父母應(yīng)該了解一些教育觀念;父母也要學(xué)習(xí)一些科學(xué)的育兒知識(shí)和一些心理學(xué)的知識(shí)，了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律。下面學(xué)習(xí)啦小編從這幾個(gè)方面為大家推薦幾本教育孩子的優(yōu)秀書籍，把自己培養(yǎng)成一個(gè)稱職的父母。

　　教育孩子的書籍

　　兒童教育暢銷書： 《窗邊的小豆豆》

　　兒童教育書籍:《窗邊的小豆豆》

　　這本連續(xù)8年位居全國暢銷書排行榜的兒童教育書籍，用一個(gè)孩子的成長把一種全新的教育理念展現(xiàn)給我們。書中一個(gè)被傳統(tǒng)學(xué)校認(rèn)為是“有問題”的小學(xué)生卻在巴學(xué)園健康成長。盡管巴學(xué)園是一個(gè)理想的世界，但巴學(xué)園把握了教育孩子的真諦，抓住了孩子的天性，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)知識(shí)，去體驗(yàn)生活，去探索世界的做法卻對(duì)我們有很大的啟迪意義。

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　　經(jīng)典兒童教育著作： 《愛彌兒》

　　經(jīng)典兒童教育著作:《愛彌兒》

　　《愛彌兒》法國著名啟蒙思想家、教育家盧梭的一部經(jīng)典兒童教育著作。本書根據(jù)兒童的年齡提出了對(duì)不同年齡階段的兒童進(jìn)行教育的原則、內(nèi)容和方法，可以說是每一個(gè)為人父母者都應(yīng)該閱讀的書。

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　　深入了解孩子：《小王子》

　　兒童經(jīng)典書籍：《小王子》

　　這是本百看不厭的書，但是不見的每個(gè)人第一次都能看出深意。在這本書了里，從兒童的視角用孩子式的眼光看成人的世界，每個(gè)父母都能從這本書里或多或少看到自己的影子。它伴隨一代又一代孩子的成長，引發(fā)一代又一代成人的感悟。

　　《小王子》購買地址： 京東 當(dāng)當(dāng)

　　家庭教育原則工具書：《好媽媽勝過好老師》

　　家庭教育工具書：《好媽媽勝過好老師》

　　這本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時(shí)候有章可循，同時(shí)，書中給出許多簡單而又實(shí)用的操作辦法，理論和實(shí)踐完美結(jié)合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗(yàn)，教育意識(shí)也隨之改善。本書不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺、自強(qiáng)、自立的孩子。它是實(shí)事求是談家教的典范，是家長們最實(shí)用的工具書。

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　　與孩子有效溝通：《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》

　　與孩子快樂交流：《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》

　　它給了你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了“如何說?”“怎么聽?”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。

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　　正確教育孩子：《孩子，把你的手給我》

　　與孩子實(shí)現(xiàn)真正有效溝通的方法：《孩子，把你的手給我》

　　如果說在父母與孩子的教育方面有什么經(jīng)典著作的話，那么，首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作——它徹底改變了父母與孩子的溝通方式，在這個(gè)領(lǐng)域，這是一本革命性的著作。父母可以幫助孩子可為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

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　　了解兒童成長的規(guī)律：《捕捉兒童敏感期》

　　了解兒童成長的規(guī)律：《捕捉兒童敏感期》

　　每個(gè)敏感期的發(fā)展對(duì)孩子的成長都是非常重要的，本書收錄了200多個(gè)孩子(0歲-10歲)敏感期的真實(shí)案例。在中外教育史上，這是第一次大規(guī)模地、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。

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　　兒童教育暢銷書： 《父與子全集》

　　《父與子》是德國幽默大師埃*奧*卜勞恩的不朽杰作，它譽(yù)滿天下、風(fēng)靡全球。父親在教育孩子的過程中是不能缺失的角色。父親的教養(yǎng)不僅帶給孩子更多的幫助，也給自己和家庭帶來幸福和快樂。然而，又有多少人能像卜勞恩筆下的父親一樣，滿懷一顆愛的種子，在與兒子建造的愛的天堂享受其樂呢?一幅幅小而精湛的畫面里跳躍著的是智慧的光芒，簡單線條里流淌出的是純真的父子之情與融融天倫之樂。

　　《父與子全集》的文字根據(jù)漫畫而編，全書采用中英對(duì)照的方式，力求原汁原味、妙趣橫生地表達(dá)父子間的親情與淳樸的天性，讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默，又能學(xué)好英文。雖然父與子生活在漫中，卻活在大家心中——平凡簡單、無憂、快樂，你在簡單的線條里看到是將是一個(gè)理想的爸爸，在無奈與爆笑之余看到的將是一個(gè)可愛的小天使，翻開《父與子》，讓我們感受幽默、感受親情、感受愛吧!

