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《沁園春雪》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(2)

時(shí)間: 炎婷0 分享

  沁園春雪賞析

  毛澤東不僅是偉大的思想家、政治家、軍事家,也是一位了不起的文學(xué)家。他一生寫了很多詩詞,基本都是有關(guān)新民主主義革命和社會主義建設(shè)的,因此人稱“毛澤東的詩詞,是中國革命的史詩”。而他的《沁園春·雪》被南社盟主柳亞子盛贊為“千古絕唱”,著名劇作家吳祖光也稱這首詞為“第一流杰作中的佳作”。所以,這首詞確實(shí)值得我們賞析。那么怎么賞析呢?我以為,賞析一篇詩文,必須得解決邏輯上的三個(gè)原則:1、寫了什么內(nèi)容?2、是怎么寫的?3、為什么要寫?前兩項(xiàng)從詩文本身可以分析,而第三項(xiàng)則需要聯(lián)系創(chuàng)作背景?;谶@三個(gè)原則,再結(jié)合這首詞,我打算從四個(gè)環(huán)節(jié)對其進(jìn)行賞析。

  首先是詞的風(fēng)格。這是一首豪放詞。與岳飛的“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”,蘇軾的“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物……”一樣有著磅礴的氣勢和高昂的激情,朗讀起來,你沒有理由不豪情滿懷。但并不是所有的詞都能讀成這樣的氣勢,你得看是什么樣的內(nèi)容。如溫庭筠的《望江南》“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。”那是思婦在盼親人,情緒幽怨、感傷。人家都愁腸欲斷了,你還能讀成豪情滿懷嗎?所以,詞的風(fēng)格緣于詞的內(nèi)容。后面的環(huán)節(jié)就與內(nèi)容有關(guān)。

  第二環(huán)節(jié)是對雪景的描繪。本詞的詞名是“雪”,是一首詠雪作品。上闋就是對雪景的描繪。

  前三句“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,概括了遼闊的北中國天氣極其寒冷。這里的“千里”、“萬里”,不僅表達(dá)了“冰封”、“雪飄”的范圍之廣,也展示了偉人的氣魄,作者之所以能放眼千萬里,就是源于他有著博大的胸襟。

  接下來的是一個(gè)“望”字統(tǒng)領(lǐng)了“長城內(nèi)外……欲與天公試比高?!边@幾句與前面三句構(gòu)成總分關(guān)系。長城、黃河、群山、高原,是北中國最具代表性的四種地貌。望長城縱觀南北是“惟余莽莽”,與“雪飄”照應(yīng);沿黃河橫看東西是“頓失滔滔”,與“冰封”照應(yīng)。這兩句既寫出了寒冷之非常,一個(gè)“頓”字,也寫出了寒冷來臨之迅疾。而群山的如銀蛇在舞動,高原的似蠟像在奔馳,是用了化靜為動的寫法,把靜態(tài)的群山和高原寫動了、寫活了,“欲與天公試比高”,表達(dá)了群山與高原不甘被大雪所覆蓋的那抗?fàn)幍膽B(tài)勢。

  “須晴日,看紅裝素裹,風(fēng)外妖嬈”,那是對雪霽天晴的想象,是對美好景色的展望,此處是虛寫,與前面幾句的寫景構(gòu)成了虛實(shí)的結(jié)合。

  雪霽天晴的雪景是美好的,冰封雪飄下的北中國也是壯美的。這就是下闋首句所說的“江山如此多嬌”。作者為了描繪這多嬌的雪景,運(yùn)用的寫景手法是靈活多樣的。有一組照應(yīng):“惟余莽莽”照“雪飄”、“頓失滔滔”應(yīng)“冰封”;用了兩個(gè)修辭手法:夸張、比喻;有三處視覺轉(zhuǎn)換:先縱觀長城南北,再橫看黃河?xùn)|西,繼而遠(yuǎn)眺群山與高原;還有四對結(jié)合:總分結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、形色結(jié)合。

  由此可見,這首詞無論是對雪景特點(diǎn)的刻畫,還是靈活多樣的藝術(shù)技巧運(yùn)用,都可堪稱為一首詠雪的佳作。然而,更精彩的是這首詠雪詞又不是為詠雪而詠雪。有人把雪寫成“玉樹瓊枝”,有人把雪比喻“千樹萬樹梨花開”,而毛澤東為什么要抓住“極其寒冷”這一特點(diǎn)來描繪?為什么要化靜為動,把群山和高原寫動、寫活?又為什么還要跳出眼前所見去想象那雪霽天晴的“分外妖嬈”?這一連串的為什么又引出了我們對第三個(gè)環(huán)節(jié)的賞析。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是寫景的目的。景為情生,情由心生。作為國家的領(lǐng)袖,他心系天下,心中所想的大多是國家大事。而他的心中所想與眼前所見有了同構(gòu)的暗合,便激起了作者的詩性大發(fā)。這心中所想與眼前所見有著怎樣的暗合呢?

