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《套圈》幼兒園教學(xué)教案設(shè)計

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  《套圈》這個活動是一個老教材,幼兒園孩子都非常熟悉,教案設(shè)計是教師們對自己的教學(xué)工作的必要的計劃與安排!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《套圈》幼兒園教學(xué)教案設(shè)計,希望對你們有幫助。

  《套圈》教案設(shè)計一

  教學(xué)目標(biāo):

  1.練習(xí)快跑。

  2.學(xué)習(xí)套圈的方法

  3.發(fā)展腿部肌肉。

  4.激發(fā)幼兒參與游戲的興趣和體驗游戲的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒課前看過大班幼兒玩圈的場景。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:事先布置好場地,塑料圈每人1個。

  教學(xué)重難點:

  讓幼兒學(xué)習(xí)雙手手心朝上握圈,翻圈從頭頂套下的方法。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  熱身運動:教師帶領(lǐng)幼兒做以下幾種隊列練習(xí)。

  (1)分隊走(2)合隊走(3)“Z”字形走。

  (4)小跑步成3路縱隊。

  二、基本部分

  1.回憶大班幼兒的活動,引起幼兒的興趣。

  教師出示一個塑料圈提問:孩子們,這是什么玩具?你們玩過呼啦圈嗎?今天我們就先來學(xué)習(xí)哥哥姐姐玩套圈。

  2.套圈練習(xí)

  (1)幼兒自由探索套圈的方法

  師:孩子們,今天我想請你們每人拿一個圈套一套,然后告訴我什么樣的套圈方法是最快又省力的。(幼兒自由練習(xí)套圈)

  (2)組織幼兒討論:什么樣的套圈方法是最快又省力的?

  幼兒自由發(fā)言,并請幼兒示范自己的套圈方法。

  (3)教師總結(jié)并示范正確套圈的方法:人站在圈外,然后蹲下身,雙手手心朝上握住呼啦圈,將圈翻過來迅速地從頭頂套下去。

  (4)幼兒再次按正確的方法練習(xí)套圈。

  3.游戲:小烏龜套圈

  (1)教師示范講解游戲的玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的三組站在起跑線后,當(dāng)教師發(fā)出“開始”的口令時:每隊第一位幼兒學(xué)小烏龜快速地爬到第一個呼啦圈處,蹲下身,然后雙手手心朝上握住圈,接著翻圈迅速地從頭頂套下去,再跑到第二個圈以同樣的方法將圈從頭頂上套下,然后迅速地跑回來拍下一個幼兒的手,然后站到隊伍,被拍到手的幼兒以同樣的方法游戲。游戲依次進行,最后看哪一組最快就為勝。

  (2)教師請兩個能干的幼兒示范玩一次后幼兒開始游戲。

  游戲規(guī)則:

  (A)幼兒必須是雙手手心朝上握住呼啦圈,翻圈從頭頂上套下。

  (B)幼兒必須被拍到手后才能跑出。

  三、結(jié)束部分

  1.放松活動:高人走與矮人走。

  師:孩子們,好累呀,現(xiàn)在我們來學(xué)“高人走與矮人走”放松一下吧。

  2.師:孩子們,現(xiàn)在我們把呼啦圈當(dāng)汽車方向盤,跟隨我開著車子回教室去吧。

  (幼兒在教師的帶領(lǐng)下,幼兒扮司機開車回到教室)

  四、延伸活動

  鼓勵幼兒嘗試更多的套圈游戲。

  《套圈》教案設(shè)計二

  活動目標(biāo)

  1·培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  2·培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  3·讓幼兒感受套圈的快樂。

  重點難點

  重點:練習(xí)投準(zhǔn)的技能。

  難點:指導(dǎo)幼兒的協(xié)調(diào)性。

  活動過程

  1、伴隨輕快的音樂,神秘地“變出”套圈工具,引起幼兒興趣。

  師:小朋友,今天老師帶來一位神秘的好朋友,你們猜猜是誰?

  不要眨眼哦,噔噔,變魔術(shù)咯……

  2、觀看掛圖,說說如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在橫線上,雙腳不能超出橫線,對準(zhǔn)前面距離1—3米的投準(zhǔn)柱投扔,朔料套圈套住投準(zhǔn)柱為好。)

  3、教師示范套圈的方法,講解套圈的動作要領(lǐng)。(投扔的力度要適中,眼睛看著“投準(zhǔn)柱”。)

  4、幼兒在教師的指導(dǎo)下自由的練習(xí),玩耍,并參與其中。(積極地引導(dǎo)每一個幼兒參加,剛開始時,可以把投準(zhǔn)的距離放近一些多練幾次,熟練了,可以稍微把距離拉遠(yuǎn)些。)

  5、游戲比賽“誰是套圈王”

  在輕快的音樂中游戲,幼兒個人比賽或分成小組比賽,每人五個套圈,看誰或哪個小組套的圈多為贏,是套圈王。

  《套圈》教案設(shè)計三

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉孩子的肌體能力,促進身體更好的成長。

  2、培養(yǎng)小朋友的競爭意識和集體觀念。

  活動過程:

  1、小朋友下樓之前,先在操場布置好游戲場地,選擇合適的兩條途徑。

  2、小朋友下樓后,老師帶領(lǐng)小朋友來到跑道上,平均分成2個隊,都站在跑道線后。老師告訴小朋友今天玩的游戲叫做套圈圈。然后拿出一個呼啦圈放在跑道中間示范如何套圈圈,講明游戲規(guī)則,由一邊跑向另一邊,經(jīng)過呼啦圈時,將呼啦圈套過整個身體后再跑回原來的隊伍與下一個小朋友擊掌。

  3、第一輪比賽只設(shè)一個圈圈,第二輪再增加一個,加長路程,依次類推。

  活動提示:

  1、兩組小朋友需間隔適當(dāng)位置,以免在活動中發(fā)生碰撞。

  2、圈圈要從頭上往下套。  3、與下一個隊友接力時不要忘記擊掌。


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