　　經(jīng)典兒童教育著作： 《愛彌兒》

　　《愛彌兒》法國著名啟蒙思想家、教育家盧梭的一部經(jīng)典兒童教育著作。本書根據(jù)兒童的年齡提出了對(duì)不同年齡階段的兒童進(jìn)行教育的原則、內(nèi)容和方法，可以說是每一個(gè)為人父母者都應(yīng)該閱讀的書。

　　做一個(gè)好母親： 《西爾斯橙色親子課程》

　　全球最受歡迎的育兒經(jīng)典《西爾斯親密育兒百科》作者西爾斯夫婦寫給中國媽媽的一封信：如何做一個(gè)自信又有安全感的媽媽。

　　《西爾斯橙色親子課》是西爾斯夫婦根據(jù)自己養(yǎng)育第四個(gè)孩子海登的經(jīng)歷寫成的，海登是典型的高需求寶寶，她易哭鬧，愛挑剔，需要父母一刻不離的照顧，所以也需要高度親密撫育，西爾斯夫婦的核心育兒觀——“親密育兒法”也是從海登這樣的孩子身上學(xué)來的。

　　高需求孩子雖然讓人惱火，但也能帶給我們很多驚喜：一個(gè)非常善于生氣、喜歡爭論的孩子，也非常善于愛;一個(gè)情感充沛、內(nèi)心敏感的孩子，更容易與他人建立情感聯(lián)系，也會(huì)給自己帶來更多的自信和安全感。在某種程度上，所有的孩子都是高需求的，都需要我們更加親密的撫養(yǎng)。

　　深入了解孩子：《小王子》

　　《小王子》是一部充滿詩意而又溫馨的美麗童話，先后被翻譯成100多種語言，全球銷量僅次于《圣經(jīng)》。這是本百看不厭的書，但是不見的每個(gè)人第一次都能看出深意。在這本書了里，從兒童的視角用孩子式的眼光看成人的世界，每個(gè)父母都能從這本書里或多或少看到自己的影子。它伴隨一代又一代孩子的成長，引發(fā)一代又一代成人的感悟。

　　與孩子有效溝通：《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》

　　它給了你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了“如何說?”“怎么聽?”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。

　　引導(dǎo)家長正確教育孩子的書籍

　　正確教育孩子： 《遇見孩子，遇見更好的自己》

　　《遇見孩子，遇見更好的自己》是三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中認(rèn)為，我們教育孩子，往往不因?yàn)閻?，而是出于害怕。正是父母心中的這些怕與愛，讓家庭教育陷入誤區(qū)。比如，很多人是在做自己童年時(shí)代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻(xiàn)給現(xiàn)在的子女，于是，教育子女更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要。再如，大多數(shù)父母一門心思地指導(dǎo)子女、教授他們技能、糾正他們的過錯(cuò)，卻忘記了親子關(guān)系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時(shí)光，與他們一起歡笑、一起成長。

　　根據(jù)幾十年的心理輔導(dǎo)以及教育子女的經(jīng)驗(yàn)，作者指出，要解決女子的問題，得先解決父母的問題——后者才是最重要的。正如書中所言：“之所以成為父母，不是要我們?nèi)鴮懞⒆拥娜松菫榱藘艋覀兊男撵`，讓我們徹頭徹尾地改變自己，只有明白這一點(diǎn)，我們才有機(jī)會(huì)進(jìn)步、長大、成熟?！?/p>

　　了解兒童成長的規(guī)律： “陽光家長”系列叢書

　　“陽光家長”系列叢書(套裝共二冊(cè))(《陪寶貝上小學(xué)，走好每一步》，《孩子讀小學(xué)，這樣幫才有用》。金牌一線老師用26年親身經(jīng)歷寫就的培優(yōu)計(jì)劃書，近百場教育分享會(huì)，數(shù)十萬媽媽口碑相傳，30萬家庭從中受益!20多位教育專家和一線教師聯(lián)名舉薦，著名教育家王鋼、暢銷書作家東子 寫序推薦!

　　“陽光家長”系列叢書是頂級(jí)一線老師根據(jù)中國應(yīng)試教育的實(shí)際情況，為小學(xué)生家長量身打造的培優(yōu)計(jì)劃書。作者用小學(xué)老師和媽媽的雙重身份剖析孩子的行為和心理，將教育的“度”原原本本地呈現(xiàn)在讀者眼前，何時(shí)跟緊不放，何時(shí)做個(gè)“懶媽媽”;哪些錯(cuò)誤要嚴(yán)厲批評(píng)及時(shí)糾正，哪些彎路可以讓孩子走一走，吃一塹長一智——教育的時(shí)機(jī)、方式遠(yuǎn)比教育實(shí)施的長度和力度更管用,讓更多的孩子受益。