四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　　面對數(shù)學(xué)期末考試應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)呢?想要考一個好的數(shù)學(xué)成績可不是那么簡單的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的資料，希望可以幫到你!

　　四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一

　　平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱

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　　1.認識平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的意義。

　　2.能把圖形平移到指定位置;能根據(jù)旋轉(zhuǎn)“三要素”旋轉(zhuǎn)圖形;能找出軸對稱圖形的對稱軸，并能根據(jù)軸對稱含義畫出軸對稱圖形。

　　【范例精析】

　　【例題】一個物體在方格紙中先向左平移6格，再向下平移4格，然后向右平移4格，向上平移3格，最后向右平移2格，此時的位置是( )。

　　A.回到了原來的位置。

　　B.在原圖的左邊2格處。

　　C.在原圖的下面1格處。

　　【思路點撥】方法一：我們不妨在方格紙上畫畫圖，按照步驟操作一下，便可以發(fā)現(xiàn)這個物體此時的位置了。方法二：向左平移6格，再向右平移4格和2格，抵消了;向下平移4格，向上平移3格，等于向下平移了1格。所以選擇“C”。

　　四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)二

　　認識多位數(shù)

　　【點擊重難點】

　　1. 掌握多位數(shù)的組成和讀、寫方法，多位數(shù)的改寫和近似數(shù)。

　　2. 掌握多位數(shù)的大小比較以及實際應(yīng)用等內(nèi)容。

　　【范例精析】

　　【例題】(1)一個數(shù)的百億位上是4，十億位上是8，其余各位都是0，這個數(shù)是( )，把它改寫成用“億”作單位是( )億。

　　(2)十億位和千萬位之間的數(shù)位是( )位，和萬位相鄰的數(shù)位是( )和( )。

　　【思路點撥】(1)一個數(shù)的百億位上是4，十億位上是8，其余各位都是0，那么，這個數(shù)最高位是百億位，百億位上是4;百億位后面是十億位，十億位上是8，十億位后面是億位，億位后面還有八個數(shù)位，這些數(shù)位上的數(shù)字都是0，所以，這個數(shù)寫作48000000000。把它改寫成用“億”作單位，只要把這個數(shù)除以一億，也就是從右往左數(shù)，把8個“0”去掉，最后添上“億”字，即480億。這里要注意的是：有時候括號后面沒有“億”字，我們要記得添上“億”，否則，那就前功盡棄，都錯了。

　　(2)根據(jù)數(shù)位順序表，十億位和千萬位之間的數(shù)位是億位，和萬位相鄰的數(shù)位是十萬位和千位。

　　四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三

　　三位數(shù)乘兩位數(shù)

　　【點擊重難點】

　　1.能比較熟練地計算兩位數(shù)乘三位數(shù)，會用簡便方法計算乘數(shù)末尾有0的乘法。

　　2.能運用所學(xué)的知識解決實際問題。

　　【范例精析】

　　【例題】小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把其中一個乘數(shù)的個位數(shù)字8錯看成了3，乘得的結(jié)果是6536，實際的結(jié)果是7296。那么，你知道這兩個乘數(shù)分別是多少嗎?

　　【思路點撥】兩個數(shù)相乘，把其中一個乘數(shù)的個位上的8錯看成了3，就是少用8-3=5去乘另一個數(shù)，那么，是看錯了三位數(shù)的個位，還是看錯了兩位數(shù)的個位呢?也就是說少的是“三位數(shù)×5”，還是“兩位數(shù)×5”，這是解決問題的關(guān)鍵。通過計算和比較我們會發(fā)現(xiàn)，如果把三位數(shù)的個位少看5，那么少掉的“兩位數(shù)×5”最多就是99×5=495，而7296-6536=760，大于495，所以不是三位數(shù)看錯，而是看錯了兩位數(shù)的個位?，F(xiàn)在，我們用(7296-6536)÷(8-3)=152，即三位數(shù)是152，再用7296÷152算出兩位數(shù)是48。所以，這兩個乘數(shù)分別是152和48。

　　四年級期末復(fù)習(xí)重難點及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)四

　　用計算器計算

　　【點擊重難點】

　　1.認識計算器，能進行較大數(shù)的計算。

　　2.能探索計算中的規(guī)律。

　　【范例精析】

　　【例題】

　　先用計算器計算前三題的得數(shù)，然后根據(jù)規(guī)律，把后兩道算式填寫完整。

　　8547×13=

　　8547×26=

　　8547×39=

　　8547×65=

　　8547×( )=888888

　　【思路點撥】先用計算器計算出的前三題得數(shù)分別為

　　8547×13=111111;

　　8547×26=222222;

　　8547×39=333333。

　　我們發(fā)現(xiàn)：上面算式的第一個數(shù)都是8547，而第二個數(shù)分別是13的倍數(shù)，若是13的1倍，積為6個1組成的數(shù);若是13的2倍，積為6個2組成的數(shù);若是13的3倍，積為6個3組成的數(shù)。所以，65是13的5倍，積由6個5組成，即8547×65=555555;最后一題的積為6個8，說明第二個數(shù)是13的8倍，即13×8=104，8547×104=888888。