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《古代商業(yè)的發(fā)展》教案

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《古代商業(yè)的發(fā)展》教案

  “無農(nóng)不穩(wěn)、無工不富、無商不活”。商業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的進(jìn)步是古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《古代商業(yè)的發(fā)展》教案,希望對你們有幫助。

  《古代商業(yè)的發(fā)展》教案篇一

  教學(xué)目標(biāo)

  概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。

  1、掌握我國古代各歷史時期商業(yè)發(fā)展的概況,理解商業(yè)的發(fā)展是一定歷史時期社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各種因素綜合作用的結(jié)果;

  2、理解我國古代商業(yè)發(fā)展的原因及其與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的關(guān)系;

  3、認(rèn)識和理解坊與市、交子、徽商與晉商等重要概念。認(rèn)識柜坊與飛錢和后世的銀行與匯票的關(guān)系。

  4、探究中國古代城市發(fā)展的演變特點和中國對外貿(mào)易萎縮的原因。

  教學(xué)重點、難點

  1、中國古代商業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展繁榮的表現(xiàn)。

  2、中國古代發(fā)展繁榮的原因。

  教學(xué)過程

  導(dǎo)入新課

  問題導(dǎo)入法:學(xué)習(xí)了古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和手工業(yè)的發(fā)展,有沒有同學(xué)思考過:商業(yè)到底在中國古代農(nóng)耕文明中扮演什么樣的角色呢?

  新課設(shè)計

  一、古代中國商業(yè)發(fā)展歷程

  思考:商業(yè)并不是天生就有的,商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開商人的積極作用,“商人”又是因何而來?

  1、商業(yè)興起于先秦時期

  ①“商人”的來歷:商朝人善于經(jīng)商,經(jīng)商的人被稱為“商人”。使用貝為貨幣。商業(yè)由官府控制。(工商食官)

  ②春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)繁榮——官府控制商業(yè)的局面被打破,出現(xiàn)許多商品市場和大商人。范蠡被稱為陶朱公,尊為祖師。

  2、秦漢以來商業(yè)艱難發(fā)展

  思考:秦漢以來商業(yè)艱難發(fā)展的原因是什么?商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?

  原因:統(tǒng)治者重農(nóng)抑商政策。

  概況:秦漢到隋唐,經(jīng)商受時間和地點的限制,商業(yè)總體水平不高,但還是得到了發(fā)展。

  材料:“法律賤商人,商人已富貴矣,尊農(nóng)夫,農(nóng)夫已貧賤矣;”

  3、隋唐商業(yè)的發(fā)展

  隋唐時期商業(yè)發(fā)展的原因是什么?商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?

  原因:①農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展;②大運河的開通。(還包括國家統(tǒng)一、政局穩(wěn)定、開明的民族政策、開放的對外政策)

  概況:①邸店在各大商業(yè)城市不斷興辦,都市商業(yè)不斷發(fā)展;②農(nóng)村集市貿(mào)易也發(fā)展起來。③出現(xiàn)了柜坊和飛錢。柜坊是我國最早的銀行雛形。飛錢類似后世的匯票。

  【課堂思考】:柜坊與飛錢的出現(xiàn),對商業(yè)的發(fā)展有何作用?

  柜坊專營貨幣的存放和借貸,是我國最早的銀行雛形,它是專為遠(yuǎn)距離和大宗商品交易服務(wù)的,也便于商人籌措資金。飛錢類似于后世的匯票,它出現(xiàn)以后,商旅不用長途攜帶錢幣,也不用運輸稅錢??傊?,柜坊和飛錢的出現(xiàn),使各地之間的商業(yè)往來更加方便快捷,有利于商業(yè)的繁榮。

  4、宋元商業(yè)繁榮

  兩宋——空前繁榮,商業(yè)環(huán)境相對寬松——表現(xiàn):商品種類迅速增加,出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,商稅收入成為政府的重要財源。

  思考:兩宋商業(yè)空前繁榮的原因有哪些?

  社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展;政府逐漸放松對商品交易的限制。紙幣的出現(xiàn)便利了商業(yè)活動。水陸交通的便利。

  元朝——表現(xiàn):大都成為國際性的商業(yè)大都會,國內(nèi)外各種商品匯聚于此。

  兩宋時期,我國古代商業(yè)出現(xiàn)空前繁榮。主要表現(xiàn)為:

 ?、俪鞘蟹睒s,徹底打破“市”“坊”界限,商業(yè)活動不受時間限制

 ?、谏虡I(yè)交換品種迅速增加,許多農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)品開始轉(zhuǎn)向市場

 ?、凼澜缟献钤缂垘沤蛔映霈F(xiàn)并推廣

 ?、苓吘迟Q(mào)易(榷場)發(fā)達(dá)

 ?、莺M赓Q(mào)易發(fā)達(dá)

  (☆補(bǔ)充說明:交子:世界上最早的紙幣,北宋時產(chǎn)生于四川,便利了商業(yè)活動,促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展;榷場:遼、宋、夏、金時期政府在邊境地區(qū)設(shè)立的收稅貿(mào)易市場,促進(jìn)了民族間的經(jīng)貿(mào)交流。)

  【課堂思考】:宋朝空前繁榮的商業(yè)局面出現(xiàn)的原因有哪些?

