孩子怎樣好好學(xué)習(xí)
孩子怎樣好好學(xué)習(xí)
不愛學(xué)習(xí)這其中包括一系列有待澄清的小問題,可能是因?yàn)檠劬τ袉栴},可能是因?yàn)橹橇φ系K,可能是注意力缺陷綜合癥(多動(dòng)癥)等,但是這種情況所占的比例非常小,大部分孩子的問題都不是這類問題。所以家長千萬別把“什么障礙”、“什么癥”往孩子身上套。那么,孩子怎樣好好學(xué)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容。
孩子怎樣好好學(xué)習(xí)
步驟:
足夠的耐心
鼓勵(lì)為主
制定詳盡的計(jì)劃
1
避免喋喋不休
調(diào)查資料顯示,當(dāng)父母在孩子面前喋喋不休,
把自己真正要講的意思和許許
多多“廢話”,例如抱怨、絮叨或責(zé)備都夾雜在一起,
或是把要孩子說的幾件事和幾個(gè)要求都混在一起跟他說個(gè)沒完時(shí),
效果反而會(huì)適得其反。
如何讓孩子好好學(xué)習(xí)
2
重視孩子說的話
如果孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽十分重視自己說的話,
那么他也會(huì)很愿意聽父母說
話。如果父母在孩子說話時(shí)總顯得心不在焉,
或目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己喜愛看
的電視節(jié)目,或還在看手中的書,
那么孩子依葫蘆畫瓢也就不足為怪了。
如何讓孩子好好學(xué)習(xí)
3
引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
有一種飽和原則,
就是孩子們慣有的厭煩心情。
雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,
也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無
法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)
培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們?cè)诘统边^后,又會(huì)升起責(zé)任心,更
主動(dòng)地去做功課
如何讓孩子好好學(xué)習(xí)
4
使孩子熱愛學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下,
學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,
甚至談不上
喜歡不喜歡,不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課
本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
如何讓孩子好好學(xué)習(xí)
5
消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心,
其實(shí)是一體兩面,
兩者必須相輔相成,
但是,
前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對(duì)象,也就
是說,對(duì)于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與
前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子
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6
變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn),
所以孩子本身也會(huì)自知,
但是,
自我
要求高的孩子,會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn),所以母親直接的責(zé)罵,往往會(huì)
得到反效果,使他更無自信。
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7
家長要控制自己不要過分介入,因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事
學(xué)習(xí)功課是孩子自己的事,學(xué)習(xí)不好也是孩子自己的事。
但是現(xiàn)在的家長由于擔(dān)心孩子將來的出路,或者怕丟面子,
總是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的事過度的關(guān)心。“你該做作業(yè)了吧。”
一看見孩子來到自己身邊,可能就冒出這么一句。
另外,孩子做作業(yè)的時(shí)候,父母兩人都眼睛睜的大大的在旁邊看著,
指指點(diǎn)點(diǎn),比孩子還上心。家長的這種表現(xiàn)自然讓孩子覺得學(xué)習(xí)是家長的事,
跟自己好像沒有多大關(guān)系。難怪他們不愛學(xué)習(xí)、馬虎了。
如何讓孩子好好學(xué)習(xí)
8
創(chuàng)造條件,讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)。
正像孩子個(gè)子不高、骨骼發(fā)育不良,
家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣,
但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子長高。在學(xué)習(xí)方面,
家長能夠做的就是創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長自己不要把太多的時(shí)間花在看電視上,更不能天天打牌、打麻將,
因?yàn)檫^于喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學(xué)習(xí)的。
注意事項(xiàng)
要了解孩子,了解孩子的需要和興趣,了解孩子行為的動(dòng)機(jī),從而因勢利導(dǎo)。
榜樣的作用是無窮的,想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書。