新編日語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法有哪些
新編日語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法有哪些
大家要知道一點(diǎn)，其實(shí)學(xué)日語(yǔ)并不難，難的是看你有沒(méi)有信心學(xué)好日語(yǔ)，這才是至關(guān)重要的。怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)最好?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新編日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
新編日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
一、勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法大有裨益。
二、盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂日語(yǔ)能力等級(jí)考試。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。
三、下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。這也是日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵，希望大家不要忽略了。
四、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，這些日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染。
五、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好，做到持之以恒。好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，一定能夠讓你成功地學(xué)好日語(yǔ)。
南京日語(yǔ)輔導(dǎo)說(shuō)，一句話：學(xué)語(yǔ)言關(guān)鍵是要環(huán)境，我覺(jué)得完全靠自學(xué)的話可能性不是很大，至少入門的時(shí)候要有個(gè)老師帶，或者跟視頻學(xué)也不錯(cuò)的。
新編日語(yǔ)學(xué)習(xí)建議
1.基礎(chǔ)要打牢。五十音圖、基本語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)一定得學(xué)好，大一的內(nèi)容說(shuō)簡(jiǎn)單也難，只有基礎(chǔ)打牢固了，之后學(xué)起來(lái)才會(huì)輕松些。
那么學(xué)五十音圖的時(shí)候該如何記住平假名、片假名;學(xué)基礎(chǔ)語(yǔ)法的時(shí)候又該如何記住動(dòng)詞、形容詞等的變形呢?
村長(zhǎng)給出的建議是將平假名、片假名的形狀和聲音聯(lián)系起來(lái);記憶動(dòng)詞、形容詞變形的時(shí)候?qū)⑵渥龀杀砀?，再配上大量例句，并通過(guò)反復(fù)抄寫(xiě)、背誦來(lái)加強(qiáng)記憶，直到不需要思考時(shí)間、形成條件反射為止。
2.模仿并背誦日劇、日影臺(tái)詞。在剛剛學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，我們一直在模仿老師的口型、發(fā)音。但是畢竟每個(gè)老師多少會(huì)帶一些自己口音，因此我給大家的第二個(gè)建議就是模仿日劇日影。注意不是動(dòng)漫以及綜藝哦，動(dòng)漫臺(tái)詞在生活中并不常用，綜藝語(yǔ)速對(duì)于初學(xué)者而言可能較快，所以推薦日劇日影。如果你肯花時(shí)間的話，可以準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄下你喜歡的日劇、日影臺(tái)詞，模仿劇中人物發(fā)音并背誦臺(tái)詞，你的口語(yǔ)以及聽(tīng)力的基本功會(huì)比較扎實(shí)。
選片的時(shí)候需要注意以下幾點(diǎn)：1.選擇自己最喜歡的日劇、日影;2.劇中人物語(yǔ)速不要過(guò)快;3.剛開(kāi)始推薦較為生活化的內(nèi)容，之后可以選擇自己喜歡的領(lǐng)域的內(nèi)容。
3.用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。這是我最推薦的一種方法。據(jù)說(shuō)北外當(dāng)年剛開(kāi)設(shè)日語(yǔ)專業(yè)時(shí)，教完五十音圖后直接讓大家背誦日語(yǔ)原版小說(shuō)，一年后效果顯著。分析一下，或許正是因?yàn)檫@樣，語(yǔ)言在輸入和輸出時(shí)才能做到直接轉(zhuǎn)換。
還記得上大學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓每個(gè)人買一本《新明解》大辭典，遇到不會(huì)的詞就查，重點(diǎn)看日語(yǔ)釋義。其實(shí)這是一個(gè)很好的方法，當(dāng)然我并不是說(shuō)你們得去買辭典什么的，電子詞典也可以調(diào)成日語(yǔ)版的......
學(xué)了一段時(shí)間日語(yǔ)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多日語(yǔ)詞匯翻譯成中文的時(shí)候總是少了那么一點(diǎn)味道，翻譯的內(nèi)容永遠(yuǎn)都不是百分百準(zhǔn)確的，因此希望大家能夠用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。但是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，沒(méi)有學(xué)?？梢匀绱舜竽懩７卤蓖獾哪欠N做法，因此，建議大一的時(shí)候?qū)W好基礎(chǔ)，從大二開(kāi)始堅(jiān)持用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。
4.閱讀大量日本文化、歷史等內(nèi)容的相關(guān)書(shū)籍。我說(shuō)過(guò)很多次，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不只是背誦單詞和語(yǔ)法，更多的是了解語(yǔ)言背后的文化、歷史底蘊(yùn)?？磿?shū)、看紀(jì)錄片是最快速的學(xué)習(xí)方法。(想看紀(jì)錄片的，村長(zhǎng)給你推薦《推薦幾個(gè)不錯(cuò)日本紀(jì)錄片給你》)
