初三數(shù)理化學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)范文

　　都說學(xué)好數(shù)理化，走天下也不怕，對(duì)于初三的同學(xué)，應(yīng)該要掌握好這三門理科，要學(xué)好理科，一定要有有效的學(xué)習(xí)方法。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初三數(shù)理化學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)，希望對(duì)您有用。

　　初三數(shù)理化學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)篇一

　　一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　建立一本本子，注意定期收集自己曾經(jīng)錯(cuò)過的題目(一些曾經(jīng)不會(huì)但蒙對(duì)的也要記下來)，定期翻閱，不斷回顧。將來有時(shí)間甚至可以再加入一些自認(rèn)比較經(jīng)典的題目進(jìn)行分類，將各類記錄的習(xí)題穿插進(jìn)去，簡(jiǎn)單建立自己的題型集，注意同學(xué)之間的交換，為自己留一份回憶!

　　二、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

　　總之學(xué)習(xí)和做題的時(shí)候別太盲目，要始終弄明白自己在做什么，物理學(xué)有做功等于功率乘以時(shí)間的說法，同樣的時(shí)間別想別的，專心一些，余下的時(shí)間可以去放松玩一下!學(xué)習(xí)是為自己，也許還承載著很多人的希望，無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該為自己曾經(jīng)努力過而驕傲!

　　三、持之以恒

　　如果你無(wú)法克服自己的惰性，相信你很難取得成功，現(xiàn)在的年紀(jì)，應(yīng)該思想活躍好動(dòng)貪玩的時(shí)刻，但既然選擇了高中的生活，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)任，在短短幾年內(nèi)壓制自己好玩的欲望，才能有所突破，歲月催人老，高中生小小的年紀(jì)卻天天與數(shù)字為伍，是我們教育的悲哀，但也是社會(huì)的無(wú)奈，一種事情發(fā)生了，就有其一定發(fā)生的社會(huì)原因，這里不說了。

　　四、認(rèn)真仔細(xì)

　　仔細(xì)閱讀考題，細(xì)心分析。把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢固了(不太難)，通過自身大量的攻克難題的過程，大量題型的解題思路都儲(chǔ)存在大腦里面，有時(shí)候讓你說你記得那些思路，恐怕自己說不出來，但一見到具體題目，卻立刻會(huì)條件反射的把這類題型該怎樣思考對(duì)上號(hào)，當(dāng)然有時(shí)候題型思路之間的融會(huì)貫通與舉一反三也可能會(huì)帶來意想不到的收獲!這個(gè)世界也許沒有天才!

　　五、謙虛和做人的美德

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。昔日的努力轉(zhuǎn)化成里今天的堅(jiān)韌，只注重學(xué)習(xí)而沒時(shí)間去沾染各類惡習(xí)，學(xué)會(huì)了尊重所有事物，學(xué)會(huì)了寬厚與團(tuán)結(jié)身邊的朋友……這也許也算是一些素質(zhì)把。

　　初三數(shù)理化學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)篇二

　　化學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　化學(xué)這門課，概念多，符號(hào)多，實(shí)驗(yàn)多，計(jì)算也不少。初學(xué)化學(xué)如何解決這些問題呢?下面從五個(gè)方面談?wù)劤跞瘜W(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。

　　一、勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記。

　　課前一定要預(yù)習(xí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會(huì)大大地提高。

　　初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽課?認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。

　　二、常復(fù)習(xí)，多記憶。

　　“化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘”。要想牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，就要及時(shí)小結(jié)，當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣遺忘的程度小，學(xué)習(xí)效果好。對(duì)于前面學(xué)過的知識(shí)，也要不時(shí)抽空瀏覽一遍，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，這樣才能使知識(shí)掌握得牢固。

　　現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理，要求掌握大量元素符號(hào)，許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。

　　要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞，定義，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分比較，要扣定義里面字眼。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的，條件(加熱、光照、催化劑，箭頭)都需要注意。記住融會(huì)貫通靈活運(yùn)用，注意變通。

