)出示投影片,圖上盲婆婆手里拿著什么?她的神情怎么樣?

  第四小節(jié)

  (1)這一小結有幾句話?為什么讓蟈蟈來替他做事呢?

  (2)紅領巾說這句話有什么含義?

  (3)指名朗讀,小結。

  二、總結。

  這首兒童詩說的是紅領巾送蟈蟈給盲婆婆,讓盲婆婆得到歡樂,表現(xiàn)了少先隊員對殘疾人的愛心。


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