高中一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
對(duì)于剛剛升上高中沒多久的一年級(jí)同學(xué)來說，高中的生活也許一時(shí)間不能適應(yīng)過來，那么同學(xué)們應(yīng)該采取什么樣的方法盡早跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高中一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們不妨參考一下。
高中一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法一
在高中階段，除了應(yīng)有一定的自學(xué)能力，學(xué)生在課堂上還要注意積極思考，不能簡單地聽老師的，老師說一就是一，老師說二就是二，學(xué)生應(yīng)該想想這些東西是怎么來的?為什么?自己多提提為什么，自己不能回答的，多問問老師多問問同學(xué)。這樣你對(duì)知識(shí)的理解才會(huì)更到位，學(xué)得會(huì)更好一些，運(yùn)用起來才會(huì)更自如一些。剛才有個(gè)女孩子說高中課堂上老師講的東西很多，我沒辦法記下來，怎么辦?實(shí)際上在聽課的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)，老師在講這個(gè)問題的時(shí)候，他關(guān)鍵在講什么，如果讓我來解決這個(gè)問題，我可能在哪幾個(gè)點(diǎn)上會(huì)出現(xiàn)問題，因?yàn)橐粋€(gè)問題擺在你面前，你不可能一點(diǎn)都不知道，它常常由于一些條件隱藏得比較深，所以不容易發(fā)現(xiàn)，不容易產(chǎn)生聯(lián)想，影響了你的解題，所以你只要把關(guān)鍵的點(diǎn)記住，你就會(huì)覺得課堂上應(yīng)該留下記憶的東西就會(huì)少了許多，效果就會(huì)好一些。
高中一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法二
(1)樹立自信。
我們都知道，人的潛力是很大的。但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
(2)注意新舊知識(shí)的聯(lián)系與引申。
在高一，學(xué)生應(yīng)該了解在初中已掌握了哪些知識(shí)，并認(rèn)真分析這些已有的知識(shí)。把高中教材研究的問題與初中教材研究的問題在文字表述、研究方法、思維特點(diǎn)等方面進(jìn)行對(duì)比，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系與差異。以便在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候順利地利用舊知識(shí)來同化新知識(shí)以舊知識(shí)同化新知識(shí)，掌握新知識(shí)的同時(shí)，順利達(dá)到知識(shí)的遷移。
(3)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思想觀念。
摒棄初中死記硬背、機(jī)械操作的單一學(xué)習(xí)思維，采用理解學(xué)習(xí)思維，注意知識(shí)的綜合性、系統(tǒng)性。一定要定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)整合，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。理解基礎(chǔ)上的整合會(huì)使知識(shí)清晰化、板塊化、系統(tǒng)化。
高中一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法三
1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在高中學(xué)習(xí)中，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。只有自主學(xué)習(xí)的能力高了，學(xué)習(xí)才會(huì)贏得主動(dòng)。我們通過自學(xué)，可以了解高中階段學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考。對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以深入理解，靈活運(yùn)用。對(duì)課堂上沒有好好消化的內(nèi)容，可以通過自學(xué)弄懂弄透。自學(xué)能力高的同學(xué)，完成課后作業(yè)的質(zhì)量也高于其他同學(xué)。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)做筆記。預(yù)習(xí)→質(zhì)疑→聽課→解疑→練習(xí)→鞏固，一步都不能少。
3、學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問問為什么。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識(shí)范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
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