如果高中的同學認為自己掌握不了提高英語成績的學習方法，不妨聽聽相關的講座，說不定會受到啟發(fā)。下面是由學習啦小編整理的高二英語學習方法講座，希望對您有用。

　　高二英語學習方法講座一

　　建立錯誤檔案本

　　在學習過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產生一定的影響，最好的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。每次練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應試能力，發(fā)揮了最佳的水平。

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中學生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學內容，更關鍵是會使所學知識活起來，激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。

　　養(yǎng)成朗讀背誦的習慣

　　朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎知識的綜合練習，同時培養(yǎng)純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。

　　養(yǎng)成良好的書寫習慣

　　養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。

　　養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣

　　高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。

　　通過朗讀擴大詞匯量

　　對于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動手自然就把單詞寫出來了。當然對于一些詞法、語法，朗讀有一個小竅門，就是把一些經典的，具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復讀，日子一長，你的語感能力就會大大增強，以后當你做單項填空時，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念一次，然后對照一下，答案立刻就出來了。

　　高二英語學習方法講座二

　　1.單詞聽寫。聽寫時態(tài)度要認真，滿分得紅星，升級，定期獎勵。聽寫寫錯的單詞要抄5遍，并補考到百分，要當天詞匯當天解決。

　　2.每天1-2閱讀。畫出答案。并補充適合自己水平的1篇。

　　3.每周背誦一篇范文或美文?？吹胶玫奈恼戮渥右聛肀痴b并積累好詞好句或諺語。

　　4.當天作業(yè)認真完成，分層留作業(yè)，做你能做的題，不會做的可以查書，筆記，也可問同學老師，完成之后有答案的要核對答案，把錯的，有疑問的用紅筆畫出，作為聽課重點，不能完成的，抄寫單元單詞5遍。(作業(yè)中選做的部分，英語考試能達到90分特別是100分以上的同學要自覺完成。基礎不是很扎實的同學，每天要讀一篇能讀懂的英語文章，補充5-10個詞匯。)

　　5.筆記要及時整理并背下來，每天課間，我將抽查兩名同學的筆記并提問。

　　6.資料的利用：著重處理基礎習題，老師發(fā)的知識講解，報紙的基礎練習和閱讀。在讀《英語學習輔導報》時，要每周挑選2-3篇文章閱讀，積累詞匯。并抄寫在你的筆記本上。

　　7. 每周的一 三 五朗讀單詞課文。二 四 練習 聽力。

　　總之一句，認真對待“課前預習，上課，課后及時總結復習，完成作業(yè)和自己安排的學習活動”這五個學習五環(huán)節(jié)。

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