 ?、俳Y(jié)束分裂走向統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ);②農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展,為商業(yè)的興盛提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ);③政府逐漸放松對商品交易的限制;④水陸交通的便利有利于對外貿(mào)易的發(fā)展;⑤紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。

  5、明清時期商業(yè)發(fā)展

  概況:①對商人征收沉重的商稅;并施行種種壓制政策;

 ?、诔擎?zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象:a棉花、茶葉、甘蔗、染料等農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入市場成為商品。b區(qū)域間長途販運貿(mào)易發(fā)展較快;c貨幣的作用越來越大。d出現(xiàn)地域性的商人群體,叫做“商幫”,其中,實力最強(qiáng)的是徽商和晉商(乾隆年間開始興辦票號經(jīng)營存款、匯兌,為官府代理錢糧。)。

  課堂思考:徽商與晉商為什么在明清時聞名全國?

  徽商與晉商都以經(jīng)營鹽業(yè)起家;積累起商業(yè)資本后擴(kuò)大經(jīng)營范圍,涉足其他行業(yè);還辦金融機(jī)構(gòu),甚至走出國門,把生意做到國外,積累起巨額財富?;丈膛c晉商是全國人數(shù)最多、實力最強(qiáng)的兩大商幫。

  徽商和晉商的出現(xiàn)與城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的空前繁榮是明清時期商業(yè)發(fā)展的兩大特色。

  注意——明清時期,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與市場的聯(lián)系日益密切,城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)空前繁榮出現(xiàn)商幫。結(jié)論:中國古代商業(yè)在重農(nóng)抑商的大環(huán)境下,發(fā)展緩慢。

  二、市的變遷和城市的發(fā)展

  1、市的變遷

  宋朝以前——概況:①特定的位置設(shè)市,市坊(居民住宅區(qū))分開。②設(shè)市令或市長,對市場交易進(jìn)行管理,③按時開市、閉市,閉市后不許交易。如漢唐長安城設(shè)有東、西“市”等等。

  宋朝時期——概況:①突破傳統(tǒng)商業(yè)時間、空間的限制:a經(jīng)營時間限制也被打破,早市、夜市晝夜相接,交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管。b坊市的界限被打破,市分散在城中;② “草市”也更加普遍。③全國出現(xiàn)數(shù)十座較大的市鎮(zhèn)。漢口鎮(zhèn)、佛山鎮(zhèn)、景德鎮(zhèn)、朱仙鎮(zhèn)是最著名的四大商業(yè)名鎮(zhèn)。

  2、古代城市的發(fā)展

  (1)重要大城市:古代的長安、洛陽、開封、臨安、大都等大城市,既是不同時期的政治中心、軍事重鎮(zhèn),也是著名的商業(yè)中心。

  (2)一批新興城市興起原因:絲綢之路的開通、大運河的開鑿、經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移等,催生了……

  表現(xiàn):南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使揚州、成都等一批南方城市成為當(dāng)時最繁榮的大都會,“揚一益二”。

  (3)古代城市發(fā)展的趨勢:

 ?、賯鹘y(tǒng)的政治性城市逐漸向多樣化和商業(yè)化城市發(fā)展,表明商品經(jīng)濟(jì)活躍。

  ②隋唐以后商業(yè)城市逐漸興起,增多,商業(yè)性和工業(yè)性逐步加強(qiáng)。

  三、官府控制下的對外貿(mào)易——逐漸由盛而衰

  1、歷代對外貿(mào)易的繁榮

  (1)西漢:開通陸地和海上絲綢之路,中外貿(mào)易逐漸發(fā)展起來。

  (2)唐朝:廣州成為重要的外貿(mào)港口,設(shè)有市舶使,專管對外貿(mào)易。

  (3)兩宋:中國同東南亞、南亞、阿拉伯半島以至非洲進(jìn)行貿(mào)易,海外貿(mào)易稅收甚至成為南宋國庫重要財源。

  (4)元朝:泉州是重要的對外貿(mào)易港口,被譽(yù)為當(dāng)時世界第一大港。

  2、主要特點:(1)對外貿(mào)易主要由官府控制。

  (2)朝貢貿(mào)易是其主要形式,占有重要地位。

  朝貢貿(mào)易目的:不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,而是要宣揚國威,加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系,滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求。(如鄭和下西洋)

