高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法

　　高一化學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，這一階段學(xué)生學(xué)的好壞，直接影響同學(xué)們是否能繼續(xù)深造，所以，高一的同學(xué)們要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)化學(xué)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，希望對(duì)您有用。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法一

　　聽(tīng)課階段(超級(jí)重要)：課堂聽(tīng)講，在中學(xué)時(shí)代是學(xué)生獲取知識(shí)的主要來(lái)源。因?yàn)樵谡n堂教學(xué)中，老師要啟發(fā)學(xué)生的思維，系統(tǒng)地講解化學(xué)概念和規(guī)律，指導(dǎo)同學(xué)們演示實(shí)驗(yàn)、組織討論、探索新知識(shí)，解答疑難問(wèn)題，點(diǎn)撥思路，糾正錯(cuò)誤，聽(tīng)好課的三要素：(1)恭聽(tīng)：上課聽(tīng)講要有明確的學(xué)習(xí)目的和嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度，全神貫注，做到眼、耳、手、腦并用，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，高度集中注意力(2)思維：聽(tīng)課時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋思維，注意聽(tīng)老師解決問(wèn)題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。(跟著老師感覺(jué)走，啥都不用愁)思索老師從現(xiàn)象、事實(shí)到結(jié)論的分析、歸納得到結(jié)論的過(guò)程，或演繹、推理的過(guò)程，其關(guān)鍵是要發(fā)展思維能力，理解所學(xué)的內(nèi)容，而不是只記結(jié)論。(親，千萬(wàn)要做到)至于筆記，再把老師講課的板書條文、重點(diǎn)問(wèn)題的思考方法，分析思路等簡(jiǎn)單記下來(lái)。(筆記一定要記得快，記重點(diǎn)，實(shí)在趕不及就下課再記，最好不要被老師的節(jié)奏落下)

　　復(fù)習(xí)階段(重要)：復(fù)習(xí)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要針對(duì)知識(shí)、技能上存在的問(wèn)題，根據(jù)大綱要求和教材的重點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理，使分散的知識(shí)點(diǎn)串成線成網(wǎng)，使之系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化。最好要做到自己對(duì)知識(shí)的了如指掌，不過(guò)這也急不得，畢竟高三還會(huì)來(lái)一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)的。(做好復(fù)習(xí)，媽媽再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)啦!)

　　復(fù)習(xí)的基本步驟：(1)在每次復(fù)習(xí)前必須要有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。例如，一個(gè)晚上自學(xué)兩小時(shí)，就應(yīng)根據(jù)一天學(xué)習(xí)的學(xué)科和學(xué)科的性質(zhì)，做科學(xué)安排，即內(nèi)容相似的不要前后相連復(fù)習(xí)，應(yīng)間隔復(fù)習(xí)。(2)復(fù)習(xí)時(shí)最好先回憶，或根據(jù)聽(tīng)課所記要點(diǎn)，進(jìn)行回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，主要教材是什么，進(jìn)行了哪些實(shí)驗(yàn)，等等。然后再?gòu)?fù)習(xí)課文。在這個(gè)時(shí)候，可根據(jù)回憶，有困難或不明確的地方多復(fù)習(xí)，理解了沒(méi)有問(wèn)題的少?gòu)?fù)習(xí)(智慧人生，品味舍得)，這樣既可節(jié)省時(shí)間，而且可集中力量來(lái)弄通困難教材，掌握重點(diǎn)。(3)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，要十分注意這一特點(diǎn)。對(duì)每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，必須注意它的變化、現(xiàn)象，儀器裝置、操作手續(xù)，從現(xiàn)象到本質(zhì)去認(rèn)識(shí)它、理解它。同時(shí)，在復(fù)習(xí)時(shí)必須對(duì)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)已觀察到的變化，從現(xiàn)象到本質(zhì)地進(jìn)行回憶、復(fù)習(xí)，并且還要注意實(shí)驗(yàn)裝置及操作手續(xù)。

　　作業(yè)階段(也很重要，我會(huì)亂說(shuō))：化學(xué)學(xué)科的課后作業(yè)及解題過(guò)程也有其自己的規(guī)律：(1)認(rèn)真審題，明確要求。首先要認(rèn)真理解題意，弄清題目給出什么條件，需要回答什么問(wèn)題，也就是明確已知和求解。(2)回憶知識(shí)點(diǎn)，確定解題方案。在審清題意的基礎(chǔ)上，回憶有關(guān)的化學(xué)概念，基本理論，計(jì)算公式等化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一條解題途徑，制訂出解題的方案。(3)正確解題，完美答案。把解題的思路一步步表達(dá)出來(lái)，注意解題的規(guī)范性和完整性。解題結(jié)束時(shí)，要注意反復(fù)檢查，以提高解題的正確率。(4)展開(kāi)思路尋找規(guī)律。一道題目做完以后，要結(jié)合己做好的題目聯(lián)系前后的思路，從中悟出帶規(guī)律性的東西來(lái)，就會(huì)事半功倍。反之就是做無(wú)數(shù)道練習(xí)題，也達(dá)不到鞏固知識(shí)、訓(xùn)練技巧、提高能力的目的。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法二

