年輕的爸爸媽媽在孩子小的時(shí)候注重啟萌教育，卻忽視了孩子的德育教育，現(xiàn)在每個(gè)家庭就一個(gè)孩子特別嬌慣。孩子在5-6歲就懂事了，這階段就要對(duì)孩子進(jìn)行尊敬爺爺奶奶的教育了是有必要的。如何對(duì)孩子進(jìn)行尊敬爺爺奶奶的教育呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

　　為什么要對(duì)孩子進(jìn)行尊敬爺爺奶奶的教育：

　　1-敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，

　　2-獨(dú)生子女?huà)蓱T任性，

　　3-有東西吃先自己強(qiáng)著吃，

　　4-外出不自己走總讓大人抱，

　　5-不尊敬老人只認(rèn)為自己最應(yīng)該享受爸爸媽媽給的幸福，

　　6-從不用親熱的口氣叫爺爺奶奶。

　　如何對(duì)孩子進(jìn)行尊敬爺爺奶奶的教育：

　　1-先教育孩子尊重自己的爸爸媽媽[早起時(shí)叫爸爸媽媽早晨好]，

　　2-告訴孩子爺爺奶奶是爸爸媽媽的最親近的人，

　　3-尊敬爺爺奶奶是晚輩的義務(wù)，

　　4-吃東西時(shí)先想著爺爺奶奶后自己在吃。

　　年輕的爸爸媽媽要做孩子的榜樣：

　　1-尊重自己的父母是義務(wù)和責(zé)任，

　　2-讓孩子做到的自己要先做得到，

　　3-言談舉止要有分寸[不說(shuō)臟話不吵架]，

　　4-在吃飯時(shí)先讓父母坐下父母先動(dòng)筷后晚輩在吃飯。

　　爺爺奶奶在教育晚輩時(shí)要注意的問(wèn)題：

　　1-要配合孩子的爸爸媽媽嚴(yán)格管理教育孩子，

　　2-不要縱容嬌慣隔代人。

　　注意事項(xiàng)

　　年輕的爸爸媽媽尊敬長(zhǎng)輩是對(duì)孩子成長(zhǎng)非常重要的。

　　爸爸應(yīng)該如何正確教育孩子

　　(一)父親要有教育孩子的意識(shí)

　　父親教育孩子不要以時(shí)間來(lái)計(jì)算，應(yīng)該看他腦子里有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，有沒(méi)有對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任，因此不能用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)衡量，因?yàn)樗纳鐣?huì)角色不可能給他這么多時(shí)間。

　　父親角色的教育當(dāng)然比母親角色來(lái)的重要，從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，男性的生命力從生物學(xué)的角度講就比女性弱，容易得遺傳的病。從社會(huì)角色的生命力也比較弱，現(xiàn)在是父系社會(huì)，除在社會(huì)上的功能以外，在家庭男性很容易放棄。夫妻有矛盾父親就退出來(lái)了，你讓他意識(shí)到父親的角色好象也比較困難，母親還有一個(gè)喂養(yǎng)孩子的本能，父親好象就弱些。

　　(二)體現(xiàn)出父親存在的重要

　　父親既存在，孩子又感覺(jué)到你的存在，關(guān)鍵是自己還是要做好自己的事情，存在本身就行了。因?yàn)楹芏鄸|西都在你身上表現(xiàn)出來(lái)了，并不一定是刻意去做什么。始終牽涉到他本性到底是什么。男性跟女性還是有區(qū)別的，比如在攻擊性、創(chuàng)造性、勇敢精神都是一起的。每一個(gè)人都有個(gè)性，但作為兩個(gè)性別來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不應(yīng)該被取代。要把各自的個(gè)性充分展現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)事情上，父親把自己應(yīng)該展現(xiàn)的東西充分展現(xiàn)出來(lái)。

　　到現(xiàn)在為止還是父親比較有創(chuàng)造性、理智、邏輯分析，女性比較感性，有些杰出的母親過(guò)份用理智去看很多教材去教育孩子，不一定好，母親本身就是感性的，母親對(duì)孩子的愛(ài)太過(guò)份了，細(xì)想想，母親這種無(wú)條件的愛(ài)是存在的，但對(duì)孩子的成長(zhǎng)是必不可少的。

