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高中歷史必修一預(yù)習(xí)筆記

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高中歷史必修一預(yù)習(xí)筆記

  高中歷史必修一主要學(xué)習(xí)中國(guó)古代歷史的演變過程,那么同學(xué)們需要掌握哪些重點(diǎn)知識(shí)呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的高中歷史必修一預(yù)習(xí)筆記,希望對(duì)您有用。

  高中歷史必修一第一課預(yù)習(xí)筆記

  一、夏商的政治制度

  1.從禪讓到王位世襲

  約公元前2070年,禹建立夏,我國(guó)開始有了早期國(guó)家政治制度。禹死后,其子啟即位,原始社會(huì)的禪讓制被王位世襲制所取代。

  2.王權(quán)具有神秘色彩

  統(tǒng)治者把自己的行為說成是天的意志,國(guó)家大事通過占卜方式來決定。

  3.初步建立從中央到地方的行政管理制度

  中央設(shè)相、卿士等,地方設(shè)侯、伯。

 

  二、西周的政治制度

  1.等級(jí)森嚴(yán)的分封制

  (1)目的:

  拱衛(wèi)周王室,進(jìn)行有效統(tǒng)治,鞏固奴隸制國(guó)家政權(quán)(“封建親戚,以藩屏周”)。

  (2)內(nèi)容:

 ?、俜址鈱?duì)象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。

 ?、诒环庵T侯的義務(wù)——要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

 ?、郾环庵T侯的權(quán)利——職位世襲、對(duì)卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

  (3)作用:

  ①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治;

 ?、陂_發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域;

  ③形成對(duì)周王室眾星捧月一般的政治格局;

 ?、苤艹蔀橐粋€(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó);

 ?、菸髦苜F族集團(tuán)形成了森嚴(yán)的等級(jí)序列,周天子具有至尊權(quán)威,國(guó)家政權(quán)趨向嚴(yán)密。

  (4)局限:

  受封諸侯在各自領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性,為王權(quán)衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。

  (5)瓦解:

  西周后期,王權(quán)衰弱,分封制受到破壞(根本原因在于封建經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,這一生產(chǎn)方式使諸侯勢(shì)力日益壯大)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯國(guó)變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國(guó)范圍內(nèi)建立郡縣制,分封制瓦解。

  2.血緣關(guān)系維系的宗法制

  (1)定義:

  用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治的政治制度。(用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法,來確立和鞏固父系家長(zhǎng)在本宗族內(nèi)的地位,以保證王權(quán)的穩(wěn)定。)

  (2)目的:

  加強(qiáng)統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾

  (3)內(nèi)容:

  繼承制;確立嚴(yán)格的大宗、小宗體系;家國(guó)政治

  (4)影響:

 ?、傩纬闪说燃?jí)森嚴(yán)的政治制度,保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

 ?、谧诜P(guān)系有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把“國(guó)”與“家”密切的結(jié)合在一起。

  (5)宗法制與分封制的關(guān)系:

  分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里;

  分封制是建立在宗法制基礎(chǔ)上的,宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。

  3.禮樂制度

  (1)含義:

  對(duì)統(tǒng)治階級(jí)日常的政治、社會(huì)活動(dòng)(如祭祀、婚葬等)制定一些規(guī)則和儀式,并配有特定的音樂。

  (2)目的:

  更好地維護(hù)分封制和宗法制

  (3)作用:

  周禮成為維護(hù)等級(jí)制度、防止僭越行為的工具,有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。

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