　　化學(xué)知識(shí)中有很多的內(nèi)容需要記憶，而且很多需要講究方式方法，心理學(xué)家艾濱浩斯對(duì)記憶進(jìn)行大量的研究，“記憶與遺忘”恰好相反，艾濱浩斯給出人們遺忘曲線，它反映了人腦的活動(dòng)規(guī)律。

　　1、實(shí)際操作的遺忘量最少，兩天內(nèi)反遺忘10%左右，記憶量90%左右。

　　2、知識(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)完后的第一、二、三天內(nèi)遺忘量最大，此后，逐漸減少。

　　3、一些押韻的詩(shī)歌和抒情散文遺量也少。

　　4、最不容易記憶的是無(wú)意義聯(lián)系的字母、符號(hào)和孤立的性質(zhì)，如，化學(xué)元素符號(hào)，數(shù)學(xué)上使用的字母，物質(zhì)溶解性、酸堿的強(qiáng)弱等雖然學(xué)會(huì)了，三天內(nèi)遺忘80%。

　　上述這一遺忘規(guī)律，為我們鞏固學(xué)習(xí)成果提供了依據(jù)，首先是每學(xué)完新的化學(xué)知識(shí)以后一定要當(dāng)天看書復(fù)習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，一定要把復(fù)習(xí)工作安排在遺忘之前。

　　化學(xué)上常用的幾種記憶方法：

　　1、把必須記憶的概念，規(guī)律和理論編寫成順口溜等便于記憶。

　　(1)對(duì)化合價(jià)的記憶：

　　一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鋇鈣鎂鋅，三鋁四硅二三鐵，二四六硫三五磷。碳氮硫氯多價(jià)態(tài)，物質(zhì)類別細(xì)分清。

　　(2)對(duì)酸堿鹽溶解性表的記憶：

　　2、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶──理解記憶

　　感性的記憶只是使我們停留在表面的、個(gè)別的、外部的認(rèn)識(shí)上，這種記憶雖然重要，但只能是初始的記憶，只有真正的理解，把它提高到理性分析能力這一水平，才會(huì)獲得清晰、持久、牢固的記憶。例如：對(duì)于氧化還原反應(yīng)，在理解氧化還原過(guò)程的基礎(chǔ)上，結(jié)合一個(gè)十分熟悉而又具體的實(shí)例：如H2還原CuO中，對(duì)于氧化與還原，被氧化與被還原，氧化劑與還原劑，氧化性與還原性，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物等概念就只需要記住其中的一方就行了，另一方概念便迎刃而解了。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法三

　　1. 化學(xué)方程式不用刻意背,老師上課要跟緊,方程式在不經(jīng)意間就會(huì)了。

　　2. 要適應(yīng)老師,老師之所以成為老師,說(shuō)明老師已經(jīng)教過(guò)許多學(xué)生,所以不要抱怨。

　　3. 要多做題,熟悉各種題型,只有這樣考試時(shí)才可以應(yīng)心順手。

　　4. 做一道題時(shí),會(huì)了之后把題目中的條件換一下或者建設(shè)另一種情況,這樣可以提高腦子活躍度。

　　5. 不會(huì)的就要問(wèn)老師,老師會(huì)詳細(xì)的講。

　　6. 不要有僥幸,認(rèn)為會(huì)一點(diǎn)就考那一點(diǎn)。不要希望有原題,高考沒(méi)有原題。

　　7. 不要依賴課本,課本即使倒背如流,沒(méi)有實(shí)踐,還是渣渣。但對(duì)于易混的概念,一定要背,若不背,考試會(huì)的題錯(cuò)了就太冤了。

　　8. 學(xué)會(huì)舉一反三,會(huì)一個(gè)例題,這一類的題都會(huì)了。

　　9. 要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不要認(rèn)為惡補(bǔ)一下,化學(xué)馬上可以提高,要有耐心。

　　10. 若學(xué)理科,晚上回家可以多買一本書,這樣腦子不會(huì)放松,也可以復(fù)習(xí)以前的.