　　(三) 言傳身教是基本的方式

　　有一種跟孩子交往的方式就是“言傳”，還有一種方式稱為“身教”。言傳和身教在不同時(shí)候會(huì)起到不同的作用。心理學(xué)家講“身教”是榜樣，你自己是怎么做的、你的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是怎樣、你的為人處事怎樣，對(duì)孩子的影響比你用話語(yǔ)去教作用會(huì)更大一些。父母在談到孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，是不是有一種積極向上的心態(tài)、是不是求自我發(fā)展，往往對(duì)孩子的影響更大。無(wú)論父親也好，母親也好，假如說(shuō)有了孩子以后，在關(guān)注孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注一些自身的發(fā)展和成長(zhǎng)，不要迷失了自我，不要只要求孩子而沒(méi)有要求自己，那么象這樣的一個(gè)父親也好母親也好，一種角色或一種榜樣對(duì)孩子的影響力可能會(huì)更大一些。事實(shí)上他的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

　　(四) 留出充足的時(shí)間陪孩子

　　養(yǎng)不教，父之過(guò)。在教育孩子方面，父親那邊應(yīng)多一些力度、高度、厚度，母親那邊應(yīng)多一些寬度、廣度、深度。作為父親還可以感覺(jué)得到：在空間、時(shí)間上有些地方?jīng)]有做足，因?yàn)楦⒆記](méi)有那么多時(shí)間，你要去做必須要跟孩子相處才行，大多數(shù)時(shí)間沒(méi)跟孩子待一塊，你就不可能產(chǎn)生什么作用。時(shí)間空間限制在什么地方呢?男人有很多時(shí)間是在外面，到關(guān)鍵時(shí)刻他就來(lái)了。

　　但在平時(shí)每天至少要留出15分鐘來(lái)和孩子一起度過(guò)：坐在家里的地板上和你的寶寶一起游戲;幫助你的孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好;或與你的孩子一起去探索一些他所不知道的知識(shí)與奧妙。做孩子成長(zhǎng)的“同齡人”，把自己變成孩子的好朋友，與孩子一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、一起與時(shí)俱進(jìn)。

　　(五)充分發(fā)揮語(yǔ)言的力量

　　前面提到“言傳”，其實(shí)教育不在于話多話少，而在于精彩不精彩。你說(shuō)到點(diǎn)子上了，孩子就接受了。當(dāng)孩子遇到不開(kāi)心事情的時(shí)候，做孩子的傾聽(tīng)者，問(wèn)清楚事情的真相，讓孩子感到他在父親這里被理解和被愛(ài)，知道你是站在他的一邊，支持他。幾句貼心的話，打開(kāi)了與孩子心靈的溝通渠道，與孩子之間的互動(dòng)和理解就會(huì)變得非常容易，孩子也會(huì)打開(kāi)接受忠告的大門。

　　(六)父親與母親分工要明確

　　作為父母教育孩子既要有分工，還要有合作，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。父母的一舉一動(dòng)時(shí)刻影響著孩子以后的行為習(xí)慣，父母可以在某些事情上限制孩子的行為，但同時(shí)也應(yīng)該讓孩子有效地傳遞他的情緒。當(dāng)你不能按照孩子的意愿做事情時(shí)，孩子會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，甚至?xí)钥摁[來(lái)要挾你。這時(shí)作為父母，就應(yīng)該站在同一戰(zhàn)線上，兩者用一致的態(tài)度來(lái)對(duì)待。事后再耐心解釋為什么父母會(huì)這么做，同時(shí)教給他怎樣正確地表達(dá)自己的意愿和情緒。

　　(七) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的父親作用

　　網(wǎng)絡(luò)文化或稱數(shù)字經(jīng)濟(jì)更確切，數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅僅指的是網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，還包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化建設(shè)的問(wèn)題，現(xiàn)在的家庭，正處于一種數(shù)字化的建設(shè)之中，或者說(shuō)家庭教育正處在信息化的改造之中，而在這種改造之中，父親的角色更為重要，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)正提供一種契機(jī)。有調(diào)查顯示，所有家庭，家用電器父親比母親懂的多，而且母親在這個(gè)面前是遲鈍的?，F(xiàn)在的家庭教育應(yīng)該是在網(wǎng)絡(luò)上搞上去。現(xiàn)在父母應(yīng)搶占和登上家庭教育的至高點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子在網(wǎng)絡(luò)的前面和信息教育的前面，把家庭教育搞好，如果哪位家長(zhǎng)不帶孩子在這上面起步就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。