高中化學(xué)跟初中化學(xué)的難度簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的，那么高三的同學(xué)想要好好學(xué)習(xí)化學(xué)，以最好的姿態(tài)去迎接高考，應(yīng)該采取怎樣的學(xué)習(xí)方法呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考狀元化學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)您有用。

　　高考狀元化學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方法一

　　1.每一種化學(xué)元素都是與眾不同的

　　學(xué)習(xí)單種元素的時(shí)候，對(duì)于元素表現(xiàn)出來(lái)的所有性質(zhì)都要一一掌握，而學(xué)習(xí)某一族元素的時(shí)候，首先應(yīng)對(duì)這一族元素的代表元素及其化合物的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途和制法等進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后從個(gè)別到一般逐步地展現(xiàn)這一族元素的性質(zhì)及變化規(guī)律。這樣掌握的知識(shí)更全面牢固，在以后用到的時(shí)候就可以信手拈來(lái)，不用隨時(shí)翻看課本了。

　　2.學(xué)好化學(xué)反應(yīng)就學(xué)好了化學(xué)

　　化學(xué)是研究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的學(xué)問(wèn)，所以貫穿于化學(xué)始終的是化學(xué)反應(yīng)，所以說(shuō)學(xué)好了化學(xué)反應(yīng)也就學(xué)好了化學(xué)。例如在有機(jī)化學(xué)中的種種重要反應(yīng)，考到的很多，是難點(diǎn)重點(diǎn)。

　　但是也有解決這類(lèi)問(wèn)題的捷徑：對(duì)反應(yīng)本質(zhì)的理解，以及熟練掌握反應(yīng)原理、裝置、條件、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，這樣大部分題目就可以順利通過(guò)了，剩下的題目再加上數(shù)學(xué)運(yùn)算，很容易就可以通過(guò)。對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)先掌握化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)就可以提高很大一截。

　　3.好的解題方法助你拿高分

　　在做題目時(shí)有很多的方法可以大大減小運(yùn)算篇幅。比如，元素守恒法、相關(guān)元素法、代入驗(yàn)證法、排除法等都是常用方法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，定能出奇制勝。

　　對(duì)于生成黃色溶液、產(chǎn)生紅色沉淀、產(chǎn)生氣體、需要高溫、需要催化劑等特別的現(xiàn)象或條件，我們可以聯(lián)想以前學(xué)過(guò)的元素的性質(zhì)來(lái)與之對(duì)應(yīng)，很快就會(huì)找到正確的答案。

　　4.考試時(shí)先難后易是關(guān)鍵

　　在考試的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)被題量所嚇倒，要機(jī)動(dòng)靈活有選擇，即遵循先易后難的原則，先把會(huì)做的、熟悉的做完，尤其是對(duì)于后面的大題，不會(huì)做還不如保證前面會(huì)做的得分。在做簡(jiǎn)單的題目時(shí)一定要細(xì)心，很多成績(jī)好的同學(xué)都是在做簡(jiǎn)單題目上失分。這樣才會(huì)把所學(xué)知識(shí)顯示出來(lái)，得到優(yōu)異的成績(jī)。

　　高考狀元化學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方法二

　　1.化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較碎，很多同學(xué)把筆記按時(shí)間順序記在同一個(gè)本子上，如果不是記性非常好，查閱起來(lái)可能會(huì)很耗精力。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我平日用一個(gè)活頁(yè)本，按章或自己容易分辨的標(biāo)準(zhǔn)把課堂上或習(xí)題中篩選出來(lái)的不熟悉的零散知識(shí)分類(lèi)記錄下來(lái)。因?yàn)槭腔铐?yè)可以隨時(shí)添加，比如在某一個(gè)地方記基礎(chǔ)理論，第二頁(yè)可以記化學(xué)實(shí)驗(yàn)，有了其他新的內(nèi)容還可 以隨時(shí)添加。如果某一頁(yè)記滿(mǎn)了，后面又沒(méi)有空白頁(yè)了，加一張白紙就可以繼續(xù)往下記。這樣很多很零碎的知識(shí)可以很好地歸納起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)比較有系統(tǒng)，查找信息也會(huì)非常方便。時(shí)間久了或查找的次數(shù)多了，很多東西自然就記住了。我另外還有一個(gè)錯(cuò)題本，有些題目有很典型的陷阱，值得一記。

　　2.這種方法的要點(diǎn)是，在學(xué)習(xí)與元素有關(guān)的章節(jié)時(shí)，在課堂上把老師強(qiáng)調(diào)的、自己覺(jué)得很重要或者不太能記住的元素的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)用不同顏色的筆或特殊符號(hào)標(biāo)出來(lái)。在學(xué)完每一章的內(nèi)容之后，憑著自己對(duì)知識(shí)的理解建立起一個(gè)包含物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化、重要反應(yīng)式、代表物質(zhì)重要性質(zhì)的圖表，并根據(jù)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系形成一個(gè)圖網(wǎng)。這個(gè)圖網(wǎng)中往往有某些結(jié)點(diǎn)或“線(xiàn)”是我們不太熟悉的，那么我們又可以將這些“點(diǎn)”或“線(xiàn)”特別標(biāo)出，并在圖網(wǎng)旁邊注明。這樣既可以加深對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解，深化記憶，又可以為以后的復(fù)習(xí)提供明確的方向和很好的輔助工具，為我們節(jié)省大量的時(shí)間和腦力。

　　高考狀元化學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方法三

　　1.參加高考應(yīng)該更注重基礎(chǔ)而不是尖、難、偏的東西，要跟緊老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。當(dāng)然，考前調(diào)整心情也是很重要的。“我一直都以平常心對(duì)待考試中的起起落落。喜歡鉆研問(wèn)題，把難題解出來(lái)后就很開(kāi)心。很多人都有錯(cuò)題集，我不建議收集很多的錯(cuò)題，而是要搜集最有價(jià)值的錯(cuò)題。我三年下來(lái)每學(xué)科就只有1本‘錯(cuò)題集’”。

　　2.在學(xué)習(xí)上要有自己的方法、規(guī)劃，只有主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，才會(huì)有高效率。如果是住校的同學(xué)，可以在校的時(shí)候就完成學(xué)習(xí)任務(wù)，周末不必帶書(shū)回家。除了遵照老師的指導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)，更多的是要自己去專(zhuān)研。何聲楷的刷體量非常大，市面上的題都做完了，大量的刷題奠定了他扎實(shí)的基礎(chǔ)。