讓孩子快樂學(xué)習(xí)的方法
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的方法
孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，受到了來自四面八方的壓力，有時(shí)候他們自己都會很自卑很灰心。而在這個(gè)時(shí)候我們家長要做到的是釋放他們的壓力，讓他們愛上學(xué)習(xí)，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于讓孩子快樂學(xué)習(xí)的方法，希望對你有幫助
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的小方法
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
對于孩子上學(xué)問題，自開學(xué)第一天，父母就應(yīng)該加以關(guān)懷和了解，讓孩子有—個(gè)好的開始，日后就會避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。父母要和老師多接觸，了解孩子在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加。影響他們的學(xué)習(xí)興趣和情緒。家長應(yīng)作出適當(dāng)輔導(dǎo)，引起孩子讀書的興趣。成績是現(xiàn)代家長最重視的一環(huán)，但強(qiáng)迫孩子在考試中取得滿分是絕對不可取的。2、創(chuàng)造良好環(huán)境
消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺，使他們對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動、愉快地投入學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。使他們對自我價(jià)值有了新的認(rèn)識后，隨即就會開始自我實(shí)踐。由于這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵，因此要盡量創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓厭學(xué)的學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。
3、提升心理素質(zhì)
客觀評價(jià)小孩的各種學(xué)習(xí)能力，減少“興趣班”，讓孩子多一些自主的空間和時(shí)間。通過訓(xùn)練調(diào)整好孩子神經(jīng)系統(tǒng)活動功能的協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)孩子的溝通能力和溝通技巧的培養(yǎng)，為到全新的學(xué)習(xí)環(huán)境作好充分的心理準(zhǔn)備。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉孩子良好的心理素質(zhì)，要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學(xué)后痛痛快快地玩上一個(gè)小時(shí)，臉上掛著笑容，在行動中擺脫消極情緒。同時(shí)，要注意親子關(guān)系的培養(yǎng)，建立良好的交流的習(xí)慣，讓他在和諧的家庭氛圍中建立自信心。
4、重新認(rèn)識自我
這是學(xué)生變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化。讓他們形成良好的自我意識，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識到自己并非無藥可救，相信自己是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的人，改變自己無能的觀念。當(dāng)然，對厭學(xué)學(xué)生的評價(jià)必須客觀、中肯、善意，要實(shí)事求是，不能偏激和要求過高，以免增添逆反情緒。
5、利用心理手段
對于有嚴(yán)重心理障礙的厭學(xué)學(xué)生，靠常規(guī)的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化還不能根治的，就必須盡早請心理咨詢師診斷，利用心理手段來治療厭學(xué)癥。對患有厭學(xué)癥的學(xué)生進(jìn)行教育和幫助，切實(shí)解決好他們的學(xué)習(xí)心理問題，才能讓每一個(gè)學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校教育的要求健康成長。
讓孩子愉快學(xué)習(xí)的幾種方法
1、孩子樂于參加各種游戲，對你來說單調(diào)平凡的事情對他很可能是意外驚喜。不妨在日常生活中多給孩子鍛煉智力的機(jī)會。
2、和他一起記下購物單。要求他在超市里挑選蔬菜和水果，或者讓他計(jì)算花掉了多少錢。引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑挘阌X得煩瑣的東西，孩子會覺得非常有趣呢。
3、安排時(shí)間和他一起閱讀。書本不僅僅是知識的階梯，在你給孩子講故事時(shí)，你可以坐下來擁著他，溫馨的時(shí)刻會讓孩子更加喜歡閱讀。讓他自己挑選一本書，鼓勵他說說對插圖的看法、談?wù)劜鍒D和故事內(nèi)容的關(guān)系。
4、和他一起念兒歌。大多數(shù)孩子都很喜歡兒歌，可以利用這點(diǎn)幫助他們從童謠中學(xué)習(xí)節(jié)奏和韻律。
5、玩拼圖游戲。簡單的拼圖游戲可以觸發(fā)靈感，當(dāng)孩子獨(dú)立完成一個(gè)拼圖時(shí)，他會興奮異常并且富有成就感。
6、給你的小寶寶足夠的自由，讓他根據(jù)自己的步伐探索和了解世界，你的小天才才有可能蓬勃成長。
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的12個(gè)小秘訣
1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則
美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時(shí)間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發(fā)揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網(wǎng)、研究螢火蟲如何發(fā)光……以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時(shí)你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節(jié)奏享受生活。
2、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
3、鼓勵他多運(yùn)動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。
4、常常擁抱
輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
5、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí)，是最佳的傾聽時(shí)刻
6、教導(dǎo)他關(guān)懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。
7、教導(dǎo)他解決問題
從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時(shí)，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時(shí)，你可有幾個(gè)步驟來幫助他：1。確認(rèn)他的問題。2。讓他描述他想到的解決方式。3。找出解決問題的步驟。4。決定讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助。5。確定他能獲得需要的協(xié)助。
8、放棄完美主義
我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎?”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧
9、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動。
10、有創(chuàng)意的贊美
當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。”不過，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎賞他。
11、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份
雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的“莫札特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
12、給他表演的舞臺
每個(gè)孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會更有自信心.
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