5.跟讀、概括總結(jié)看過(guò)的內(nèi)容。聽(tīng)說(shuō)口譯專業(yè)最開(kāi)始上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)方法就是跟讀以及概括總結(jié)看(聽(tīng))過(guò)的內(nèi)容。
跟讀時(shí)一般延遲一到兩秒鐘;而概括是指擋住字幕，看(聽(tīng))完一個(gè)十幾分鐘的報(bào)道或者長(zhǎng)新聞后概括總結(jié)成一到兩分鐘左右的內(nèi)容，用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。之后再看(聽(tīng))一次，看自己之前有哪些內(nèi)容遺漏了。
而如果想練習(xí)聽(tīng)力的話，就只需要聽(tīng)，聽(tīng)完復(fù)述，內(nèi)容不必過(guò)長(zhǎng)，1分鐘左右即可。每天練習(xí)兩到三次，兩個(gè)月必有奇效。
選擇內(nèi)容可以是日劇、日影，但最好是新聞?lì)?、訪談?lì)?NHK新聞、《クローズアップ現(xiàn)代》以及你們腦公的《NEWS ZERO》都可以選擇)或者紀(jì)錄片。
6.歸納整理很重要。就像對(duì)于備考的同學(xué)，村長(zhǎng)也常常建議他們準(zhǔn)備錯(cuò)題集一樣，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)也要保持認(rèn)真的態(tài)度，不會(huì)的內(nèi)容最好整理成冊(cè)方便之后復(fù)習(xí)。
7.用日語(yǔ)寫(xiě)日記、寫(xiě)文章。這是為了培養(yǎng)你對(duì)于語(yǔ)言運(yùn)用的能力。語(yǔ)言是工具，能夠在各種場(chǎng)合熟練運(yùn)用它才是你的本事。平時(shí)用日語(yǔ)寫(xiě)日記的時(shí)候也可以嘗試多種文體：書(shū)信、日記、讀后感、感謝信等等。寫(xiě)完之后記得檢查一下語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞是否合理什么的。
8.學(xué)以致用。在之前給大家推送的《致學(xué)日語(yǔ)的你：永遠(yuǎn)都別小瞧你的專業(yè)!》中已經(jīng)提到了學(xué)習(xí)最重要的是找到自己的興趣點(diǎn)。而今天村長(zhǎng)想說(shuō)的是，找到興趣點(diǎn)，你會(huì)愛(ài)上學(xué)日語(yǔ)，但是想要學(xué)好它必須得運(yùn)用它。
就如同我們自己做題時(shí)會(huì)做，但是給別人講解的時(shí)候總感覺(jué)少了點(diǎn)什么一樣，自學(xué)日語(yǔ)有時(shí)很好，但是如何將你的知識(shí)傳授給別人，讓他獲取和你相同的知識(shí)量卻是一個(gè)大難題。
9.充分利用網(wǎng)絡(luò)。建議大家將雅虎日本設(shè)置到常用搜索欄中，一眼就能看到。不會(huì)的問(wèn)題先上雅虎用日語(yǔ)查，查完之后看看是否理解，要是沒(méi)看懂，再上國(guó)內(nèi)網(wǎng)站查詢，對(duì)比學(xué)習(xí)。記住要先看日語(yǔ)的哦~
10.在生活中學(xué)習(xí)。遇到一個(gè)東西就想一想這個(gè)用日語(yǔ)怎么說(shuō)?遇到一件事情就想一想如何向日本人轉(zhuǎn)述這件事情?在生活中多思考，多學(xué)習(xí)，總有一天能用到的。
11.把日語(yǔ)變成你生活的一部分。沒(méi)事兒的時(shí)候放著NHK的新聞或是你喜歡的節(jié)目，即使不刻意去聽(tīng)，但有些內(nèi)容總是會(huì)不自覺(jué)進(jìn)入腦海中的，這是培養(yǎng)自己語(yǔ)感的好方法，也是獲取語(yǔ)言外知識(shí)的途徑之一。
12.翻譯文章。在掌握基礎(chǔ)詞匯、文法之后，自己給自己布置一篇文章，反復(fù)琢磨該如何翻譯。當(dāng)然過(guò)程中你一定會(huì)遇到不會(huì)的單詞、文法，這就需要你一字一句地查找，琢磨前后語(yǔ)意。
剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)很難，但是查詢過(guò)程中，你也會(huì)看到許多釋義、例句，這不僅會(huì)提高你的語(yǔ)法單詞量，更能培養(yǎng)你的閱讀能力。建議日譯中、中譯日交替進(jìn)行。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)注意事項(xiàng)
(一)很多初學(xué)者記憶新單詞的時(shí)候只單純地去記它的寫(xiě)法而沒(méi)有去記它的聲調(diào)這樣的后果是比較嚴(yán)重的(關(guān)于聲調(diào)的知識(shí)在：新編日語(yǔ)1的69頁(yè);新標(biāo)日初級(jí)上的入門單元)
有很多的單詞例如讀作“かみ”的這個(gè)單詞當(dāng)用不同的聲調(diào)讀它的時(shí)候它的意思也會(huì)隨之不同
所以我們記憶新單詞的時(shí)候要連同它的音調(diào)也一起記憶當(dāng)然不是叫你記住它是第幾型音而只是記住它讀出來(lái)的各種“樣子”對(duì)應(yīng)的意思(可以類比英語(yǔ)中重音的不同引起的詞性的不同。)
(二)很多初學(xué)者(特別是用新標(biāo)日的同學(xué))在自學(xué)了一段時(shí)間后(新標(biāo)日初級(jí)上18課出現(xiàn))才發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞是有自動(dòng)詞和他動(dòng)詞之分的可是這個(gè)時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)記憶了許多動(dòng)詞了于是問(wèn)題來(lái)了到底我們之前學(xué)的那些動(dòng)詞里哪些是自動(dòng)詞哪些是他動(dòng)詞?要重新翻回去確認(rèn)和記憶又耗費(fèi)了大量時(shí)間
所以初學(xué)者應(yīng)該從剛開(kāi)始接觸動(dòng)詞的時(shí)候就關(guān)注和記憶它到底是自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞養(yǎng)成以后的良好習(xí)慣畢竟這個(gè)用起來(lái)區(qū)別還是很大的也容易出現(xiàn)要你辨析的情況關(guān)于自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的區(qū)分和概念網(wǎng)絡(luò)上面有很多(也可參考新標(biāo)日初級(jí)下冊(cè)第33課)我就不贅述了搜索一下即可。
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