高一文科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”數(shù)學(xué)這一科目，往往被許多文科生視為洪水猛獸，見之望而卻步，難有質(zhì)的飛躍與進(jìn)步。下面來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的高一文科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，僅供參考。

　　高一文科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法一

　　第一點(diǎn)，一定要舍得在數(shù)學(xué)上投入時間。既然數(shù)學(xué)有著不可令人忽視的作用，那么就要在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)整理等各個時間節(jié)點(diǎn)投入足夠的時間，相信付出一定有匯報。這里尤其要提一下高三，據(jù)我個人的經(jīng)驗來說，高三各科的強(qiáng)度會加大，尤其是文綜會占據(jù)大家很多時間，這個時候一定要保證對數(shù)學(xué)的投入時間，該完成的習(xí)題，該整理的知識點(diǎn)和經(jīng)典題集一定不要落下。就具體環(huán)節(jié)方面，首先，建議大家進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，既然是預(yù)習(xí)，不必要求自己精通，但需要把知識框架以及這節(jié)課要講的公式、定理等努力了掌握。這一來能培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，二來能熟悉即將學(xué)習(xí)的知識，明曉自己哪里清楚，哪里不清楚，這樣就能在老師講解的時候有的放矢。

　　第二點(diǎn)，在課堂上一定要全神貫注地聽老師的講解，及時做筆記，注意重點(diǎn)記的是知識要點(diǎn)和一些經(jīng)典解題思路，比如在做解析幾何時，要總結(jié)根據(jù)斜率存在與否設(shè)直線方程(是y=kx+b還是x=my+1)，使解題更嚴(yán)密。更要注意的是，不是機(jī)械地聽和記，數(shù)學(xué)是個注重思維的科目，因此要緊跟老師的思路，與老師有互動，比如跟著老師說解題過程，或者積極回答問題。讓自己的腦子動起來，這樣做，也能更好地集中注意力和加深自己對知識的理解和掌握。

　　第三，下課后第一時間要對課上所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧(記憶程度是隨著時間急速下降的哦，且建議用零碎時間)，哪怕用剛剛下課后的幾分鐘把上堂課講的內(nèi)容再瀏覽一遍，就十分有效。并且建議大家對老師講解的例題和自己做過的典型題目、做錯的題目，再做一遍并整理到專用的本子上。高一高二初學(xué)，以及一輪復(fù)習(xí)的時候可以就按章節(jié)走;等到二輪、三輪時，整理方法和思路可以更加多樣性，比如按考試模塊分(選擇、填空;大題按數(shù)列、三角、立體幾何、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等)、按解題方法分(每個方法后跟幾道經(jīng)典題)，也可以有公式總結(jié)或易錯點(diǎn)總結(jié)。

　　高一文科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法二

　　數(shù)學(xué)考試中，首先要調(diào)整好心態(tài)，一定要有充足的自信，相信自己一定能最大程度做好這份試卷;

　　其次考前要就自己的薄弱環(huán)節(jié)和之前積累的經(jīng)典習(xí)題和知識系統(tǒng)(包括必備公式、解題方法等)，備考階段千萬不要浮躁和一味求多，沉下心來復(fù)習(xí)，抱著能多復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)，能多拿一分是一分的心態(tài)就好。

　　真正到了考場上：

　　第一要穩(wěn)，不要上來就急著做前幾道選擇題，而要用能看題但不能答的五分鐘把姓名、考號寫好，把卡涂好(注意細(xì)節(jié)喲)，然后瀏覽試卷，在試題難度、考查知識點(diǎn)、大概時間安排、答題順序等方面做到心中有數(shù)。也可以在心里默想要用的原理、定理、公式等等，真正答題時，也不能急急忙忙的，在適度緊張的心理下沉靜地作答，才能提高準(zhǔn)確率，也可以在允許動筆后第一時間把可能會用到的和自己易忘的公式寫到草稿紙上，以備考試時使用。

