日語n1的學(xué)習(xí)方法有哪些

　　N1正式是對自己能力的一個極大肯定，但絕不是日語學(xué)習(xí)的終點。那么日語n1的學(xué)習(xí)方法有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的日語n1的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　日語n1的學(xué)習(xí)方法

　　詞匯：

　　這一項一直是我的強項。主要是由于我這個人比較喜歡背單詞，可能是因為背單詞是最不費腦子的學(xué)習(xí)項目吧。要想通過N1，N2重要詞匯和N1的重點詞匯必須掌握，要想在詞匯上拿高分，必須要有良好的N2詞匯基礎(chǔ)和對N1大部分詞匯的掌握。

　　我推薦的記憶方法是反復(fù)記憶，不要妄想一次就把單詞記牢，要想扎實掌握好單詞，至少得對相關(guān)單詞進行2遍以上的精背，在不斷反復(fù)的同時，還要養(yǎng)成用筆記標(biāo)記難點單詞的好習(xí)慣，這樣有助于減輕重復(fù)工作量。在臨考前，可以對標(biāo)記的重難點單詞進行針對性的快速回顧。

　　推薦的N1詞匯書籍是：華東理工大學(xué)出版社的《新日本語能力考試一級詞匯解說篇》和《練習(xí)篇》。這本書單獨列出了N1相關(guān)單詞，而且按詞性分類。是一本被我翻了快要爛掉的書。如果你N2詞匯基礎(chǔ)不是很牢固的話，可以再買本N2的這類詞匯書。

　　文法：

　　我認(rèn)為文法是最容易拿分的一項。首先是因為能力考的文法選擇題出得比較腦殘，日本人不會像國人一樣弄四個近義選項讓你死摳，一般來說，掌握了相應(yīng)的文法條目之后，再細(xì)心一點，還是很容易選出答案的。N1比舊一級多出了完形填空和文法排序題。說明N1提高了大家對句感和文章整體把握的要求。針對排序題，大家可以在記憶文法的時候順便記上例句，以提高句感。針對完型填空，要加強閱讀能力，并且要關(guān)注連接詞的用法。

　　推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過例句背誦文法條目，反復(fù)記憶的同時，標(biāo)記重難點。文法的記憶相對簡單，平時帶著多翻翻自然就背上了。

　　聽力：

　　聽力是訓(xùn)練起來比較費時比較痛苦的一項。有的同學(xué)一開始覺得聽力好難啊，然后就產(chǎn)生了畏難情緒，再也不敢訓(xùn)練了。其實聽力的訓(xùn)練是哭著進去，笑著出來的。

　　我的聽力訓(xùn)練是通過打基礎(chǔ)的聽力訓(xùn)練和應(yīng)試針對性訓(xùn)練來進行的。打基礎(chǔ)的聽力訓(xùn)練非常重要，訓(xùn)練材料強烈推薦各類日語新聞的聽寫。新聞是練聽力的極佳材料。新聞長度一般在一分鐘左右。我訓(xùn)練的是聽寫全文，大家可以根據(jù)自己的時間自己掌握聽寫的量，當(dāng)然建議聽寫全文。一開始練新聞聽寫的時候，我?guī)缀跻粋€詞都寫不出來，只能寫出一個個假名，而且有的還寫不對，一個新聞要聽將近大半個小時才能寫完，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重崩潰，心里極

　　度痛苦。但是我知道我就那么多水平，于是認(rèn)認(rèn)真真地練了下去。每個新聞聽寫完了之后，都會寫下錯誤的單詞，并且把單詞和新聞讀上好幾遍。每次做完之后總有一種吃飽了的感覺。在訓(xùn)練了幾十篇新聞之后，我發(fā)現(xiàn)一篇新聞很自然地就能很順利的寫下來。而且在聽聽力真題的時候，無論語速多塊，我都能把握住意思。這就是聽新聞帶來的好處啊!

　　還有一部分是應(yīng)試針對性訓(xùn)練。也就是針對聽力題中會出現(xiàn)的各種場景，各種題型進行針對性訓(xùn)練。說白了就是背相關(guān)單詞和做題。如果有良好的基礎(chǔ)，這一部分應(yīng)該能比較快地上手。

　　學(xué)習(xí)日語的方法

　　【聽說讀寫能力強化】

　　能力考N1試題里的聽力就是最難的了?此言差矣。

　　想完全聽懂日本人在說什么可不那么簡單的?？梢酝ㄟ^專業(yè)新聞來練習(xí)比如NHK標(biāo)準(zhǔn)新聞、TBS新聞?？谡Z可以利用動漫，日劇練習(xí)，這是大家都了解的一種方法，也是比較有趣，容易堅持下來的方式。

　　平時的學(xué)習(xí)內(nèi)容多是一些單詞、語法等枯燥，繁復(fù)的知識，而日劇、動漫則是還原了日本人的生活，基本上都是常用口語，所以我們會發(fā)現(xiàn)即使有的人沒有學(xué)過日語，也能說出一些句子來，這就是“語言環(huán)境”的作用。想要熟練掌握一門語言，就必須頻繁的使用，學(xué)習(xí)日語也是如此。

