關(guān)于初中的學(xué)習(xí)方法
初中跟小學(xué)階段有很大的不同，無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的，都跟小學(xué)階段的很不一樣，那么初中生應(yīng)該掌握怎樣的學(xué)習(xí)方法呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于初中的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們不妨參考一下。
關(guān)于初中的學(xué)習(xí)方法：要合理安排
什么叫合理安排，就是我這一天的作業(yè)，比如晚上的作業(yè)，我應(yīng)該用我精力最好的時(shí)間段去做我最不好的學(xué)科，比如解數(shù)學(xué)題，我數(shù)學(xué)不好那就應(yīng)該把我最好的精力放在數(shù)學(xué)題上，那么用一天多少時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué)呢?你也要規(guī)劃好，你不能說(shuō)我晚上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)全都去學(xué)數(shù)學(xué)，才能把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，剩下最后不到30分鐘了，你馬上要睡覺(jué),，你才把其他作業(yè)才做完，這樣你對(duì)其他作業(yè)的投入就會(huì)變得很少。
所以這種情況下你應(yīng)該給自己人為的設(shè)定一下時(shí)間的限制，我做數(shù)學(xué)今天晚上3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我要投入2個(gè)小時(shí)到數(shù)學(xué)，點(diǎn)到即止。或者說(shuō)，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)小時(shí)的限制，所以說(shuō)我在做題的時(shí)候有些題如果做不下來(lái)該怎么辦?跳過(guò)!所以從小學(xué)到初中后你必須要有戰(zhàn)略的思維去看待你的作業(yè)，必須要有戰(zhàn)略思維。就是說(shuō)我要通盤(pán)考慮，而不能像以前一樣，直接按照我們的順序，作業(yè)的書(shū)序1，2，3，4，5,6,7這樣的順序，他需要有跳躍性或者排序，把最擅長(zhǎng)的做完，因?yàn)樗羁旌芸炀湍茏鐾?，然后集中精力攻克一些難關(guān)，能攻克就攻克，攻克不了，那就跳躍，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)是分?jǐn)?shù)。你不能把大把的時(shí)光投入到個(gè)別的一道題兩道題上，這是一個(gè)。這個(gè)呢，也需要我們家長(zhǎng)費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，去關(guān)注到我們孩子的作業(yè)
關(guān)于初中的學(xué)習(xí)方法：有通盤(pán)規(guī)劃
對(duì)整個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法要有一個(gè)通盤(pán)的規(guī)劃，哪些科目要值得深入學(xué)習(xí)，他對(duì)你的后面影響很大，比如說(shuō)尤其我覺(jué)得在小學(xué)到初中之后，對(duì)文科科目的投入要加大一些，因?yàn)樗且粋€(gè)積累基礎(chǔ)，你這個(gè)潛力提高了，那么以后的學(xué)習(xí)就會(huì)比較輕松，前兩天我看到微博熱搜有一條，高考重大調(diào)整!里面說(shuō)“考綱增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凸顯育人導(dǎo)向。如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化等內(nèi)容”，所以有些工作要早做。
把學(xué)科基礎(chǔ)打牢，而不是依靠提前學(xué)習(xí)。
今天上午我們有個(gè)家長(zhǎng)和我聊天，說(shuō)我們暑假的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)在提前學(xué)習(xí)啦!比如我在你們這里報(bào)了記憶課，把詩(shī)詞曲賦能背的就背了，我還報(bào)了新東方的課，把初一初二的課本提前學(xué)習(xí)一下，我做了這么多前期工作，為什么孩子上初中以后成績(jī)還是不斷下滑?我想說(shuō)，背誦工作當(dāng)然要做，這些是屬于起步的，那么這個(gè)階段要掌握。但我認(rèn)為提前去學(xué)習(xí)，這個(gè)意義不是很大，因?yàn)槿绻悻F(xiàn)在學(xué)會(huì)了，如果學(xué)好了，你學(xué)的很認(rèn)真，那么你上課干什么呢?對(duì)不對(duì)?你上課做什么呢?你前期應(yīng)該做一些基礎(chǔ)性的工作，而不是去把整個(gè)書(shū)都看完，應(yīng)該是把自己的基礎(chǔ)打牢，把自己的文科類的科目壓力降低，這樣你將來(lái)的投入時(shí)就可以把文科的壓力減少一些。比如英語(yǔ)，你在前期要做的工作就是把單詞基礎(chǔ)打牢。你的小學(xué)老師可能是語(yǔ)文英語(yǔ)一起說(shuō)，用語(yǔ)文來(lái)形容，那你上了初中，高中的時(shí)候，尤其好的初中好的老師，有些好的，老師就會(huì)用英語(yǔ)給你授課，那么你聽(tīng)不懂怎么辦呢，對(duì)吧?所以很多英語(yǔ)不好的同學(xué)在上課的時(shí)候，只能接受老師30%-20%的傳遞的知識(shí)，那么如果你英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，那你就可以接受80%乃至100%!所以我覺(jué)得在小學(xué)升初中的時(shí)候。
初中生如何有效學(xué)習(xí)
1.英語(yǔ)
初中英語(yǔ)沒(méi)什么好說(shuō)的，就一個(gè)字——背。每學(xué)完一課英語(yǔ)課文，就把它背下來(lái)，每?jī)?cè)英語(yǔ)書(shū)后面的單詞表都要爛熟于心。做到這些，你的英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)不會(huì)低于120(150分的卷子)。
2.數(shù)學(xué)
初中數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，我們的數(shù)學(xué)老師用一種極其有效的方法訓(xùn)練我們，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)從未低過(guò)120(150分的卷子)。那就是，把數(shù)學(xué)書(shū)上的習(xí)題從前做到后，在從后做到前。比如，今天從地1面做到第100面，明天從第101面做到第200面……沒(méi)學(xué)過(guò)?看看前面的講解再做。這樣反復(fù)做一個(gè)學(xué)期，你的數(shù)學(xué)決不會(huì)差。因?yàn)檎n本上的題目很基礎(chǔ)，而且有少量提高題。做學(xué)過(guò)的可以鞏固基礎(chǔ)，做沒(méi)有學(xué)過(guò)的，即使做錯(cuò)，也會(huì)有很深的印象，待到老師講新課時(shí)，你就能恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。數(shù)學(xué)想學(xué)不好都難啊～～
3.語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，沒(méi)有積累任何方法都是白說(shuō)。語(yǔ)文書(shū)上要求背誦的課文一定一定要會(huì)背，在中考中會(huì)有4——5分的默寫(xiě)題，如果課文你都會(huì)被，那這個(gè)分?jǐn)?shù)就是白送給你的，何樂(lè)而不為?
4.歷史、政治
政史的學(xué)習(xí)方法就一個(gè)字——背!!別跟我說(shuō)你那里政史是開(kāi)卷考試，開(kāi)卷又怎么樣?出個(gè)題目，你連這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪本書(shū)上都不知道，開(kāi)卷又有什么用?
5.物理、化學(xué)
理化的學(xué)習(xí)方法也很簡(jiǎn)單，就是多做題目多提問(wèn)，同時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以惡搞一下理化概念，說(shuō)不定你會(huì)因此而記得更熟
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