中班小小飼養(yǎng)員教案設(shè)計(jì)
中班小小飼養(yǎng)員教案設(shè)計(jì)
《小小飼養(yǎng)員》活動(dòng)目的在于讓中班的孩子加深對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)的情感，教案設(shè)計(jì)有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中班《小小飼養(yǎng)員》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。
中班活動(dòng)《小小飼養(yǎng)員》教案設(shè)計(jì)一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)“飼養(yǎng)”小動(dòng)物，了解一些常見(jiàn)小動(dòng)物愛(ài)吃的食物。
2、加深對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小雞、小貓、小狗圖片，手工紙若干、教學(xué)課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
1、出示課件圖片：你喜歡這些小動(dòng)物嗎? 為什么?
2、你知道它喜歡吃什么嗎?
3、欣賞課件內(nèi)容。
T：看看還有哪些小動(dòng)物，它們都喜歡吃什么?
游戲：小動(dòng)物吃什么?
二、喂養(yǎng)小動(dòng)物
游戲：喂養(yǎng)小動(dòng)物
T：小動(dòng)物們?cè)谶M(jìn)行吃東西的比賽，我們來(lái)看看誰(shuí)吃的東西最最多?
游戲：排排隊(duì)
三、動(dòng)手制作
1、T：你想做哪些好吃的東西喂小動(dòng)物?
2、提供材料，讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的撕紙制作食物。
3、幼兒把制作好的食物喂小動(dòng)物吃食。
4、重點(diǎn)關(guān)注：喂食的情況，引導(dǎo)幼兒邊喂邊和小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)話。
四、互相交流
1、小動(dòng)物們吃飽了嗎?
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)喂小動(dòng)物吃了些什么?
3、教師幫助幼兒適時(shí)調(diào)整小動(dòng)物的食物。
中班活動(dòng)《小小飼養(yǎng)員》教案設(shè)計(jì)二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)“飼養(yǎng)”小動(dòng)物，了解并制作一些小動(dòng)物愛(ài)吃不同的“食物”。
2、加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)撕紙、涅泥、涂色等方法給小動(dòng)物制作“食物”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種小動(dòng)物玩具、制作“食物”的材料(紙、泥、卡片、彩筆等)、塑料小盆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引起興趣
出示各種可愛(ài)的小動(dòng)物玩具。
——“喜不喜歡這些小動(dòng)物?”
幼兒挑選一個(gè)自己最喜歡的小動(dòng)物玩具。
——“你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?
2、動(dòng)手制作
引起“喂食”的欲望。
——“我們來(lái)給小動(dòng)物喂食吧?？梢宰瞿男┖贸缘臇|西喂它們?”
提供材料，讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的撕紙、涅泥、涂色等方法，制作“食物”。
教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
幼兒把制作好的“食物”放在小盆里，喂小動(dòng)物吃食。
——“小動(dòng)物吃飽了嗎?”
述說(shuō)給小動(dòng)物都吃了哪些東西。
中班活動(dòng)《小小飼養(yǎng)員》教案設(shè)計(jì)三
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)投擲的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的目測(cè)能力，動(dòng)作的準(zhǔn)確性以及靈敏性。
2、 積極參與活動(dòng)，樂(lè)于與同伴合作。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、發(fā)展幼兒的目測(cè)能力、動(dòng)作準(zhǔn)確性和靈活性。
2、積極參與活動(dòng)，樂(lè)于與伙伴合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備材料：裝飾成各種小動(dòng)物的小筐、塑料圈。沙包(每人2個(gè))等。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由地練習(xí)投擲動(dòng)作
幼兒每人拿一個(gè)塑料圈和兩個(gè)沙包分散開(kāi)來(lái)，自由地練習(xí)將沙包投擲到圈里的動(dòng)作，看誰(shuí)投的準(zhǔn)。
二、游戲活動(dòng)
1、讓幼兒給小動(dòng)物們喂食
幼兒扮作“小飼養(yǎng)員”，分成五路縱隊(duì)，依次給小動(dòng)物們喂食，(把沙包當(dāng)做“飼料”)扔到筐里，看哪組小朋友給小動(dòng)物拉喂食的“飼料”多又快。
2、教師說(shuō)明游戲規(guī)則
幼兒投擲沙包時(shí)，前面的小朋友投擲完跑回本組后面，下一名小朋友才能投擲，比比看哪組“小飼養(yǎng)員”的本領(lǐng)大。
3、游戲《擲沙包》
幼兒自由結(jié)伴兩人一組，玩相互擲沙包的游戲。
要求：幼兒不要將沙包往同伴的頭上投擲。
三、活動(dòng)建議
幼兒可以在園里或家里變化游戲方式，自由練習(xí)投擲活動(dòng)。
四、教學(xué)反思
1、課前應(yīng)組織幼兒玩沙包，調(diào)動(dòng)幼兒玩沙包的興趣。
2、幼兒活動(dòng)時(shí)缺少合作精神，沒(méi)有按組投擲沙包，秩序有些亂。
3、老師組織的課外活動(dòng)比較少，應(yīng)多組織一些這樣的課外活動(dòng)，滿足幼兒好動(dòng)的天性。
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