　　看到一個物品，一個場所，甚至是一組對話都可以想一想用日語來怎么表達，可能一開始很困難，但是能發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握的地方進而彌補。日積月累，漏洞被填補了，口語水平也就水漲船高了。

　　日語君建議：

　　在平時看日劇、動漫、電影時可以有意識的將一些沒有遇到的單詞、詞組、句子用筆記下來。時不時地翻閱一下，可以起到很好的鞏固作用，時間長了也就慢慢地積累了更多日語片段。

　　【更高級別的考試認(rèn)證】

　　大街上都是N1證書怎么辦，成績只是擦邊球怎么辦?再砸重金考第二回，還要等到夏日炎炎或者春寒料峭?平時辛苦練習(xí)的會話和寫作，在能力考中都得不到檢測?再多一本證書增加自己的語言威望。

　　大家都知道，不論是赴日留學(xué)還是日企工作，J.TEST認(rèn)證都是不二首選。一年考六次，等級從高到低排列(A-D和E-F是J.TEST考試中的兩個不同級別的考試。A-D級別難度高于E-F級別)。

　　J.TEST考試實行的是一卷多級制度，等級越高，相對應(yīng)難度也會有所提升，例如J.TEST(A-D級)考試中的準(zhǔn)B級(700-799分)相當(dāng)于日本語能力考試N1級別。如果是有N3以上基礎(chǔ)可以選擇J.TEST(A-D)級別的考試，如果是N3以下基礎(chǔ)可以選擇J.TEST(E-F)級考試。

　　J.TEST所考察的綜合素質(zhì)更全面，聽力占50%，并且還需鑒定考生的寫作、翻譯能力，因此和能力考相比更具挑戰(zhàn)，如果你正在為赴日留學(xué)做準(zhǔn)備，如果你以后想在日企一展拳腳，那不如試試參加J.TEST考試，當(dāng)然日語君也有好的備考課程推薦給到大家↓↓↓

　　【從事翻譯方面的工作】

　　相信成為翻譯，是很多學(xué)習(xí)日語的小伙伴們的終極目標(biāo)!也有不少人以此立志，踏上了一條“不歸路”!翻譯之路看起來艱辛，但其實任何一個職業(yè)，只要堅持就會有收獲，下面日語君就簡單談?wù)勔趺醋霭?

　　首先從容易下手的開始，比如日記之類的。一旦有了用日文寫作這樣的視角，讀原文時便會養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，比如“為什么這里要用這個詞”。這樣一來，閱讀時就能化被動為主動，從而獲得更多的東西。長此以往，你的讀解能力和寫作能力都能有所提高。

　　另外，事先梳理下語法也是不錯的。有些語法看似已經(jīng)理解，卻也有可能存在認(rèn)識誤區(qū)，或者依然一知半解。此時仔細(xì)通讀梳理全文，不僅能給你帶來自信，也能提高翻譯的速度。

　　日語n1的學(xué)習(xí)材料

　　推薦教材：各類日語新聞，聽力真題、模擬題。

　　閱讀：

　　閱讀這一項對綜合能力的要求較高。閱讀的練習(xí)我認(rèn)為要分為兩個層次，一個是讀懂，一個是會做。要讀懂的話，詞匯和文法的基礎(chǔ)要扎實，還要具備一定的閱讀技巧。要會做的話，要把握好日本人的思維方式，邏輯方式。有的同學(xué)做題時喜歡想得過多，過于復(fù)雜。我覺得還是要回歸原文，一般正確選項都是對原文的改寫，提取，概況。想得過于復(fù)雜會適得其反。還有就是要提高信息提取能力，能夠?qū)W會快速排除垃圾信息?？傊?，這些能力的訓(xùn)練還都是要落實到做題上。

　　推薦的訓(xùn)練方法：翻譯新聞等材料，翻譯可以訓(xùn)練大家對文章整體結(jié)構(gòu)的把握，可以訓(xùn)練大家對句子與句子之間關(guān)系的理解，是很好的訓(xùn)練方法。還有就是做大量的閱讀真題，從中學(xué)會日本人的思維方式邏輯方式，掌握解題技巧。

　　考出N1后日語該怎么學(xué)?

　　N1之后：N1正式是對自己能力的一個極大肯定，但絕不是日語學(xué)習(xí)的終點。比如對影視作品感興趣的同學(xué)可以選擇加入字幕組，通過做字幕增強自己的日語能力。日常工作生活中會經(jīng)常和日本人打交道的同學(xué)要加強口語的訓(xùn)練和對日本文化的理解。想挑戰(zhàn)同聲傳譯的同學(xué)可以開始學(xué)習(xí)訓(xùn)練同聲傳譯。對日本古代文化感興趣的同學(xué)可以研究研究古典語法，閱讀古典書籍。還有就是像我一樣，對幫助別人學(xué)日語抱有極大熱心的同學(xué)可以選擇加入外專外語日語，幫助更多的同學(xué)通過N1。

　　現(xiàn)在我學(xué)習(xí)日語的手段大概是時不時地上一下日本雅虎，看一看日語新聞。還有就是看NHK的各類紀(jì)錄片，以及AKB的綜藝節(jié)目等等。