 

  但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”,紅軍之所以要把北方作為長征的目的地,是因?yàn)楸狈绞强箲?zhàn)的前沿,北方的人民正在遭受日寇的侵略,他們不愿做亡國奴,他們已經(jīng)對“不抵抗”的蔣介石政府喪失了信心。紅軍北上就是要廣泛發(fā)動北方的群眾,反對內(nèi)戰(zhàn)、積極抗日,以便發(fā)展勢力,建立新的根據(jù)地。這舞動的群山和奔馳的高原就象征了共產(chǎn)黨發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)北國人民的英勇抗?fàn)帯?yán)峻的形勢沒有把共產(chǎn)黨嚇到,更沒有把毛澤東嚇到。毛澤東天生就是敢于抗?fàn)幍娜耍f“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮,與人斗其樂無窮”。在《恰同學(xué)少年》里有一個(gè)情節(jié),毛澤東和同學(xué)蔡和森夜宿“愛晚亭”,正遇瘋狂的暴風(fēng)雨,他沒有像“蠢笨的企鵝把肥胖的身子躲在懸崖底下”,而是沖進(jìn)暴風(fēng)雨,在雨中狂奔,在雨中吶喊:“大地在我腳下,萬物攬于懷中”,這就是“欲與天公試比高”的雄心和氣魄

  “烏云是遮不住太陽的”,寒冷必將被太陽所驅(qū)逐?!绊毲缛眨醇t裝素裹,風(fēng)外妖嬈”,這是毛澤東對勝利的預(yù)言。他堅(jiān)信革命一定會勝利,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨和紅軍代表的是最廣大人民的利益。

  因此,作者寫“極其寒冷”是對當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的國家形勢的暗示,寫“山舞原馳”是象征抗?fàn)幍闹鞠?,而對“雪霽天晴”的想象則是對勝利的預(yù)言。這就是上闋寫景的目的,也是為下闋評古論今做了很好的鋪墊?!敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄盡折腰”把上闋的寫景自然過渡到下闋對英雄的評論。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)談的是評論古代英雄的意圖,即評古是為了論今。

  秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗,他們都是古代大一統(tǒng)的帝王,作者沒有因?yàn)榉穸ǖ壑凭蛯⑺麄冑H得一無是處,而是首先承認(rèn)他們都是曾一統(tǒng)過天下的英雄,但一個(gè)“惜”字表達(dá)了作者惋惜他們的美中不足:“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕”,這里的“文采”和“風(fēng)騷”,原指代文學(xué),這里卻是“文治”,是治理江山有功勞的意思,與“文治”相對應(yīng)的是“武功”,是疆場上奪取江山有貢獻(xiàn)的意思。毛澤東的意思是,秦皇、漢武、唐宗、宋祖統(tǒng)一江山,結(jié)束紛爭確實(shí)功不可沒,可真正能治理好江山,能讓人民安居樂業(yè)卻不夠。至于更擅于攻城略地的天之驕子成吉思汗那就根本不知道如何能安撫百姓讓天下太平了。成吉思汗率領(lǐng)的蒙古大軍,打仗確實(shí)有能耐,向西打到歐洲,向東要不是戰(zhàn)艦遇到海難,估計(jì)日本早就成了“中國領(lǐng)土不可分割的一部分”了,那就根本不會出現(xiàn)今天所說的“釣魚島之爭”。但蒙古大軍所到之處,燒殺掠奪,令人聞風(fēng)喪膽。歐洲人稱中國為“china”,一個(gè)意思是瓷器,另個(gè)意思就是“野狼”,就是意味蒙古大軍像野狼一樣瘋狂。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這一句才是下闋真正要表達(dá)的意圖。那些古代英雄都是視天下百姓為子民的“家天下”帝王,隨著帝制的消滅都已成為了過去;蔣介石政府不顧國家的安危,不顧人民的死活,也必將被歷史所淘汰;要想建設(shè)真正的人民民主國家,讓人民真正成為國家的主人,只有靠堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人和他們領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾。

  就上述四個(gè)環(huán)節(jié)的賞析,這首詞不僅風(fēng)格上氣勢磅礴;而且也是一首詠雪的佳作。它借景抒懷,抒發(fā)了領(lǐng)袖心中的豪情;它談古論今,顯露了偉人遠(yuǎn)大的志向。

  蘇軾、辛棄疾、岳飛,他們的一些作品也抒發(fā)了遠(yuǎn)大的志向,然而,只不過是能為國效力、收復(fù)河山而也;曹操的《觀滄?!冯m有“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”包攬宇內(nèi)的氣勢,也不過是一統(tǒng)天下的志向而也,而毛澤東的《沁園春·雪》,不僅有革命必勝的信心,更有治理好大好河山,建立真正人民民主的壯志。因此,這首詞不愧為“千古絕唱”,不愧為“第一流杰作中的杰作”。

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