高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法

　　狀元是怎樣煉成的?僅僅是勤奮，必定不夠。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法一、不上補(bǔ)習(xí)班

　　2005年理科狀元王忻恬、2011年中考狀元徐恩迪：口袋里始終揣著一本寶典,里面記著英語單詞、化學(xué)方程式、物理公式等，每到吃飯排隊時、等公交車時，必拿出來讀讀看看記記。

　　與同學(xué)交換和共享各自的復(fù)習(xí)筆記，受益良多。

　　2007年理科狀元張琛：基礎(chǔ)最重要，對基礎(chǔ)知識點做細(xì)致、系統(tǒng)的梳理。怪題難題，統(tǒng)統(tǒng)不做。沒有基礎(chǔ)，一切只是空中樓閣。

　　2010年文科鐘雋儀：動作快，做作業(yè)不拖拉。這個好習(xí)慣，小學(xué)一年級開始，就得培養(yǎng)。

　　2013年文科狀元喻鵬陽：上課很專注，跟著老師的思路轉(zhuǎn)。若是有不懂，當(dāng)場發(fā)問。

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法二、一本糾錯秘笈

　　每一位狀元，都有一本糾錯秘笈。不過，各自糾錯的方法不同。

　　2003年文科狀元陳杭霞：記錄學(xué)習(xí)過程中碰到的所有做錯的題目、解答方式、當(dāng)時做錯的原因，以及對自己的提醒。

　　2008年理科狀元陳琨：有一本糾錯秘笈，隨身攜帶，只要遇到不懂的地方就記下來，空時請教老師和同學(xué)。

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法三、愛提問

　　狀元們比普通同學(xué)“不懂”的東西更多，因為他們特別愛提問、會思考。

　　其實，狀元們并非什么都懂。恰恰相反，他們問的問題比其他同學(xué)更多。有的問題，甚至別人不屑去問。狀元們討厭似懂非懂，必須打破沙鍋問到底，弄個明白。他們，是班上最會提問的人。

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法四、活得“2”一點

　　狀元們修煉得來好心態(tài)——放松，有助于調(diào)整狀態(tài)。

　　沒有好心態(tài)，絕對考不出好成績。可好心態(tài)，并非與生俱來，而靠一點點的修煉。

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法五、愛看書

　　狀元們不可一日不讀書，每天閱讀，攝取大量信息。

　　對狀元們而言，不可一日不讀書。否則，就如居無竹食無肉。閱讀，不但能啟發(fā)思維開闊視野，還可陶冶心性。

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法六、“會”玩“懂”玩

　　狀元們最有效又健康的生活——張弛有度。

　　“玩”的學(xué)問，也大有講究。不懂玩的人，又怎么懂學(xué)習(xí)呢?

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法七、嚴(yán)格的時間表

　　睡覺都很自覺，養(yǎng)好精神，跑完中學(xué)馬拉松。

　　其實，狀元們都很會睡。不少人，甚至有“睡神”的雅號。這是一場馬拉松式的長跑，不養(yǎng)好精神，何來力量走到終點?

　　高中理科狀元的學(xué)習(xí)方法八、寬松的家庭環(huán)境

　　每一位狀元背后都有一對善解人意的父母。

　　寬松的家庭氛圍、一對民主又善解人意的父母。看似“放任”的教育，卻是給孩子寬松自由的環(huán)境發(fā)展個性