cet4學習方法介紹

　　要想一次通過英語四級的考試，只要掌握有效的方法就不是什么問題了。下面是學習啦小編整理的cet4學習方法，希望對您有所幫助。

　　cet4學習方法步驟一：詞匯

　　既然不背單詞書我們到那里去背單詞呢，答案是，真題?，F(xiàn)在拿出來一套真題，你能告訴我你認識其中多少單詞么，大部分都是做完之后標完單詞的意思就算做完了吧。同學，這個習慣非常不好?，F(xiàn)在，拿出你的真題，從聽力開始，查出你不認識的單詞，總結(jié)在本上，閱讀，詞匯，可以分項總結(jié)下來。那么好，你又要問我，這么多單詞，我得查到什么時候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習即邊背單詞邊在本上劃拉。這種陋習我們一定要克服!!!現(xiàn)在洗洗頭發(fā)，喝杯冰水冷靜一下，我們都知道，在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語，那也就是說， 其他的80%的單詞只要我們認識就可以了是不是?認識到這個問題的結(jié)癥所在，我要你知道的是，對于單詞，我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其一。其二是背誦方法，這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做：

　　書的左半邊 書的右半邊

　　單詞 釋義

　　ANTIBIOTIC n 抗生素

　　背的時候我們一定要擋住右邊，來看左邊，如果五秒內(nèi)你還反映不上來這個單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時間長短。我們不需要筆，我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復習500舊單詞。所以，相信我的方法，它絕對是有科學依據(jù)的。

　　cet4學習方法步驟二：聽力

　　聽力怎么辦，為了這么一個SB四級考試我們是不是要從頭開始練習呢?答案是，絕對絕對不需要!!!我們要的是絕對的針對考試的訓練。我們唯一需要的就是 ---真題?，F(xiàn)在，去圖書館借本新的，或者再買一本。從頭再聽一遍，要聽整套的題哦!不能說我一天聽一小部分!聽完之后對答案，你會發(fā)現(xiàn)你還是錯那么多， 除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什么呢原因就是，我們優(yōu)秀的中國學生一向都懶于總結(jié)的。但是，我已經(jīng)將學習的強度最小化了，你一定要仔細的聽我的 話練習。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級。所以，翻到聽力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫出來，確定到某一句，某一 個關(guān)鍵詞，這時，我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的，我們不是漫無目的的總結(jié)，而是有根據(jù)有目標的總結(jié)，也就是說，詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的， 而不是單獨拿時間來做它。劃完答案之后要怎么做呢，還沒完，再聽一遍原題，感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺吧。。。。。。做幾套題你就會發(fā)現(xiàn)，當答案快要 出現(xiàn)的時候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了

　　之后呢，還沒完，聽力的時候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽。我們都知道每臺電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來代替，但是，這里，我們就用WIMDOWS.

　　現(xiàn)在，打開Windows media player 的頁面，在左上角有一個選項叫做“正在播放”好了，右鍵單擊它，會有一個選項叫做“增強功能”其中有一個選項叫做“播放速度設(shè)置”好了，我們就要它，正常情況下它的設(shè)置為1.0，但是我們聽的時候，把它往右拉，調(diào)到1.2或者更快，著取決于你的適應(yīng)能力，不要質(zhì)疑，也不要說，你聽力好你這么練，我聽力差我 正常情況下我都聽不懂!我告訴你，牛x聽力都是這么逼出來的，你聽過1.2倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的，你一定牛!每一套題，我們就用 1.2倍速練，你會感受到它的神奇魔力的! 如果質(zhì)疑的話，請看看這標題，特刊!什么叫特刊!就是專為某些人寫的，不是為我自己!你可以相信我對你英語底子的了解程度。

　　cet4學習方法步驟三：閱讀

　　筆者在上一次考六級的時候，閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞匯量的幫助，很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個方法很具有普適性，而且經(jīng)過實戰(zhàn)的考驗，絕對值得采用!

　　在這之前我要講一下我們國內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強度。第二，國內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會出現(xiàn)在四六級里 的。知道了前兩項，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的!!!那S文章我們不用去賞析知道不知道!!它絕對稱不上是美文!句式簡單且缺乏變化!用詞簡單低俗!要看美文去看看《NATURE》，絕對一高尚英語，我要說的是，既然不用一句一句讀，我們要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無敵閱讀法!

　　第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，大致出現(xiàn)的位置，看明白，是大致出現(xiàn)的位置，而不是對其詳細的描述!所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢?

　　第二，讀題。

　　這時候我們的王同學又要連題帶選項一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。 錯錯錯!!

　　你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就準備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍!

　　那么正確的做法是什么呢?

　　只讀題!找出關(guān)鍵詞(大部分情況下是由名詞擔當?shù)?，一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞，如動詞，形容詞之類的?？赐赀@些我們就知道

　　了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場，回到原文去找去!記住，我們不要原創(chuàng)!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態(tài)度!正確的答案一般都會出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前后，帶著原文去和答案對去!有的你會發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點文章沒有的，這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除了!其他的選項你會發(fā)現(xiàn)雖然它說的對，但是與題目根本不相關(guān)，你又可以笑了!最后找出于原文最貼切的選項就OK了!看起來非常麻煩，但效果好極了!做幾套題你就會發(fā)現(xiàn)提高了，相信我，這種成就感遠比你成為網(wǎng)游高手來的實在!

　　ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測!找不到的話，都做完的時候看后面的分析，看看自己到底問什么沒有找到。

　　第二：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不認識的單詞，題目和選項中不認識的單詞!這就我們要的重點!

　　cet4學習方法步驟四：作文

　　看完GRE的論文之后你會發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個開頭高?，F(xiàn)在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇!看看人家怎么開頭真么結(jié)尾，怎么遣詞造句的!學習人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實在質(zhì) 疑你們老師的英語能力，筆者看來，筆者夢中所說的英語句式都比你們范文的復雜。相信我!我們要學就學最好的!看完范文，勾出自己的模板，無論什么文章都往 上套!自己寫三篇，你就會有自己的風格了!不要盲目的自信!這非常不好!

　　最后，談一下關(guān)于模擬題的事情，筆者認為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的!!它再“真”它還是假的，我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?我們不做那么賠本的買賣!我們就要最純粹的!聽明白了沒有!