論語(yǔ)十二章中學(xué)習(xí)方法有哪些

　　相信大家都學(xué)過(guò)論語(yǔ)，其中的學(xué)習(xí)方法，你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的《論語(yǔ)十二章》文言文學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　《論語(yǔ)十二章》文言文學(xué)習(xí)方法

　　一、原文

　　1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?” ——《學(xué)而》

　　2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” ——《學(xué)而》

　　3、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。” ——《為政》

　　4、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” ——《為政》

　　5、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” ——《為政》

　　6、子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!” ——《雍也》

　　7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。” ——《雍也》

　　8、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮 云。” ——《述而》

　　9、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?rdquo; ——《述而》

　　10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。” ——《子罕》

　　11、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。” ——《子罕》

　　12、子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。” ——《子張》

　　《論語(yǔ)十二章》譯文學(xué)習(xí)方法

　　1、孔子說(shuō)：“學(xué)了(知識(shí))然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎?人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”

　　2、曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢?”

　　3、孔子說(shuō)：“我十五歲開(kāi)始有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲(遇事)能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。”

　　4、孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。”

　　5、孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑;只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。”

　　6、孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一竹籃飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”

　　7、孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人;愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。”

　　8、孔子說(shuō)：“我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂(lè)。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，我把它看作天上的浮云。”

　　9、孔子說(shuō)：“多個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。”

　　10、孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像流水一樣消逝， 日夜不停。”

　　11、孔子說(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。”

　　12、子夏說(shuō)：“博覽群書(shū)廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。”

　　《論語(yǔ)》十二章期末復(fù)習(xí)資料

　　一、文學(xué)常識(shí)

　　1.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語(yǔ)錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行，共20篇，世人稱“半部《論語(yǔ)》治天下”

　　四書(shū)：《論語(yǔ)》《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》 五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》

　　2.孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。政治上主張“仁政”，“以德服人”，教育上主張“有教無(wú)類”“因材施教”，孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，孟子與孔子并稱“孔孟”，被聯(lián)合國(guó)稱為“世界十大文化名人”之一。

　　二、生字注音

　　論(lún)語(yǔ) 不亦說(shuō)(yuè)乎 慍(yùn)

　　三省(xǐng) 傳(chuán)不習(xí)乎 逾(yú)矩(jǔ)

　　罔(wăng ) 殆(dài) 哉(zāi) 簞(dān) 堪(kān)

　　陋巷(xiàng) 肱(gōng) 篤(dǔ)志 陬邑(zōu yì)

　　三、重點(diǎn)字詞解釋及翻譯

　　第一章

　　原文：子曰：“學(xué) ∕ 而 時(shí)習(xí)之，不 亦 ∕說(shuō) 乎 ?有朋∕自遠(yuǎn)方來(lái)，不 亦 ∕樂(lè) 乎?人不知∕而不 慍，不亦∕君 子 乎 ? ”

　　1.字詞解釋：時(shí)：按時(shí) 說(shuō)：通“悅”，愉快 朋：志同道合的人慍：生氣，發(fā)怒 君 子 ：指道德上有修養(yǎng)的人

　　2. 譯文：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了(知識(shí))，然后按一定的時(shí)間溫習(xí)它，不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?”

　　3. 課文探究：第1句：講學(xué)習(xí)方法 第2句：講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 第3句：講個(gè)人修養(yǎng)

　　第二章

　　原文：曾子曰：“吾日∕三省吾身：為人謀∕而不忠乎?與朋友交∕而不信乎?傳∕不習(xí)乎?”

　　1.字詞解釋：日：每天 三?。憾啻畏词?。省;自我檢查、反省。 三：泛指多 忠：盡心竭力 信：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí) 傳：老師傳授的知識(shí)2.譯文：曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?”

