cad制圖是一款A(yù)ndroid平臺的應(yīng)用學(xué)習(xí)方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的cad制圖學(xué)習(xí)方法，希望能幫到你。

　　cad制圖學(xué)習(xí)方法

　　重視基礎(chǔ)：我指的是基礎(chǔ)技術(shù)【機(jī)械制圖】【計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)】【幾何畫法】

　　知識的分類

　　理論層 ：理論是通用的具有普遍指導(dǎo)性的知識，掌握扎實(shí)的理論，學(xué)習(xí)事半功倍

　　應(yīng)用層 ：應(yīng)用是對理論的具化，是面對實(shí)際情況的解決方案，所謂見招拆招

　　檢索層 ：無論知識還是方法，總是不只一條路，選擇與判斷，學(xué)會優(yōu)選最佳方案

　　模塊化 合與分的能力(問題的化解)

　　借助工具：網(wǎng)絡(luò)，教材，幫助文檔(估計(jì)這是最好的教程了)

　　知識的交叉化：具有應(yīng)用場景的學(xué)習(xí)

　　偏計(jì)算機(jī)化 ：不管怎么說，CAD是一幫程序員編出來的，具備點(diǎn)計(jì)算機(jī)思維理解會更快

　　元素屬性 對象

　　定義·法則·結(jié)構(gòu) 從計(jì)算機(jī)語言的角度考慮，解決問題的角度

　　知識庫的建立 ：

　　思維的養(yǎng)成

　　自上而下與自下而上，兩種相輔相承的基本架構(gòu)與流程

　　學(xué)習(xí)軟件就像讀書，也需要遵循從薄到厚再到薄的過程。

　　剛開始接觸需要的是對軟件有一個(gè)整體了解，先把學(xué)習(xí)骨架搭建出來

　　細(xì)節(jié)部分在熟悉了過程之后，逐步的添加進(jìn)來

　　最后可能需要反復(fù)回顧，才能達(dá)到再次讀薄的效果

　　初步認(rèn)識：了解軟件的基本工作流程，補(bǔ)足基礎(chǔ)知識，認(rèn)識cad術(shù)語，命令含義

　　動手操作：有一本cad教材，可以講解命令的參數(shù)含義及使用方法，而你需要做的是應(yīng)用，將問題分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的命令

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)

　　實(shí)際的工作過程當(dāng)中，各種命令常常是交叉或是平行應(yīng)用，并沒有固定的操作結(jié)構(gòu)，但是無論怎么變化，都有一個(gè)工作流程，這一階段，是慢慢形成自己學(xué)習(xí)的過程分兩個(gè)主線交叉前進(jìn)，一個(gè)是命令的逐漸深刻的認(rèn)識，一個(gè)是應(yīng)用方法，思維習(xí)慣的逐漸提升，只有不斷的總結(jié)思考才能提高自己的應(yīng)用技能。

　　提高cad制圖的畫圖速度方法一

　　如何提高畫圖的速度, 除了一些命令我們需要掌握之外，還要遵循一定的作圖原則，為了提高作圖速度，用戶最好遵循如下的作圖原則：

　　1)作圖步驟：設(shè)置圖幅→設(shè)置單位及精度→建立若干圖層→設(shè)置對象樣式→開始繪圖。

　　2)繪圖始終使用1：1比例。為改變圖樣的大小，可在打印時(shí)于圖紙空間內(nèi)設(shè)置不同的打印比例。

　　3)為不同類型的圖元對象設(shè)置不同的圖層、顏色及線寬，而圖元對象的顏色、線型及線寬都應(yīng)由圖層控制(BYLAYER)。

　　4)需精確繪圖時(shí)，可使用柵格捕捉功能，并將柵格捕捉間距設(shè)為適當(dāng)?shù)臄?shù)值。

　　5)不要將圖框和圖形繪在同一幅圖中，應(yīng)在布局(LAYOUT)中將圖框按塊插入，然后打印出圖。

　　6)對于有名對象，如視圖、圖層、圖塊、線型、文字樣式、打印樣式等，命名時(shí)不僅要簡明，而且要遵循一定的規(guī)律，以便于查找和使用。

　　7)將一些常用設(shè)置，如圖層、標(biāo)注樣式、文字樣式、柵格捕捉等內(nèi)容設(shè)置在一圖形模板文件中(即另存為*.DWF文件)，以后繪制新圖時(shí)，可在創(chuàng)建新圖形向?qū)е袉螕?quot;使用模板"來打開它，并開始繪圖。

