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高一上學(xué)期語(yǔ)文應(yīng)該怎樣學(xué)好

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高一上學(xué)期語(yǔ)文應(yīng)該怎樣學(xué)好

  在高一,學(xué)習(xí)好語(yǔ)文其實(shí)不難!主要是找到學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高一上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!

  高一上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  查漏:在制定計(jì)劃前先對(duì)自己的語(yǔ)文薄弱點(diǎn)進(jìn)行查找。根據(jù)自己學(xué)習(xí)和平時(shí)的考試情況分析。主要看自己在字詞、句子修改、標(biāo)點(diǎn)、文章理解、背誦、閱讀理解、寫作等哪個(gè)還是哪幾個(gè)方面存在薄弱點(diǎn)。

  補(bǔ)缺:針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)。對(duì)于字詞、句子、背誦這一類的只能說熟能生巧了,多記多背積累是關(guān)鍵。至于理解方面的這個(gè)就需要你多借助工具書。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)不外乎就那么幾種理解類型。例如:閱讀理解在高中階段不外乎說明文、記敘文、議論文散文等。這些許多的工具書上都有很詳細(xì)的說明和針對(duì)的訓(xùn)練。

  歸類:其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)無論是語(yǔ)文還是其他科目歸類是很重要的。每次考試或者平時(shí)練習(xí)時(shí)把自己容易丟分的題目集中進(jìn)行歸類整理一下,這是避免二次犯錯(cuò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)很不錯(cuò)的方法。

  閱讀:學(xué)好語(yǔ)文平時(shí)的閱讀積累很重要,特別是作文寫作。作為高一的語(yǔ)文來說主要是為以后的高考做準(zhǔn)備的。所以適當(dāng)?shù)拈喿x是積累美句、任務(wù)案例的重要途徑。當(dāng)我們遇到好的詞句案例不妨拿來紙筆好好的記錄一下。

  高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議

  首先,“態(tài)度決定高度”,要有良好的對(duì)待語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)楦咧械恼Z(yǔ)文,不再是單純的背誦與默寫,而是涵蓋了許多包括文言文基礎(chǔ)知識(shí),課外閱讀綜合能力,甚至生活中的細(xì)節(jié)等知識(shí)面。這就要求我們多觀察生活,積累自己的語(yǔ)文視覺。就像今年的高考作文題目《常識(shí)》,就是一個(gè)非常貼近生活的題目。所以,我們可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,用一本小本子,把一些有意義的素材積累下來,這是對(duì)寫作文非常有用的。

  其次,多看古文與古詩(shī)。因?yàn)樵诟咧械恼Z(yǔ)文考試中,不再是課內(nèi)學(xué)習(xí)的古文閱讀與古詩(shī)鑒賞,而注重的是把課內(nèi)知識(shí)的遷移到課外的能力。例如,給一段你沒學(xué)過的古文閱讀或古詩(shī),要你自己去分析文章的內(nèi)容與主旨等。剛開始會(huì)覺得很難,可是當(dāng)你接觸多了。自然就熟悉了??墒?,這也告訴我們一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方向:注重古詩(shī)詞。例如,每天堅(jiān)持看一首古詩(shī),把一些優(yōu)美的詩(shī)句背誦下來。蘇軾的“春畦雨過羅紈膩,夏垅風(fēng)來餅餌香”,李白的“且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊”柳宗元的“煙消日出不見人,欸乃一聲山水緑”,這些名句怎能不背下來了?此外,還要有目的地看一些古文的文章,積累一些??嫉奈难晕奶撛~,通假字,實(shí)詞的基本用法。這樣三年下來,你每天都在聚糧,當(dāng)你高考那一天,就可以帶著你滿滿的糧食好好打一場(chǎng)勝仗。也許有人認(rèn)為我現(xiàn)在談高考言之過早,可是并不然。從你一進(jìn)入高中,你就開始了你的高考,而這一些,便將是你高考的每一分的成績(jī)。荀子說過:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”語(yǔ)文,便是你一步一個(gè)腳印踏出來的。

  最后,還要必備好的課外輔導(dǎo)書。高一是大量閱讀名著的好時(shí)機(jī),一定要好好把握這個(gè)時(shí)間,多讀多看,拓展能力,不要浪費(fèi)了這一寶貴的黃金時(shí)期。成語(yǔ)詞典,古漢語(yǔ)常用字字典等輔導(dǎo)工具書是你的書桌上應(yīng)有的書具之一。成語(yǔ),字詞,拼音等都要自己去自學(xué)積累,老師是很少再像初中那樣點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)詞的教的。所以,這些書都是非常重要的。

  高中語(yǔ)文學(xué)情分析

  1、高中語(yǔ)文較初中語(yǔ)文相比,考試的總分從120分增加到150分,很多新高一學(xué)生在應(yīng)對(duì)進(jìn)入高中的第一次摸底考中無從適所。

  2、高中語(yǔ)文所涉及知識(shí)面與難度是初中無法比的,如文言文(文言文還增加了斷句等知識(shí)點(diǎn)),現(xiàn)代文閱讀等,考試內(nèi)容還增加了古詩(shī)詞曲的知識(shí)點(diǎn)。

  3、更重要的是高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法和思維的變化較大,在很大程度上是從成人的角度來思考問題。這對(duì)于剛進(jìn)新高一的學(xué)生來講,無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。

  要學(xué)好高中語(yǔ)文,新生應(yīng)做到三個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持練筆、堅(jiān)持背誦。

  堅(jiān)持閱讀 閱讀時(shí)要養(yǎng)成主動(dòng)摘錄的習(xí)慣,注意搜集古今中外生動(dòng)、有思想內(nèi)涵的故事,一有時(shí)間就拿來翻翻,久而久之這些警句故事等就會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的東西,活躍在文章中。

  堅(jiān)持練筆 寫作技能應(yīng)在實(shí)踐中去練習(xí)。練筆可以采取以下幾種方式:一是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣;二是經(jīng)常寫些畫家寫生式的片斷,積累素材和技巧;三是及時(shí)記下自己的生活感受。

  堅(jiān)持背誦 腹有詩(shī)書氣自華。高中文言文的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)習(xí)文言文最重要的一條就是要積累,積累最好的辦法就是背誦。把文言文的若干重要篇章熟記在心,文言的實(shí)虛詞、句式等知識(shí)也就已經(jīng)包含在其中了。

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