　　第二，要合理分配答題時間，選擇和填空不管難度如何，必須保證在45分鐘之內(nèi)答完，這樣才能保證大題有足夠的時間去攻克，反過來也是一樣，不能顧此失彼(因此建議大家平時就養(yǎng)成限時訓(xùn)練的習(xí)慣，選擇填空45分鐘，而選擇的11、12題;填空的15、16題多是壓軸，可稍微多給時間，簡單基礎(chǔ)的可適當(dāng)快些;大題中，17、18、19、22【選做】是保分大題，各給10分鐘左右，且必求一遍做對;解析幾何和導(dǎo)數(shù)各給20多分鐘，做的時候要平靜，穩(wěn)準(zhǔn)狠，力求滿分)。

　　由此引出第三點(diǎn)，在考試中遇到不會的題，先給自己一分鐘好好琢磨，也許會打開思路;如果苦思冥想后還沒思路，就果斷跳過，不要再猶豫糾結(jié)，浪費(fèi)不必要的時間。這時應(yīng)該繼續(xù)穩(wěn)住心神往后做，等到全部做完，確保把會的、能拿到的分全拿到之后，再回過頭來去攻克自己不會的，這時候說不定會有突然的靈感和思路。第四，要把自己刷題、思考和及時積極請教老師相結(jié)合，就是不要忘記培養(yǎng)自己的思考能力，還要在必要的時候從老師那里汲取養(yǎng)分，多求指點(diǎn)。

　　最后囑咐一句，注意卷面整潔，以及在最后的時刻改答案一定要慎重，沒有把握不要隨便改。

　　還是那句話，數(shù)學(xué)是門很實(shí)在的科目。它不像其他文科科目主觀性比較強(qiáng)，而是答案只有一個，是什么就是什么。并且你付出了多少，真正學(xué)會了多少，能從你的成績上真實(shí)地反映出來。因此，數(shù)學(xué)是重要且值得大家付出的一個科目，所以一定要加油喔!最后嘮叨一句，凡事貴在堅持，有時候努力一段時間不見成效就一定要堅持住!

　　高一文科的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法三

　　定位要合理，注重基礎(chǔ)知識

　　通過近幾年來的對高考試題的研究分析發(fā)現(xiàn)，文科數(shù)學(xué)考查的多是中等題型，占據(jù)總分的百分之八十之多，對于大多數(shù)的文科生來說，作好這部分題是至關(guān)重要的。學(xué)生要加大獨(dú)立解題和考場心理的模擬訓(xùn)練，這是可以進(jìn)一步改善的地方，可大大提高整體的數(shù)學(xué)成績。學(xué)生要正確估計自己的數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，確立自己切實(shí)可行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)起點(diǎn)和數(shù)學(xué)成績的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對高三文科中加試藝術(shù)的絕大部分同學(xué)而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對較差，因此，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須要狠抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，能運(yùn)用所掌握的知識去分析問題，解決最基本的填空題和中檔題，對于難題，要學(xué)會主動放棄，沒有必要去浪費(fèi)時間。如果真正把基本的東西弄懂了，確保填空題(前10道)、選擇題(前3題)不失分或少失分，牢牢抓住40%(試卷結(jié)構(gòu)易、中、難比例為4:4:2)不放松，再根據(jù)可能，完成中檔題中的容易部分，高考完全可以超過100分。

　　要對教材合理利用

　　高考考查點(diǎn)“萬變不離教材”，許多的試題就來源于教材的例題和習(xí)題，學(xué)生們要提高對教材的重視，課本中的例題、習(xí)題是高三文科生復(fù)習(xí)的一份寶貴資源。重做課本中的典型習(xí)題，學(xué)生可以站在全局的角度上，重新審視和總結(jié)其中所蘊(yùn)含的疑難點(diǎn)以及解題方法和數(shù)學(xué)思想，這樣可以對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一種全新的感悟。學(xué)生在高一高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，總是存在著很多未被消化的疑難問題，這些內(nèi)容一直困撓著他們的數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也影響著對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)信心。先整體把握全教材的章節(jié)，再細(xì)化具體的內(nèi)容，用聯(lián)想的方式，使在自己的頭腦中構(gòu)建知識體系，理解解題思想和知識方法的本質(zhì)聯(lián)系，提高實(shí)際運(yùn)用能力非常重要?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣復(fù)習(xí)才有實(shí)效。