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小學英語預習方法與技巧有哪些

時間: 欣怡1112 分享

小學英語預習方法與技巧有哪些

  小學生在一開始學習英語之前,就要有一個好的課前預習方法。課前預習可以讓你快速的了解一些在課堂上老師需要講到的知識點。以下是小編分享給大家的小學英語預習方法,希望可以幫到你!

  小學英語預習方法

  一、大致的提綱總結出來

  把一些預習的內容列成提綱,要求提綱層次分明,脈絡清晰,這樣便于掌握大致的章節(jié)和中心思想。并且列出文章的重點、要點,經過這樣的預習,課文內容就很容易理解和記憶了。這樣為今后的課文聽講鋪平道路,而且便于課后的復習。這樣的提綱對邏輯性的科目都有不錯的學習效果。

  二、畫出重點預習法

  閱讀的時候找到重點、難點。用你平常喜歡劃重點的方法給表達出來,最好要做到眼到、手到、心到這些環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)表上記號,為我們今后的聽課和復習做好充足的準備,有利于注意力的集中,和激發(fā)思維,增強記憶。

  三、掃除障礙

  在學習的過程中,通過查閱工具書和有關的資料以及一些請教他人的方式,來掃除學習的障礙。這種課前學習的方法,特點就是有學習的自覺性,學生可以克服學習中所遇到的困難,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于課后習題我們也要提前做做,看看自己預習的效果怎么樣,是不是靠自學就把所有的問題都能解決,這也是培養(yǎng)自學能力最好的辦法,畢竟到了大學我們就需要靠自己去學習了,再也沒有老師盯著你學習了。

  四、循序漸進學習法

  第一步、同讀課文??葱抡n題目,想問題,之后讀課文,邊讀邊標注出理解之處。

  第二步、掌握并理解文中的生字新詞,把課文讀通。對于查不出答案的地方,用問號標出。

  第三步、結合課后練習和自己的問題進行思考,查找和閱讀有關參考資料,自己解決一些問題,發(fā)現(xiàn)一些新的有價值的問題。

  第四步、再讀一遍課文,寫出自己的想法、感受和體會。

  第五步、將課文讀熟,用簡練的語言寫出全文的主要內容。

  小學英語學習建議

  一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言

  初學英語階段,意識還處于感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

  二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成

  1、傾聽的習慣。

  2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。

  3、養(yǎng)成背誦的習慣。

  三、注重積累,搜尋有效的記憶方法

  記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發(fā)揮他們記憶的潛能。

  很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。

  可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0(sayen.net)”是個不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這軟件挺一般的,沒什么特別的,但是用到后來(你試個幾天),你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了,他真的能監(jiān)測到你即將忘記的單詞,然后重現(xiàn)讓你學習。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。

  四、持之以恒,把握未來。

  學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。

  小學英語單詞記憶方法

  單詞分類記憶法

  記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學內容“梳成辮子”,使零亂的知識系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會特別深,如數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學習用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動物:cat,dog,bird,fish,等。

  同義詞記憶法

  在復習中學會歸納詞義相近的詞,記憶會特別牢固,不易出錯,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

  反義詞記憶法

  歸納意義相反的單詞,會提高記憶單詞的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。

  同音異形詞記憶法

  將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起,自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來,如write—right,no—know,by—buy等。

  音近詞記憶法

  小學英語中也有不少發(fā)音相近的單詞,同學們很容易聽錯繼而寫錯的,將這類單詞歸納一起,讓自己練拼練讀,可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。

  學習英語單詞的方法很多,同學們一定要在平時多看、多讀、多記,在學習上狠下工夫,才能真正把英語學好。

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