隨著IT業(yè)的迅猛發(fā)展，各高校計算機專業(yè)報名火爆，甚至文科學(xué)生跨專業(yè)報考時都會選擇計算機。計算機專業(yè)競爭日趨激烈，想要報考計算機的同學(xué)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法的資料，希望可以幫到你!

　　計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法一、明確復(fù)習(xí)目標

　　了解最新考試大綱對四門課程分別規(guī)定的范圍及要求，對考試情況有初步認識;系統(tǒng)梳理教材當中的考查知識點，對四門課程進行深入理解，對各章節(jié)的知識體系有較為清晰、條理分明的認知。

　　計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法二、緊扣考試大綱

　　任何一門考試，基礎(chǔ)知識點都是重中之重，計算機統(tǒng)考的這幾門課，都是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)課程，并且可以考核的基礎(chǔ)知識點都相當多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，建議2012年考研的同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候必須嚴謹結(jié)合大綱，大綱上列出的知識點一定要復(fù)習(xí)到，理解及其熟練程度的訓(xùn)練要到位;對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要加強動手能力的培養(yǎng)。

　　計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法三、選擇復(fù)習(xí)材料

　　在此，為大家推薦幾本比較權(quán)威的參考教材，希望能對廣大考生的考研復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用：

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：

　　《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》，嚴蔚敏、吳偉民著，清華大學(xué)出版社

　　《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語言版)》，嚴蔚敏、吳偉民著，清華大學(xué)出版社

　　計算機組成原理：

　　《計算機組成原理》，唐朔飛著，高等教育出版社

　　《計算機組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》，唐朔飛著，高等教育出版社

　　操作系統(tǒng)：

　　《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》，湯子瀛等著，西安電子科技出版社

　　《計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》，湯子瀛等著，西安電子科技大學(xué)出版社

　　計算機網(wǎng)絡(luò)：

　　《計算機網(wǎng)絡(luò)(第五版)》，謝希仁著，電子工業(yè)出版社

　　《數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)(第二版)》，高傳善等著，高等教育出版社

　　計算機操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法四、復(fù)習(xí)階段策略

　　基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當全面、細致，結(jié)合教材對考試大綱中規(guī)定的考點進行深入的理解、掌握，腳踏實地打好基礎(chǔ)。認真過一遍復(fù)習(xí)教材與輔導(dǎo)書，對知識體系、框架有個深入了解，由于大家的基本情況不同，看書的進度也不相同，對于那些基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，尤其是計算機專業(yè)學(xué)生，四門專業(yè)課都較好掌握的情況下，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)看書的階段可以直接看重點章節(jié)，如計算機組成原理的數(shù)據(jù)運算，存儲和CPU，仔細研究書里面的例題和課后習(xí)題部分，深化對這部分知識的理解;對于一些基礎(chǔ)稍微薄弱的同學(xué)來說，輔導(dǎo)老師建議考生們在這一階段仔細把教材過一遍，系統(tǒng)梳理教材當中的考查知識點。

　　另外由于考試大綱對各考點的考查要求存在一定的差異，相應(yīng)地考生在復(fù)習(xí)時也應(yīng)當注意有所側(cè)重。復(fù)習(xí)時可結(jié)合自身學(xué)習(xí)掌握的情況，對考綱中做重點要求以及自己掌握較為薄弱的知識內(nèi)容上多下工夫，以求將重點、難點一網(wǎng)打盡。

　　此外，這一階段可以參加計算機考研基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，通過課堂老師的講解可以更快的復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識。

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)對整個考研備考過程的整體效果起著至關(guān)重要的作用，因此在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段扎扎實實打牢基礎(chǔ)是最終成功的必要保證!