　　提高 cad制圖的畫圖速度方法二

　　用戶能夠駕馭AutoCAD，是通過向它發(fā)出一系列的命令實(shí)現(xiàn)的。AutoCAD接到命令后，會立即執(zhí)行該命令并完成其相應(yīng)的功能。在具體操作過程中，盡管可有多種途徑能夠達(dá)到同樣的目的，但如果命令選用得當(dāng)，則會明顯減少操作步驟，提高繪圖效率。下面僅列舉了幾個(gè)較典型的案例。

　　1)生成直線或線段

　　(1)在AutoCAD中，使用LINE、XLINE、RAY、PLINE、MLINE命令均可生成直線或線段，但唯有LINE命令使用的頻率最高，也最為靈活。

　　(2)為保證物體三視圖之間"長對正、寬相等、高平齊"的對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)選用XLINE和RAY命令繪出若干條輔助線，然后再用TRIM剪截掉多余的部分。

　　(3)欲快速生成一條封閉的填充邊界，或想構(gòu)造一個(gè)面域，則應(yīng)選用PLINE命令。用PLINE生成的線段可用PEDIT命令進(jìn)行編輯。

　　(4)當(dāng)一次生成多條彼此平行的線段，且各條線段可能使用不同的顏色和線型時(shí)，可選擇MLINE命令。

　　2)注釋文本

　　(1)在使用文本注釋時(shí)，如果注釋中的文字具有同樣的格式，注釋又很短，則選用TEXT(DTEXT)命令。

　　(2)當(dāng)需要書寫大段文字，且段落中的文字可能具有不同格式，如字體、字高、顏色、專用符號、分子式等，則應(yīng)使用MTEXT命令。

　　3)復(fù)制圖形或特性

　　(1)在同一圖形文件中，若將圖形只復(fù)制一次，則應(yīng)選用COPY命令。

　　(2)在同一圖形文件中，將某圖形隨意復(fù)制多次，則應(yīng)選用COPY命令的MULTIPLE(重復(fù))選項(xiàng);或者，使用COPYCLIP(普通復(fù)制)或COPYBASE(指定基點(diǎn)后復(fù)制)命令將需要的圖形復(fù)制到剪貼板，然后再使用PASTECLIP(普通粘貼)或PASTEBLOCK(以塊的形式粘帖)命令粘帖到多處指定的位置。

　　(3)在同一圖形文件中，如果復(fù)制后的圖形按一定規(guī)律排列，如形成若干行若干列，或者沿某圓周(圓弧)均勻分布，則應(yīng)選用ARRAY命令。

　　(4)在同一圖形文件中，欲生成多條彼此平行、間隔相等或不等的線條，或者生成一系列同心橢圓(弧)、圓(弧)等，則應(yīng)選用OFFSET命令。

　　(5)在同一圖形文件中，如果需要復(fù)制的數(shù)量相當(dāng)大，為了減少文件的大小，或便于日后統(tǒng)一修改，則應(yīng)把指定的圖形用BLOCK命令定義為塊，再選用INSERT或MINSERT命令將塊插入即可。

　　(6)在多個(gè)圖形文檔之間復(fù)制圖形，可采用兩種辦法。其一，使用命令操作。先在打開的源文件中使用COPYCLIP或COPYBASE命令將圖形復(fù)制到剪貼板中，然后在打開的目的文件中用PASTECLIP、PASTEBLOCK或PASTEORIG三者之一將圖形復(fù)制到指定位置。這與在快捷菜單中選擇相應(yīng)的選項(xiàng)是等效的。其二，用鼠標(biāo)直接拖拽被選圖形。注意：在同一圖形文件中拖拽只能是移動圖形，而在兩個(gè)圖形文檔之間拖拽才是復(fù)制圖形。拖拽時(shí)，鼠標(biāo)指針一定要指在選定圖形的圖線上而不是指在圖線的夾點(diǎn)上。同時(shí)還要注意的是，用左鍵拖拽與用右鍵拖拽是有區(qū)別的。用左鍵是直接進(jìn)行拖拽，而用右鍵拖拽時(shí)會彈出一快捷菜單，依據(jù)菜單提供的選項(xiàng)選擇不同方式進(jìn)行復(fù)制。

　　(7)在多個(gè)圖形文檔之間復(fù)制圖形特性，應(yīng)選用MATCHPROP命令(需與PAINTPROP命令匹配)。