　　3.課文探究：本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)

　　第三章

　　原文：子曰：“吾十有五∕ 而志于學(xué)，三十∕而立，四十∕而不 惑，五十∕而知 天命，六十∕而耳順，七十∕而從心所欲，不逾矩。”

　　1.字詞解釋：有：通:“又”,用于零數(shù)和整數(shù)之間 立：獨(dú)立做事情 惑：迷惑、疑惑 逾：越過(guò)、超過(guò) 矩：規(guī)范、規(guī)范

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“我十五歲的時(shí)候立志于做學(xué)問(wèn);三十歲能夠獨(dú)立做事,自立于世;四十歲能通達(dá)事理，不為外物所迷惑;五十歲的時(shí)候知道哪些是不能為人力所支配的事情;六十歲時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn);七十歲時(shí)能隨心所欲，卻不會(huì)逾越法度規(guī)矩。”

　　3.課文探究：本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過(guò)程。

　　第四章

　　原文：子曰:“溫故∕而知新,可∕ 以為師矣.”

　　1.字詞解釋： 故：舊的知識(shí) 知新：新的理解與體會(huì) 可以：可以憑借。 以：憑借 為：做,成為

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而得到新的體會(huì)與理解，可以憑借這成為老師。”

　　3.課文探究：本章談學(xué)習(xí)方法。(強(qiáng)調(diào)“溫故”，還要能“知新”,新舊知識(shí)相融合)

　　第五章

　　原文：子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”

　　1.字詞解釋：而：表轉(zhuǎn)折，卻。 罔：迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從 殆：疑惑

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷茫而無(wú)所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)有疑惑。”

　　3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)思相結(jié)合。

　　第六章

　　原文：子曰：“ 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人∕不堪其憂，回也∕不改其 樂(lè)。賢哉，回也!”

　　1.字詞解釋：賢：賢德、高尚 簞：盛飯用的圓形竹器 堪：能忍受 樂(lè)：樂(lè)趣

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”

　　3.課文探究：本章贊揚(yáng)了顏回樂(lè)于學(xué)習(xí)、安貧樂(lè)道的品質(zhì)。(學(xué)習(xí)態(tài)度)

　　第七章

　　原文：子曰：“知之者∕不如 好之者，好之者∕不如樂(lè)之者。”

　　1.字詞解釋：之：代詞，指學(xué)問(wèn)和事業(yè) 好：喜歡、愛(ài)好 樂(lè)：以……為樂(lè)趣

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人;愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。”

　　3.課文探究：本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂(lè)

　　第八章

　　原文：子曰：“飯疏食∕飲水，曲肱 ∕而枕之，樂(lè)∕亦在∕其中矣。不義∕而∕富且貴，于我∕如浮云。”

　　1.字詞解釋：飯：吃飯 名詞作動(dòng)詞 水：冷水 肱：胳膊 于：對(duì)于

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣。”

　　3.課文探究：本章講人的道德修養(yǎng)，提倡安貧樂(lè)道、淡泊名利的精神品質(zhì)

　　第九章

　　原文：子曰：“三人行，必有∕我?guī)熝?。擇其善者∕而 從之，其不善者∕而改之。”

　　1.字詞解釋： 焉 ：于此，在其中 擇：選擇 善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn) 從：跟從、學(xué)習(xí)

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看到他們的缺(如果發(fā)現(xiàn)自己也有)，就要改正。”

　　3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒(méi)有類似的毛病。

　　第十章

　　原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　1.字詞解釋：川：河、河流 逝：流逝 斯：這 舍：舍棄

　　2.譯文：孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀!

　　3.課文探究：本章講時(shí)光易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。

　　十一章

　　原文：子曰：“三軍∕可奪帥也，匹夫∕不可奪志也。”

　　1.字詞解釋：三軍：軍隊(duì)的通稱 匹夫：普通人,男子漢。 奪;改變

　　2.譯文：孔子說(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，但一個(gè)普通人的志氣卻不可改變。”

　　3. 課文探究：本章講一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。每一個(gè)人都應(yīng)該有志向。

　　十二章

　　原文：子夏曰：“博學(xué) ∕而 篤志，切問(wèn)∕ 而近思，仁在其中矣”

　　1.字詞解釋：博：廣泛 篤：忠實(shí)、堅(jiān)守 切 ：懇切 仁：仁德

　　2.譯文：子夏說(shuō)：“廣泛地學(xué)習(xí)并堅(jiān)守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問(wèn)并多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。”

　　3.課文探究：本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際。(多學(xué)、多思、多問(wèn))