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初一語文第一課預(yù)習(xí)作業(yè)

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  在山的那邊是初一語文第一課,那么這篇文章主要講述了什么事情呢?想知道的話,大家可以預(yù)習(xí)一下。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一語文第一課預(yù)習(xí)作業(yè),希望對您有用。

  初一語文第一課預(yù)習(xí)作業(yè)

  1.在文中找出相應(yīng)的關(guān)鍵字詞概括全詩內(nèi)容。

  2.寫出下列詞語在文中的近義詞。

  (1)夢想: (2)仍然: (3)引誘:

  (4)信心: (5)浸濕: (6)眨眼間:

  3.熟讀本詩,在詩中劃出以下重點語句,思考相關(guān)問題。

  (1)“山那邊的山啊,鐵青著臉 / 給我的幻想打了一個零分!”

  該句用了什么修辭方法?如何理解?這里的“幻想”和“零分”又指什么?

  (2)“一顆從小飄來的種子”

  這句用了什么修辭方法?這里的“種子”指什么?

  (3)“一座誘惑著我的山頂”

  “山頂”對我來說為什么是一種“誘惑”?

  (4)“那雪白的海潮啊,夜夜奔來 / 一次次漫濕了我枯干的心靈……”

  這里“枯干的心靈”意味著什么?

  (5)“在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會攀上 / 這樣一座山頂 / 而在這座山的那邊,就是海呀 / 是一個全新的世界 / 在一瞬間照亮你的眼睛……”

  這句里的“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情?

  4.仿照示例擴寫句子。

  例:“海在喧騰。

  海在遠(yuǎn)方喧騰。

  海在遠(yuǎn)方為我喧騰。

  海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。

  我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。”

  句子:鳥在歌唱。

  【拓展閱讀】

  四、火眼金睛

  1.給下列加點字的注音糾錯:

  凝成(nín chén) 癡想(cī) 誘惑(yòu hùo)

  一瞬間(sùn) 清澈(cè) 隱秘(nì)

  2.選擇括號中使用正確的詞,并分析為什么要用這個詞:

  (1)我常伏在窗口(癡想 幻想):

  (2)懷著一種(秘密 隱秘)的(想望 向往):

  (3)在山的那邊,是海!是用(信心 信念)凝成的海:

  (4)海依然在遠(yuǎn)方為我(沸騰 喧騰):

  五、學(xué)習(xí)預(yù)報

  1、 初讀第二課,試著簡要復(fù)述莫頓·亨特小時候一次脫險的經(jīng)歷。

  初一語文第一課預(yù)習(xí)作業(yè)答案

  1.略,言之成理即可。

  2.(1)幻想(2)依然(3)誘惑(4)信念(5)漫濕(6)一瞬間。

  3.理想(信念)、山、海。

  4.(1)擬人,“我”爬上山頂,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的,只因為“我”的心情不好,好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑。“我”原以為一座山的那邊就是大海,現(xiàn)在明白這是幻想,所謂“零分”就是說幻想全然落空。

  (2)比喻,這里“種子”比喻一個信念,媽媽給我的信念——山的那邊是海。

  (3)因為總以為爬上山頂就可以望見大海,所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。

  (4)“枯干的心靈”,比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說,理想滋潤著心靈,使心靈不再枯干,變得充實而有活力。

  (5)先要想為什么“照亮”,可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。再想照亮前后的心情,能體會到那一種驚喜,理想境界的實現(xiàn)使人興奮、驚喜。

  擴展訓(xùn)練:

  1.略。2.略。3.略。

  火眼金睛:

  1.凝成(níng chéng) 癡想(chī) 誘惑(yòu huò)

  一瞬間(shùn) 清澈(chè) 隱秘(mì)

  2.(1)癡想,“癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的天地。

  (2)隱秘,“隱秘”在這里是秘密的意思,爬山是為了望見大海,這個愿望并沒有告訴別人,所以說是“隱秘的想望”。

  (3)信念,“我”雖然多次失望,但在爬上一座座山頂之后,又堅持不懈地鼓起勇氣向前走去,海在遠(yuǎn)方召喚著“我”,鼓舞著“我”。詩人相信,不停地翻越,一次次地戰(zhàn)勝失望,就會看到一個全新的世界——海。而達到這個目標(biāo),依靠的正是信念,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn),“海”終將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講,“海”就是“用信念凝成的海”。

  (4)喧騰,“喧騰”原來是喧鬧沸騰的意思,文中指呼喚、召喚。


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