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中考狀元分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 威敏1027 分享

  英語(yǔ)不僅出現(xiàn)在課堂里,它已經(jīng)融入到了整個(gè)社會(huì)中,對(duì)于初中同學(xué)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在初中階段就已經(jīng)進(jìn)入非常正規(guī)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了,那么如何能在初中階段學(xué)好英語(yǔ)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于中考狀元英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

  中考狀元英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇一

  1.單詞的記憶。

  單詞量在很大程度上決定了成績(jī),不僅有直接測(cè)試詞匯的試題,而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。

  如何背單詞,很多所謂的專(zhuān)家都說(shuō),不要單純的背單詞,要在閱讀中背單詞,靠閱讀來(lái)背單詞。這是不錯(cuò)的方法,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)的,如果單詞量太少,閱讀一遍文章要查幾十次詞典,那閱讀就完全失去了興趣,從而對(duì)學(xué)習(xí)也失去興趣了。

  就算是我們從小學(xué)習(xí)漢字,也是要專(zhuān)門(mén)的去學(xué)習(xí)生字和生詞,在很多字不認(rèn)得的情況下直接去閱讀,那是不可取的,所以集中精力專(zhuān)門(mén)背單詞還是必須的、必要的。

  2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

  初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了,以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。

  首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧,就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。

  建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后,回家靜下心來(lái),再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程,并且要做好分類(lèi),不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待,并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍,甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法,這樣有知識(shí)的拓展。

  3.文章的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái),這樣就可以有的放矢。

  課本上的文章一定要精讀,不能說(shuō)看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過(guò)教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章,比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看,一定會(huì)有興趣和提高。

  4.寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話——“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”。

  強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合,所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫(xiě)話。

  所以鑒于上述,我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是最好的寫(xiě)作文的方法,把每句話成功的寫(xiě)出來(lái),再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。

  5.做題訓(xùn)練。

  做題要精,更要善于總結(jié),關(guān)注自己做錯(cuò)的題目,不同的題型訓(xùn)練是非常重要的,可以訓(xùn)練不同的知識(shí)點(diǎn),核心在于:對(duì)于做錯(cuò)了的題目,一定要單獨(dú)另外筆記,專(zhuān)門(mén)的對(duì)這些易錯(cuò)的題目進(jìn)行單獨(dú)的分析和復(fù)習(xí)。否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

  中考狀元英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇二

  1. 平時(shí)打好基礎(chǔ)。

  一般來(lái)說(shuō),初一初二是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期,此時(shí)掌握科學(xué)的方法,會(huì)使你的詞匯量、語(yǔ)感和語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)迅速提高。方法:

  (1) 扎實(shí)學(xué)好課本,重視記錄和整理筆記。老師一般會(huì)把課文中的語(yǔ)法點(diǎn)集中講解。要做到認(rèn)真聽(tīng)講,詳細(xì)記下詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄老師的例句?;丶乙欢ㄒ砉P記,對(duì)于不甚清楚的地方,可以通過(guò)查詞典進(jìn)行補(bǔ)充。

  (2)要堅(jiān)持背誦好的文章。我初一初二每周背誦一篇課文,這對(duì)增加詞匯量和增強(qiáng)語(yǔ)感有很大幫助。

  (3)擴(kuò)大閱讀量,多讀原著。我讀了許多英文原著小說(shuō),并摘錄其中的好句子,練習(xí)寫(xiě)出段落大意。我感到讀原著可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在愉快的閱讀中,不知不覺(jué)中提高了英語(yǔ)水平。

  2. 考前科學(xué)沖刺。

  英語(yǔ)高考題分為聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作五項(xiàng)。我想分別說(shuō)一說(shuō)我的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。

  (1) 聽(tīng)力。以模擬練習(xí)為主。書(shū)店里這方面的參考書(shū)很多,內(nèi)容大同小異,可以挑一兩本,每周做三四套自測(cè)題,還可以每天早晨聽(tīng)CRI的英語(yǔ)新聞,只要聽(tīng)懂主要意思就可以了。

  (2) 單項(xiàng)選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語(yǔ)法,只要把老師課上講的弄懂就可以了,我考前每天只用五分鐘時(shí)間做這項(xiàng)工作。有的同學(xué)覺(jué)得自己在這類(lèi)題上總出錯(cuò),便花費(fèi)大量時(shí)間做題,其實(shí)效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來(lái)提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

  (3) 完形填空??梢悦刻熳鲆黄毩?xí),重要的是要對(duì)照答案找出出錯(cuò)的原因,所以最好選擇每道題的答案附有詳細(xì)解釋的參考書(shū)。要多總結(jié),爭(zhēng)取培養(yǎng)出“題感”,就是 當(dāng)你面對(duì)幾個(gè)模棱兩可的答案時(shí),可以揣摩到出題人的意圖,從而選出正確的選項(xiàng)。同樣,完形填空也可以通過(guò)擴(kuò)大閱讀來(lái)帶動(dòng)。

