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小班數(shù)學(xué)認(rèn)識數(shù)字10教案設(shè)計

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小班數(shù)學(xué)認(rèn)識數(shù)字10教案設(shè)計

  《認(rèn)識數(shù)字10》目的是讓幼兒園小班兒童全面認(rèn)識和掌握數(shù)字10,作為教師的你,知道《認(rèn)識數(shù)字10》教案設(shè)計的方法是什么樣的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字10》的教案設(shè)計,希望對你們有幫助。

  小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字10》教案設(shè)計一

  活動目標(biāo)

  1、通過觀察、游戲、動手操作來學(xué)習(xí)10的數(shù)字認(rèn)讀。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、教學(xué)課件

  2、1—10的數(shù)字和草莓卡片

  活動過程

  一、復(fù)習(xí)數(shù)字1-9

  1、老師出示數(shù)字,引導(dǎo)幼兒說出圖上的數(shù)字,并且說出與數(shù)字對應(yīng)的象形,如:1像鉛筆、2像小鴨。加深幼兒對數(shù)字的認(rèn)識。

  2、老師出示數(shù)字磁性教具1-9,讓幼兒猜猜哪個數(shù)字寶寶不見了。

  二、觀看多媒體學(xué)習(xí)數(shù)字10

  1、幼兒認(rèn)真觀看,老師提問

  并出示數(shù)字10。(認(rèn)讀、10是由一個1和一個0組成的,1在前,0在后)

  2、美麗的花兒引來了許多的蝴蝶,大家來數(shù)數(shù)飛來了幾只蝴蝶呢?(老師出示10只蝴蝶)

  3、交給幼兒正確的數(shù)數(shù)方法。

  4、說說生活中用數(shù)字10來表示的物體。

  老師小結(jié):10可以表示所有數(shù)量是10的東西。

  5、幼兒操作

  三、果園里的水果成熟了,大家快來運水果吧。

  師:果園里的水果都熟透了,你們看老師給你們開來什么運水果?(火車)對,是火車,再看看老師帶來的火車廂上有什么?(數(shù)字)

  1、請幼兒一起復(fù)習(xí)火車廂上的數(shù)字1—10。

  2、每個幼兒都有一張草莓水果卡片,請幼兒數(shù)一數(shù)自己的卡片里有幾個草莓,再將水果卡片放入教師規(guī)定的數(shù)字車廂里,如教師說把草莓裝入6號車廂里, 持有草莓6個的幼兒便將草莓卡片放入6號車廂內(nèi)。直到幼兒將水果卡片全部放入車廂。

  3、教師說出車廂號,幼兒說出車廂里裝的是幾個草莓。反復(fù)練習(xí),加深幼兒對數(shù)字的認(rèn)識。

  小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字10》教案設(shè)計二

  活動目標(biāo)

  1、鞏固10的形成,引導(dǎo)幼兒進一步理解10的實際意義,使幼兒懂得自然數(shù)列中前后兩數(shù)之間多1少1的關(guān)系。

  2、練習(xí)數(shù)數(shù)并正確書寫數(shù)字10 。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢。

  活動準(zhǔn)備

  教具準(zhǔn)備:數(shù)字卡1——10,圖(由10個圓形、10個三角形、10個長方形拼成的一幅圖畫),數(shù)量為10的數(shù)群卡

  學(xué)具準(zhǔn)備:本子、筆等。

  活動過程

  一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成和認(rèn)識。

  1、手指游戲。(1 1 2 2 伸伸手,3 3 4 4 點點頭,5 5 6 6 彎彎腰,7 7 8 8 扭一扭,9 9 0 0 抬抬腿,動手動腿和動口。)

  2、看數(shù)字取雪花片:教師出示數(shù)字1,幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的雪花片擺放在桌子上,教師再出示數(shù)字2,讓幼兒想一想怎樣讓雪花片的數(shù)量變成2,并能說出1添上1是2,依次出示數(shù)字卡3——8。帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)8以內(nèi)各數(shù)的形成。

  3、會變的數(shù)卡(教師舉數(shù)卡,幼兒根據(jù)數(shù)字的變化而變相應(yīng)數(shù)量的手指,使之進一步感知自然數(shù)列中前后兩數(shù)之間多1少1的關(guān)系。)

  二、認(rèn)識數(shù)字10,進一步感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

  圖上有什么?它們用什么拼成的?有幾個圓形?幾個三角形?(10個圓形、10個三角形)可以用數(shù)字幾來表示它的數(shù)量?(教師出示數(shù)字10)我們還可用什么來表示呢/(引導(dǎo)幼兒可以用小圓點來表示數(shù)量)

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象結(jié)合實際讓幼兒說出10你還可以表示什么?

  10 個笑圓點和數(shù)字10除了能表示10個圓形、10個三角形,還可以表示什么呢?

  三、幼兒辨認(rèn)數(shù)字10。

  1、小朋友看看10像什么?(棍子和雞蛋)我們來學(xué)習(xí)寫一寫10 吧!

  2、教師書寫數(shù)字10。(注意強調(diào)其筆順及1筆寫成)

  3、帶領(lǐng)幼兒在空中練習(xí)。

  四、幼兒書寫數(shù)字10,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成作業(yè)。

  五、展示評價幼兒作業(yè)。

  六、收拾用具后結(jié)束本次活動。


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