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學(xué)習(xí)初中英語最快的方法有哪些

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學(xué)習(xí)初中英語最快的方法有哪些

  英語是一種語言,所以想要學(xué)好英語并不是幾天就能夠成功的事情,還需要長期的積累與學(xué)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)初中英語最快的方法的資料,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)初中英語最快的方法

  一、 讀

  每天都應(yīng)堅(jiān)持誦讀。

  1. 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。

  2. 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。

  3. 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

  4. 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章要精讀。

  5. 泛讀:如果有條件的話,每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會有明顯效果)。

  二、 聽

  1. 從最初級的聽力入手,聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。

  2. 跟讀英語,一方面加強(qiáng)聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時(shí)還能培養(yǎng)語感。做聽力練習(xí)時(shí)一定要注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  三、 寫

  1. 每兩天寫一篇英文日記或作文。

  2. 用英語寫信或E-mail。

  3. 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

  四、 語法

  1. 從基礎(chǔ)到高級,掌握每一個(gè)語法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。

  2. 對于不熟悉的語法知識點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。

  五、 詞匯

  1. 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時(shí)間記憶。

  2. 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。

  3. 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,

  六、 練習(xí)

  1. 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。

  2. 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對語法的掌握。這也需要學(xué)生自己摸索。

  學(xué)習(xí)初中英語的建議

  NO.1:單詞要記牢

  英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。

  而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過下課的幾分鐘,或是在坐車的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個(gè)單詞,這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來,絕對可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非??捎^的單詞數(shù)量。單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語的累計(jì),記住很多的句子。這對于提高同學(xué)們的英語成績都是很有幫助的。

  NO.2:語法基礎(chǔ)

  初中英語是為同學(xué)們以后英語的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z的學(xué)習(xí)就會十分輕松。而且初中英語之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語之中較為簡單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡單的。

  初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中又十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。

  NO.3:需要練習(xí)

  同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識點(diǎn)都是在高中的時(shí)候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來的,對于同學(xué)們來說還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。

  背誦英語的文章對于同學(xué)們來說是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識點(diǎn)。背誦對于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個(gè)道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來,妙筆生花。

  背誦英語對同學(xué)們來說也并不是什么難事,同學(xué)們可以在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說背誦英語對于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時(shí)候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對于背誦有一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了, 太難了的話,同學(xué)們會一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候一定要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來。

  孩子學(xué)習(xí)英語的重要階段

  一 成長階段:6-9歲:擴(kuò)大詞匯量、突破聽說

  這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開始建立一定的抽象思維能力,對于語言符號系統(tǒng)的認(rèn)知能力更強(qiáng),同時(shí),也有更多想法要表達(dá)。

  建議

  二 鞏固階段:9-12歲:突破讀寫能力

  為了更好地應(yīng)對小升初,這個(gè)年齡段孩子的英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)為英語讀寫能力的培養(yǎng)。雖然孩子在9歲前,也會接觸英語讀寫,但在此之前的要求多數(shù)是讀懂和會寫。

  然而,到了小學(xué)高年級后,孩子們就開始需要運(yùn)用閱讀策略,去完成有一定難度的英語閱讀題,同時(shí),開展在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、邏輯、語法和詞匯運(yùn)用等方面都有要求的寫作訓(xùn)練。

  建議

  三 強(qiáng)化階段:12-15歲:學(xué)術(shù)英語

  孩子進(jìn)入青春期,邏輯思維能力日益成熟,知識面也更加廣博,是通用英語轉(zhuǎn)型學(xué)術(shù)英語的重要階段。

  建議

  四 超越階段:15-18歲:綜合提高

  到了超越階段,孩子的英語水平已經(jīng)足夠他們應(yīng)付日常溝通了,但為了海外深造或參加高考,孩子們?nèi)匀恍枰M(jìn)階提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力,大量做題,參加模考。

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