  3、明清時期對外貿(mào)易走向衰弱:

  原因:因為統(tǒng)治者實行海禁和“閉關(guān)鎖國”政策,中國對外貿(mào)易漸趨萎縮。

  表現(xiàn):只開廣州一處,只許廣州“十三行”經(jīng)營外貿(mào)。出口商品僅占總量3%左右。

  四、古代中國商業(yè)發(fā)展的特點:

  ①商業(yè)起源早,商業(yè)活動逐步突破了時空的限制,宋元明清時期商業(yè)日益繁榮。

 ?、谂c農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,受重農(nóng)抑商政策影響,作為自然經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充而存在。

 ?、蹚恼w看來,古代中國商業(yè)發(fā)展始終處于封建政府的抑制之下。

  ④商業(yè)繁盛促使了古代都會的大量興起。

  ⑤官府控制下的對外貿(mào)易,是一種朝貢貿(mào)易,明清時期逐漸由盛而衰。

  探究總結(jié):

  商業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)之間互相聯(lián)系,“無農(nóng)不穩(wěn)、無工不富、無商不活”。商業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的進(jìn)步是古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,明朝中后期,催生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,這是古代中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的新生力量。

  《古代商業(yè)的發(fā)展》教案篇二

  【考綱要求】

  “市”的形成與發(fā)展;主要的商業(yè)城市與著名的商幫,古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。

  【自學(xué)質(zhì)疑】

  考點一:“市”的形成與發(fā)展

  (1)秦——法律規(guī)定,必須明碼標(biāo)價。 (2)漢——專門的管理機(jī)構(gòu),管理十分嚴(yán)格。

  (3)六朝——出現(xiàn)民間集市“草市”。 (4)唐朝——“夜市”非常繁榮。

  (5)宋代——“市”突破了空間和時間的限制。(6)明清——“市”更加繁華。

  考點二:主要的商業(yè)城市與著名的商幫

  (1)主要的商業(yè)城市

 ?、俅呵飸?zhàn)國——諸侯國都城,多為商業(yè)中心。 ②漢——長安、洛陽。

 ?、鬯逄?mdash;—長安、洛陽。 ④宋——東京(開封)。

  ⑤元朝——大都。 ⑥明清——北京、南京、蘇州等。

  (2)著名的商幫

 ?、偕處秃x——商幫是地域性的商人群體。 ②主要商幫——晉商和徽商

  考點三:古代中國商業(yè)發(fā)展的特點

  (1)商業(yè)發(fā)展受官府抑制(2)商業(yè)活動逐步突破了時間和空間上的限制

  (3)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步滲透到農(nóng)村(4)對外商業(yè)活動由積極活躍后來發(fā)展成閉關(guān)鎖國

  【互動探究】

  【材料一】 自春秋戰(zhàn)國至唐代,國家和政府設(shè)市于都邑之中,市處于城中特定位置,以墻垣圍住并與民居隔開,設(shè)有市師、肆師、質(zhì)人等分掌市內(nèi)各項事務(wù)?!短屏洹酚涊d:“凡市,以日中擊鼓三百聲而眾以會,日入前七刻擊鉦三百聲而眾以散。”

  ——韓國磐《中國古代的市和市井市肆》

  【材料二】 宋神宗時,開封已有戶20萬,……城內(nèi)店鋪林立,各地的貨物云集于此, 處處都有商鋪、邸店、酒樓、質(zhì)庫(即后來的當(dāng)鋪),以及各種手工作坊。晚間有夜市至三更,到五更又再開張。“耍鬧去處。 ——范文瀾《中國通史》

  【材料三】 草市是民間“自為聚落”、私相貿(mào)易的集市,宋代在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和交通方便的地方出現(xiàn)各種集市,如“山市、河市、廟市”等,解決了農(nóng)民“買食用鹽茶農(nóng)具”問題。“民計每歲種食之外,余米盡以貿(mào)易”(葉適《水心文集》),明州農(nóng)民,同時“為工、為匠、為鑷、為負(fù)販”。草市鎮(zhèn)內(nèi)小兒學(xué)、義塾、鎮(zhèn)學(xué)的興辦日益增多,有的還建立了書院。 一一傅宗文《宋代的草市鎮(zhèn)》

  《古代商業(yè)的發(fā)展》教案篇三

  教學(xué)目的:

  1.積累詞語并掌握成語的用法。

  2.理解作者是如何認(rèn)識論述中國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律的。

  3.作者采用大量例子來闡明中國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律,是如何處理詳略關(guān)系的。

  教學(xué)重點:教學(xué)目的2、3。

  教學(xué)難點:綜述文章的寫法。

  教學(xué)課時:1課時。

  教學(xué)方法:自讀研究學(xué)習(xí)法。

  教學(xué)過程:

  一.教學(xué)導(dǎo)入:

