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小班大蘋果美術(shù)教案設(shè)計(jì)

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小班大蘋果美術(shù)教案設(shè)計(jì)

  美術(shù)活動(dòng)《大蘋果》讓小班幼兒愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫的快樂(lè)。《大蘋果》的教學(xué)怎么設(shè)計(jì)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小班美術(shù)《大蘋果》的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。

  小班美術(shù)《大蘋果》教案設(shè)計(jì)一

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)美工活動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)行“撕、貼”活動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)在指定的范圍拼貼小紙片,掌握拼貼技能。小精靈兒童網(wǎng)站

  3.通過(guò)活動(dòng)的進(jìn)行讓幼兒體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的積極情緒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示蘋果

  1.師:小朋友們喜歡吃水果嗎?喜歡吃什么水果呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言)

  2.師:今天呀,老師也給小朋友們帶來(lái)了好吃的水果,我們用歡迎的方式把它請(qǐng)出來(lái)吧

  3.師:小朋友們,老師給你們帶來(lái)了什么好吃的水果?它是什么形狀的?它穿什么顏色的衣服?

  4.播放哭的背景音

  師:小朋友們聽到什么聲音啦?老師瞧瞧是誰(shuí)在哭?

  5.出示沒(méi)有顏色的蘋果寶寶

  師:小朋友們,誰(shuí)在哭呢?問(wèn)一下蘋果寶寶,為什么要哭?

  師:小朋友們,天氣這么冷,蘋果寶寶沒(méi)有衣服穿真可憐,我們來(lái)給它穿新衣好不好?

  二、教師范畫

  1.教師示范方法。雙手的食指雨大拇指相對(duì)捏住紙。朝相反方向用力,就可以撕下紙片(不要太大,也不要太小),然后將紙片抹上固體膠,在貼在蘋果的輪廓線內(nèi)。注意紙片不要疊在一起。

  三、幼兒操作

  1.提醒幼兒紙片不要撕得太大,也不要太小

  2.注意將撕下的碎紙片捏貼在蘋果的輪廓線內(nèi),不要疊在一起。

  四、欣賞作品

  表?yè)P(yáng)畫面整潔、能將碎片貼在蘋果輪廓內(nèi)的幼兒。

  小班美術(shù)《大蘋果》教案設(shè)計(jì)二

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)蠟筆的正確握法。

  2.嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫圓。

  3.愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.實(shí)物蘋果若干,自備一段輕快的音樂(lè)。

  2.幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第六頁(yè)《大蘋果》,蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圓圓的蘋果

  1.出示實(shí)物:蘋果,引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)。

  2.根據(jù)蘋果的實(shí)際情況進(jìn)行描述:蘋果圓圓的,有的紅,有的綠,有的黃。

  二、我會(huì)畫蘋果

  1.示范蠟筆正確握法。

  2.教師用繞圈圈的方法由中間往外示范畫圓:圓圓一個(gè)球。

  3.提問(wèn):這個(gè)球是怎么出來(lái)的?剛才老師是怎么畫的?(一圈一圈繞出來(lái)的)

  4.示范畫上果柄:頭上扎小辮,變成一個(gè)紅蘋果。教師:“除了紅蘋果你還吃到過(guò)什么顏色的蘋果?”(綠色)

  5.請(qǐng)幼兒跟著老師一起空手練習(xí)畫綠蘋果,引導(dǎo)幼兒要一圈一圈從中間往外畫圓:圓圓一個(gè)球,頭上扎小辮,變成一個(gè)綠蘋果。

  6.請(qǐng)個(gè)別能干的幼兒上前嘗試畫一個(gè)黃蘋果,鼓勵(lì)幼兒盡量畫得大一些,飽滿一些。

  三、播放輕快的背景音樂(lè),幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  1.適時(shí)指導(dǎo)并糾正幼兒握蠟筆的姿勢(shì)。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

  四、作品欣賞。

  互相欣賞同伴的作品,說(shuō)說(shuō)最喜歡誰(shuí)的作品。

  小班美術(shù)《大蘋果》教案設(shè)計(jì)三

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用繞圈圈的方法畫圓形物體。

  2、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我的蘋果

  1、剛才我們一起摘了許多蘋果,這些蘋果看起來(lái)是怎么樣的呢?

  2、重點(diǎn):根據(jù)蘋果的實(shí)際情況進(jìn)行描述。紅紅的蘋果圓溜溜、香噴噴,有的紅,有的黃,有的綠,

  二、我會(huì)畫蘋果

  1、那這些圓圓的蘋果該怎么畫呢?

  2、教師示范畫蘋果:用繞圈圈的方法畫蘋果,先點(diǎn)一個(gè)小圓點(diǎn),繞呀繞呀繞成一個(gè)大圈圈,頭上扎個(gè)小辮子。

  3、幼兒徒手練習(xí):拿一支喜歡的蠟筆,從中間繞起,繞呀繞,繞成一個(gè)大圓圈,要繞的滿滿的,不要讓白白的地方露出來(lái)。

  3、幼兒畫蘋果

  重點(diǎn):學(xué)用繞圈圈的方法畫出不同顏色的蘋果

  三、蘋果豐收了

  1、畫好的小朋友請(qǐng)老師掛在樹上

  2、我們?nèi)フO果嘍,你喜歡哪個(gè)蘋果,為什么?

  重點(diǎn):對(duì)色彩飽滿、均勻、造型好看的作品給予肯定。


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