　　三、吃透課本，講究方法。

　　以課本為主線，認(rèn)真吃透課本。同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀等。既重視主要內(nèi)容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。 中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)。

　　不要孤立地去記憶新學(xué)的知識(shí)，而應(yīng)將新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，要聯(lián)系前面所學(xué)化合價(jià)的知識(shí)來記憶，這樣既鞏固了舊知識(shí)，又加深了對(duì)新知識(shí)的理解。

　　四、重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣。

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，每次實(shí)驗(yàn)牢記實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)，按照操作步驟，細(xì)致認(rèn)真地操作。對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。其次要學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)，留心觀察反應(yīng)物狀態(tài)、生成物顏色狀態(tài)、反應(yīng)條件、出現(xiàn)的現(xiàn)象„„才能作出正確的結(jié)論。

　　五、在學(xué)習(xí)化學(xué)之前準(zhǔn)備好兩個(gè)筆記本。

　　一個(gè)“錯(cuò)題本”專記自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯(cuò)題，分析出錯(cuò)的原因記下正確和好的解法。另一個(gè)“好題本”對(duì)于一些好題，好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

　　物理學(xué)習(xí)方法

　　1.重視常規(guī)學(xué)習(xí)

　　(1)研讀課本。

　　軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。書發(fā)下來，要能夠拿起物理課本，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次提前預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上解惑;復(fù)習(xí)時(shí)，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。

　　(2)認(rèn)真聽講。

　　天才不是天生的。無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時(shí)勾畫出重點(diǎn)，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不斷鞭策自己，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信念，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”的境界。

　　(3)自我督查。

　　習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時(shí)訂正，不懂就問，學(xué)會(huì)歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

　　2.重視物理過程

　　(1)會(huì)看：物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，初中物理的實(shí)驗(yàn)更多，但實(shí)驗(yàn)不是看熱鬧的。

　　(2)會(huì)想：“心中存疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，惟有動(dòng)腦思考，才能實(shí)現(xiàn)思維升華。

　　(3)會(huì)探：動(dòng)手準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必須注意控制變量，編制數(shù)據(jù)表格要分清有幾行幾列，需填寫什么內(nèi)容，小組成員分工明確，溝通協(xié)作，這都是很重要的實(shí)驗(yàn)技能。

　　(4)會(huì)說：“說”即“歸納”，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，橫縱對(duì)比，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。哪些數(shù)據(jù)可以進(jìn)行數(shù)量上的對(duì)比，得出初步結(jié)論。如何對(duì)數(shù)據(jù)運(yùn)算處理，得到進(jìn)一步結(jié)論?歸納初步結(jié)論時(shí)，語(yǔ)言敘述要精煉，也要注意控制變量，還要注意結(jié)論的完整性。歸納進(jìn)一步結(jié)論時(shí)，要明白進(jìn)行加(求和)、減(求差)、乘(乘積)、除(比值)運(yùn)算，是為了得到新的物理概念，與普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算是有本質(zhì)區(qū)別的。

　　4.重視情感傾注

　　(1)合作。

　　人不是獨(dú)立的個(gè)體，不能離開群體而存在。有些物理問題，單獨(dú)思考會(huì)回答不全面，此時(shí)需要集體的智慧。有些實(shí)驗(yàn)一個(gè)人無(wú)法操作，就需要兩個(gè)人，甚至四個(gè)人一起分工協(xié)作完成。有時(shí)答案五花八門，則需要集體討論，找到真理。

　　(2)堅(jiān)持。

　　學(xué)習(xí)物理要能吃苦，愛因斯坦說，“成功是一分天才加九十九分汗水”。學(xué)習(xí)物理要有想法，阿基米德說，“給我一個(gè)支點(diǎn)和足夠長(zhǎng)的杠桿,我能撬動(dòng)地球”。學(xué)習(xí)物理更要謙虛，牛頓說，“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?rdquo;。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。學(xué)習(xí)物理必須腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)把握，循序漸進(jìn)，不搞突擊。