  (4) 閱讀理解。一定要堅(jiān)持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。對(duì)于做錯(cuò)的題,一定要認(rèn)真分析,讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時(shí)候,當(dāng)我們選錯(cuò)了選項(xiàng)時(shí),仍然覺(jué)得自己很有道理,此時(shí)要果斷地中斷自己的思路,靜下心來(lái)為答案找理由。閱讀理解的題目都出自原文,做題的時(shí)候緊緊圍繞原文考慮問(wèn)題。我在閱讀時(shí)喜歡把文章中和題目有關(guān)的句段畫(huà)出來(lái),以防止自己想當(dāng)然。做題時(shí)就從這些句段中分析作者的思路和寫(xiě)作意圖,從而找出正確的答案。

  (5) 寫(xiě)作。寫(xiě)作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍,要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間經(jīng)常把精彩的段落和句子抄下來(lái)并仿寫(xiě)幾句,最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法,寫(xiě)作文時(shí)有意識(shí)地想一想,總能用上幾個(gè)。

  中考狀元英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇三

  【單詞時(shí)間標(biāo)記記憶法】當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),先按照音標(biāo)把這個(gè)單詞準(zhǔn)確地讀出來(lái),并對(duì)照著寫(xiě)出這個(gè)單詞,記住它的意思,然后在這個(gè)單詞邊寫(xiě)下當(dāng)天的日期,以后根據(jù)日期每隔兩天復(fù)習(xí)一遍,直到自己能熟練地讀出、寫(xiě)出為止。

  【五官并用法】英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,語(yǔ)言運(yùn)用的最高境界就是四會(huì)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),因此相應(yīng)的,要耳到口到眼到手到。很多同學(xué)在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一個(gè)器官,而沒(méi)有想到在一個(gè)單位時(shí)間里面,其實(shí)可以五官并用,這樣的話可以提高自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率。

  那么具體是怎么做的呢?拿到一個(gè)有聲文本,我一般會(huì)進(jìn)行五遍聽(tīng)音。第一遍進(jìn)行聽(tīng)音不看文本,第二遍,把自己聽(tīng)到的東西寫(xiě)下來(lái),進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。第三遍一邊放錄音,一邊對(duì)照文本,看自己所聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己寫(xiě)錯(cuò)的和沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的地方。第四遍一邊聽(tīng)文本,一邊進(jìn)行跟讀,即看文本、聽(tīng)錄音,跟讀。第五遍不看文本,聽(tīng)錄音,進(jìn)行跟讀。

  【大聲朗讀法】我覺(jué)得朗讀是非常重要的,因?yàn)樵谧x的過(guò)程中既訓(xùn)練了聽(tīng)力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。語(yǔ)感是在面對(duì)英語(yǔ)試題時(shí)一種非常重要的能力,有時(shí)它是說(shuō)不清楚的,但往往就是這種能力使我們?cè)诳荚囍心軌蚪鉀Q一些棘手的問(wèn)題。

  再者,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該在平常的生活中見(jiàn)縫插針。僅僅利用在課堂上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要在課后投入大量的時(shí)間以鞏固和完善。

  另外就是我們的朗讀材料,不僅僅局限于課文,可以讀很多的東西,比如說(shuō)一些英文雜志、英文報(bào)紙。而且這些雜志報(bào)紙上文章的內(nèi)容和課文不同,經(jīng)常會(huì)遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會(huì)遇到,所以我們?cè)诿鎸?duì)生詞的時(shí)候,就可以搜索以前的一些積累。

  【英語(yǔ)翻查詞典法】我在課余時(shí)間就經(jīng)常閱讀一些原汁原味的英文文章,鍛煉自己的閱讀和理解能力,手邊常備詞典,不懂的單詞勤查勤記,而且不局限于平日讀書(shū)看報(bào)時(shí)遇到的生詞,廣告牌、包裝袋上的生詞,我也會(huì)加以留心。

  很多詞其實(shí)都是我們?nèi)粘E龅降模皇强茨阍谄綍r(shí)有沒(méi)有注意,手要勤一些,把這些生詞記在本上,有空時(shí)翻一翻,自然就記住了。日積月累,詞匯量逐漸豐富,閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是,英語(yǔ)考試分為聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀、改錯(cuò)和作文6個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的部分,復(fù)習(xí)中一定要有針對(duì)性,只是一套套地做卷子既花時(shí)間又難以突出重點(diǎn)。
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