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初學(xué)者數(shù)控學(xué)習(xí)的方法有哪些

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  目前在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。那么數(shù)控學(xué)習(xí)方法有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的數(shù)控學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!

  數(shù)控機(jī)床主要的學(xué)習(xí)方法

  一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件:

  (1)具有基本的學(xué)習(xí)的能力,即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。

  (2)有條件接受良好的培訓(xùn),包括選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

  (3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能,包括:

  (1)基本的幾何知識(shí)(高中以上即可)和機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

  (2)基礎(chǔ)英語(yǔ)。

  (3)機(jī)械加工常識(shí)。

  (4)基本的三維造型技能。

  三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括:

  (1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí),使讀者知其然更知其所以然。

  (2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí),從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

  四、數(shù)控編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程基本可以歸納為3個(gè)階段:

  第1階段:基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

  第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí),在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)。

  第3階段:數(shù)控編程與加工練習(xí),包括一定數(shù)量的實(shí)際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習(xí)和實(shí)際加工練習(xí)。

  五、學(xué)習(xí)方法與技巧

  同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議:

  (1)集中精力打殲滅戰(zhàn),在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時(shí)加以應(yīng)用,避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

  (2)對(duì)軟件功能進(jìn)行合理的分類,這樣不僅可提高記憶效率,而且有助于從整體上把握軟件功能的應(yīng)用。

  (3)從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

  (4)將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來(lái),這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

  六、如何學(xué)習(xí)CAM

  交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)(也就是我們常說(shuō)的CAM編程的要點(diǎn))可分三個(gè)方面:

  1、是學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件應(yīng)重點(diǎn)把握核心功能的學(xué)習(xí),因?yàn)镃AD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。

  2、是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作習(xí)慣。對(duì)于常用的加工工藝過程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置,并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,以減少操作復(fù)雜度,提高可靠性。

  3、是重視加工工藝的經(jīng)驗(yàn)積累,熟悉所使用的數(shù)控機(jī)床、刀具、加工材料的特性,以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

  需要特別指出的是,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,只能通過實(shí)際加工獲得,這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合,但應(yīng)該說(shuō)在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來(lái)表述完整的。

  最后,如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣,要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,既要對(duì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心,同時(shí)又腳踏實(shí)地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

  數(shù)控學(xué)習(xí)的技巧

  第一,要勤勞,有堅(jiān)持不懈的精神。

  正所謂,孰能生巧,可能有的時(shí)候會(huì)很枯燥,會(huì)感覺沒事可干,便會(huì)產(chǎn)生偷懶的念頭,在這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不能輕易放棄,要堅(jiān)持,日積月累的努力便會(huì)換來(lái)源源不斷的知識(shí)。

  第二,要虛心請(qǐng)假,不恥下問。

  在實(shí)習(xí)中,有很多問題自己不能解決這個(gè)時(shí)候要多向老師請(qǐng)教,不恥下問,在這個(gè)過程中你會(huì)受益匪淺。

  第三,明確的目標(biāo)。

  目標(biāo),是人生的路標(biāo),有了目標(biāo),才有方向,才會(huì)有動(dòng)力,所以要樹立明確的目標(biāo),有選大的理想,為你的人生之路提供源源不斷的動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)數(shù)控編程的建議

  一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件:

  (1)具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì),即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。

  (2)有條件接受良好的培訓(xùn),包括選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

  (3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能,包括:

  (1)基本的幾何知識(shí)(高中以上即可)和機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

  (2)基礎(chǔ)英語(yǔ)(高中以上即可)。

  (3)機(jī)械加工常識(shí)。

  (4)基本的三維造型技能。

  三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括:

  (1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí),使讀者知其然更知其所以然。

  (2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí),從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

  四、數(shù)控編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程基本可以歸納為3個(gè)階段:

  第1階段:基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

  第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí),在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)。

  第3階段:數(shù)控編程與加工練習(xí),包括一定數(shù)量的實(shí)際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習(xí)和實(shí)際加工練習(xí)。

  五、學(xué)習(xí)方法與技巧

  同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議:

  (1)集中精力打殲滅戰(zhàn),在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時(shí)加以應(yīng)用,避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

  (2)對(duì)軟件功能進(jìn)行合理的分類,這樣不僅可提高記憶效率,而且有助于從整體上把握軟件功能的應(yīng)用。

  (3)從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

  (4)將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來(lái),這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

  六、如何學(xué)習(xí)cam

  交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)(也就是我們常說(shuō)的cam編程的要點(diǎn))可分三個(gè)方面:

  1、是學(xué)習(xí)cad/cam軟件應(yīng)重點(diǎn)把握核心功能的學(xué)習(xí),因?yàn)閏ad/cam軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,即80的應(yīng)用僅需要使用其20的功能。

  2、是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作習(xí)慣。對(duì)于常用的加工工藝過程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置,并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,以減少操作復(fù)雜度,提高可靠性。

  3、是重視加工工藝的經(jīng)驗(yàn)積累,熟悉所使用的數(shù)控機(jī)床、刀具、加工材料的特性,以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

  需要特別指出的是,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,只能通過實(shí)際加工獲得,這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合,但應(yīng)該說(shuō)在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來(lái)表述完整的。

  最后,如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣,要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,既要對(duì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心,同時(shí)又腳踏實(shí)地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

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