  講一個神話故事,如《精衛(wèi)填?!贰堕_天辟地》《夸父逐日》等,引入,這就是最早的小說。今天我們來看看《我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律》。

  二.詞語積累:

  1.注音加點字:

  A.翰藻(han) 記載(zai) 概括(gai)

  B.脈絡(luò)(mai) 稗官(bai) 粗糙(cao)

  C.意蘊(yun) 純粹(cui) 妍媸(chi)

  D.高寀(cai) 神佛(fo) 敷衍(yan)

  2.解釋成語:

  應(yīng)運而生 千錘百煉 有血有肉 明鏡照物 妍媸畢露 心驚膽戰(zhàn) 大快人心 權(quán)傾一時

  3.試用一句話概括全文主要內(nèi)容。

  本文縱橫交織,完整地闡述了我國古代小說的發(fā)展歷程及其規(guī)律。

  三.閱讀課文第一部分后回答問題,然后填表。

  1.作者是按照什么來給古代小說分段的?分幾個階段?

  提示:按照小說的體裁特點。分五個階段:神話傳說;志怪小說;傳奇小說;話本小說;演義小說。

  2.這些小說形式現(xiàn)在已經(jīng)消失了嗎?

  提示:古代小說的原有傳統(tǒng)并沒有也不可能消失,這些形式自然還存在,特別是民間。

  填表:

  朝代發(fā)展階段體裁特點例子

  魏晉南北朝以前起源神話傳說《穆天子傳》《山海經(jīng)》

  魏晉南北朝發(fā)展志怪志人

  唐成熟傳奇小說《長恨歌傳》《李娃傳》

  宋元繼續(xù)發(fā)展話本小說《三國志平話》

  明清頂峰演義小說、創(chuàng)作小說四大名著

  四.閱讀第二部分。

  1.作者一共總結(jié)出幾條規(guī)律?是怎樣闡釋的?

  提示:四條規(guī)律,即中國古代小說是來自民間的;史傳文學(xué)對中國古代小說影響很大;古代小說創(chuàng)作立足于現(xiàn)實;受封建文化的摧殘,發(fā)展極為艱難。對每一條規(guī)律作者都有例子分析闡明。

  2.作者為什么對第三個規(guī)律要做更詳細(xì)的闡釋?

  提示:古代小說立足于現(xiàn)實進(jìn)行創(chuàng)作,對一般小說尤其是歷史小說而言,讀者不難理解。但神話小說怎么就立足于現(xiàn)實,這卻是容易引起爭議的。所以作者舉《西游記》為例進(jìn)行更詳細(xì)透徹的分析闡釋,以表明自己的看法并不失之偏頗。

  3.最后一條規(guī)律,作者何以寥寥幾筆就寫完了呢?你能幫助舉幾個例子嗎?

  提示:讀者結(jié)合讀過的歷史和文學(xué)資料不難理解,所以略寫;例子如《水滸傳》《金瓶梅》遭禁,曹雪芹的遭遇等。

  4.你還能為中國古代小說的發(fā)展總結(jié)一點規(guī)律嗎?(思考)

  五.理解課文中的引用的句子,完成課后練習(xí)二。

  1.事出于沉思,義歸于翰藻。

  提示:意思是,文學(xué)作品所描寫的對象具有積極意義,其內(nèi)容的表達(dá)、形式的安排,都經(jīng)過作者深沉的構(gòu)思、想象,其辭藻、音律、用典等藝術(shù)形式都比較講究。課文引用蕭統(tǒng)之言是為了說明蕭統(tǒng)對文學(xué)與歷史等學(xué)術(shù)著作的區(qū)別已經(jīng)有所認(rèn)識,到唐代,我國的古代小說終于脫離歷史而發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作。

  2.愛而知其丑,憎而知其善,善惡必書,是為實錄。

  提示:愛它而要知道它有缺點,恨它要曉得它有長處。缺點、長處必須都寫下來,這才是真實的記錄。課文引用《史通》此言,是為了生命我國古代小說對史傳文學(xué)的傳統(tǒng)的繼承,首先表現(xiàn)在能夠辨證地認(rèn)識人和描寫人。

  3.明鏡照物,妍媸畢露。

  提示:意思是,明亮的鏡子照物體,物體的美麗和丑陋全都清晰地顯露出來。課文引用此言,是為了說明《水滸傳》寫人藝術(shù)的高明。

  4.雖然吾書名為志怪,也不專寫鬼神,卻時時寫人間的變異,也略微含有鑒戒。課文引用吳承恩的話,是為了說明《西游記》是立足于現(xiàn)實的。

  六.上學(xué)期我們學(xué)過《失街亭》《杜十娘怒沉百寶箱》,他們都體現(xiàn)了本文提到的哪些規(guī)律?請詳細(xì)分析說明。(討論)


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