兒童怎樣才能更好的學英語
兒童怎樣才能更好的學英語
對于兒童來說學習英語是一件有難度的事情，所以家長需要幫助孩子找到正確的學習方法。以下是學習啦小編分享給大家的兒童學好英語的方法，希望可以幫到你!
兒童學好英語的方法
第一是興趣。
對英語具有濃厚的興趣，英語學習差不多就“成功了一半”。有了興趣，就好比是“潤滑劑”，使發(fā)動機能夠正常地運轉(zhuǎn)，而人有了興趣，就無須外界的督促，就能夠如饑似渴地學個不停，這比天天受到外界的壓力，甚至“背水一戰(zhàn)”，要具備更多的積極意義。
那么如何培養(yǎng)學習英語的興趣呢?我認為這是個仁者見仁，智者見智的問題，我也會在后面的文章中詳細探討的。
盡管前面談到的興趣是學習英語十分重要的因素，但并非是必要的。很多英語學的好的人并非具有濃厚的興趣，究其原因之一，多是個人努力和外界的壓力所致，如考試壓力，升學壓力，工作壓力，晉升壓力。這就屬于第二點動力的一種。
第二點是動力。
動力好比汽車的發(fā)動機，推動汽車的前進。對英語學習不感興趣，但是具備上面所提到的外在壓力，同樣能夠“臨陣磨槍，不快也光”。除了外在壓力，內(nèi)在努力也是動力的一種表現(xiàn)，也是學習任何一門技能所“必備”的，沒有自身的努力，就很難學到任何技能。努力學習就是指每天多花時間學習新知識;努力學習就是遇到困難以后堅持不懈;努力學習就是在別人花一分努力我花十分努力，就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現(xiàn)。
第三點是正確的方法。
有了以上兩點要素以外，還需要第三點，正確的方法。沒有一個正確的方法，英語學習會很被動，時間花了不少，但效果卻不理想?？纯炊嗌偃伺腔苍谟⒄Z學習的門外，一直無法入門，而只能“瘋狂”地pounding on stones (敲打著圍墻)，學習只能是“少慢差費”。而有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是“多快好省”，事半功倍了。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當中總結(jié)而來，也可以是得到名師的指點，往往名師的指點很重要，因為我們一開始學習，很難掌握一條有效的學習方法，更不用說是正確的方法了，這時候就要多請教過來人，多聽聽前輩的指點，一定會大有益處。
第四點是訓練。
光有前三點：興趣，動力，和方法，還不夠，還需要反復(fù)訓練，也是學好英語的最重要的一個要素。訓練，也就是通常所謂的“多聽，多說，多讀，多寫”。缺乏訓練，就如同學習游泳一樣，光有游泳的沖動，游泳的教練，以及一大堆游泳的理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。
兒童學好英語的建議
一、課前預(yù)習
課前預(yù)習能夠使學生對所學知識有個初步的認識，對課文中出現(xiàn)的新單詞、短語以及語言點有初步的了解，在學生聽講時，條理性、針對性就能大大地加強，學起來也會覺得容易一些。給這個年齡段的學生布置課前預(yù)習，教師要提供具體任務(wù)，但不要太多，使他們能比較容易的完成老師布置的作業(yè)。老師還可根據(jù)不同的材料教學生采用不同的預(yù)習方法，如復(fù)習課可采用系統(tǒng)歸納法，預(yù)習課文可采用發(fā)現(xiàn)問題法和排除障礙法等等。
二、課堂聽講
學生的學習活動主要在課堂上，聽課是獲取知識培養(yǎng)能力的重要途徑，因此培養(yǎng)七年級學生認真聽好每節(jié)課是報重要的。首先應(yīng)對他們提出嬰求，要求他們上課要集中精力昕好每節(jié)課，在老師講重點和難點時不能走神，緊跟老師的教學環(huán)節(jié)走，要情緒高昂、積極思考，主動參與課堂活動，更重鑒的是聽課時磐懷有根強的求知欲，這樣才可能有明顯的效果。其次，要求學生學會做筆記，把老師上課講的重點和難點記在筆記本上.以備復(fù)習時用。課后作她作業(yè)是課堂教學的延伸和補充，是對所學知識的復(fù)習與鞏固，是形成技巧并熟練運用所學知識的重要環(huán)節(jié)。
課后布置作業(yè)，能夠及時地檢杳學生對所學知識的掌握程度，并能夠在學生的腦海里加深印象，反之，則會使學生對所學知識的掌握和印蒙不夠牢固。因面所以課后作業(yè)就必須要求學生在一定時間內(nèi)完成。在布置作業(yè)時，首先應(yīng)考慮習題的難易程度，如果較難則給予些提示，不然的話，學生做起作業(yè)來就會覺得無從下手，久而久之，會挫傷學生的自信心，導(dǎo)致。一些學生因習會做而只有抄襲。存對學生布置頭作業(yè)時，老師應(yīng)加強對作業(yè)的檢查，以督促學生按時保質(zhì)保量的完成。另外，布置作業(yè)還要自針對性、選擇性和反復(fù)性。
三、課后復(fù)習
課后復(fù)習能加深學生剝知識的理解和鞏固，使所學知識在學生的頭臆中系統(tǒng)化，進而達到剝知識運用自如的地步。教師應(yīng)要求學生在課后復(fù)習的過程中進一步理解所學內(nèi)容，整理好自己的課堂筆記，復(fù)習所學過的重點和難點，要求學生熟練地讀會和讀懂所學課文，井要求背誦所學過的重點句型和短文。學生通過歸納、分析和比較學會整理所學知識。從而能學以致用，這對他們以后的學習也會起到重要的作用。
兒童學習英語的注意事項
1、別把英語看的太難，有太多恐懼感
這種情況最可怕。
應(yīng)試教育當然有很大的好處，但也有其不足，其中最大的不足就是實踐太少，學生過于注重分數(shù)和概念，缺乏最為有用的實踐經(jīng)驗和體驗，學了數(shù)十年英語卻至終只能看不能說。
學習英語是件既簡單又難的事。
簡單是因為它是語言，是人類創(chuàng)造出來就，就是人們所能運用的東西。難是因為你沒用對方法學習吸收，也沒有堅持學過。
2、千萬別懷疑自己的能力
為什么有的人學得好，有的人怎么學都學不好?
一是在錯誤的道路上堅持了太久，或是在正確的道路上堅持了一會兒，因此都沒有結(jié)果;二是給自己找借口，一句“不是料”就從根本上否定了自己的能力。
下面的方法可以讓你多一份堅定：
多在心理給自己暗示“我能行!”
找個榜樣，分析榜樣，學習榜樣。
喝雞湯：看一些有趣又實在的雞湯，對于個人還是有一定用處的。
3、想速成，短期就要見效
這是很常見的通病，英語學習如同母語是一樣的，并不是想當然的就會的。我們雖然說母語感覺是自然而然的產(chǎn)生的，實則不然，我們是在母語的熏陶下學會的，然而學習英語在我們平時的學習生活中卻并沒有這么自然的語言環(huán)境。
學語言一定要擁有相適應(yīng)的語言環(huán)境，或者自己創(chuàng)造環(huán)境，當然有很多學習英語的同志并沒有這么好的條件，所以要學好英語不是短期就能速成的，一定要經(jīng)過時間的磨礪，自己不斷地練習、交流、記憶。
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