基礎(chǔ)很差該怎樣學(xué)英語(yǔ)呢?相信這是許多同學(xué)都有的問題，由于剛學(xué)英文的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)，他們普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。詞匯量比較少，聽力和閱讀以及口語(yǔ)水平都比較低，他們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

　　基礎(chǔ)很差該怎樣學(xué)英語(yǔ)

　　第一：明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且有足夠的時(shí)間。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)畢竟不是輕松的事情，需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。我們說英語(yǔ)首先一門知識(shí)，知識(shí)的掌握離不開記憶，同時(shí)英語(yǔ)又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語(yǔ)具有的知識(shí)和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)不需要很高深的智力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是創(chuàng)造發(fā)明，不需要刻苦鉆研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會(huì)英語(yǔ)。同時(shí)，由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時(shí)間和精力，那么這決定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間將比較漫長(zhǎng)。

　　第二：樹立必然可以掌握英語(yǔ)的信心。

　　了明確的學(xué)習(xí)需要，自己真的非常渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并且自己將會(huì)有足夠的時(shí)間，那么就不要猶豫，抓緊開始學(xué)習(xí)。計(jì)劃開始學(xué)習(xí)之后，要破除自己的不自信心心態(tài)?；A(chǔ)較差的人，一般在學(xué)校的時(shí)候就對(duì)英語(yǔ)有恐懼癥，所以對(duì)自己的信心往往不足。總是懷疑自己是不是有能力學(xué)好英語(yǔ)呢?這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折，一旦發(fā)現(xiàn)達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者效果不顯著，往往就會(huì)放棄了。樹立掌握英語(yǔ)的自信，是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個(gè)是已經(jīng)掌握了英語(yǔ)的人的激勵(lì)，可以多了解成功掌握英語(yǔ)的故事，很多人文盲也可以很好的學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，并且能夠流暢的跟外國(guó)人交流，只不過他們也可以說是英語(yǔ)文盲，只能聽說，不能閱讀和書寫。但是比較起他們來，你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語(yǔ)的自信呢?信心的另一個(gè)來源就是不斷的進(jìn)步，要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進(jìn)步。

　　第三：尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　有了需求和時(shí)間，并且相信自己一定可以掌握英語(yǔ)，什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個(gè)合適的方法和途徑，以及資料來開始學(xué)習(xí)。對(duì)于自學(xué)英語(yǔ)的人，特別是基礎(chǔ)差的人，對(duì)怎么樣學(xué)英語(yǔ)不是很清楚。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學(xué)習(xí)非常盲目。今天聽說某某方法不錯(cuò)，或者什么資料很熱門，然后就選擇什么，堅(jiān)持不了兩天，沒有效果，那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了，又會(huì)尋找別的方法或資料。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這就是多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)的寫照。

　　第四：搞清楚學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容

　　經(jīng)常我們會(huì)在學(xué)習(xí)過程中迷失自己，在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己不禁搞不清楚該怎樣學(xué)英語(yǔ)了，更重要的是搞不清楚應(yīng)該學(xué)什么內(nèi)容。沒有明確的目標(biāo)，我們不可能達(dá)到目標(biāo)，對(duì)自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容搞不清楚，那么永遠(yuǎn)也不會(huì)有任何的結(jié)果。

　　仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容是什么。學(xué)生每天跟著老師上課，一節(jié)課一節(jié)課學(xué)習(xí)，最后整個(gè)課本學(xué)完了，發(fā)現(xiàn)自己只記住了零星的單詞和句子。自學(xué)者找一本教材，學(xué)啊學(xué)，學(xué)了很多課后，發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)同樣的結(jié)果。英語(yǔ)是什么，學(xué)英語(yǔ)到底要學(xué)什么，很多人并沒有搞清楚。

　　所謂一葉障目，不見泰山。多數(shù)人陷入局部英語(yǔ)之中，迷失在其中，看不到英語(yǔ)的整體結(jié)構(gòu)，所以前不見方向，后沒有退路，只是機(jī)械的跟著課程走，這樣學(xué)習(xí)效果自然不可能好。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?從語(yǔ)言要素上來說，包括單詞，語(yǔ)法，句子，文章。從語(yǔ)言的效用上來說，還要包括文化。表現(xiàn)在語(yǔ)言能力上來說，包括聽、說、讀、寫、譯五種能力。聽起來似乎非常簡(jiǎn)單，似乎誰(shuí)都知道這一點(diǎn)，事實(shí)上，可能很多人并沒有很深入的理解這里邊包含的真正內(nèi)容。