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高一語文應該如何學才能提分

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高一語文應該如何學才能提分

  高一語文的成績怎么才能提高呢?有哪些比較好的提分方法呢?想了解更多的信息嗎,和學習啦小編一起看看吧!以下是學習啦小編分享給大家的提高高一語文學習成績的方法,希望可以幫到你!

  提高高一語文學習成績的方法

  1.制定計劃

  制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

  2.主動預習

  強調(diào)課前的預習,是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié),是學習的初始階段。―般的預習要達到以下四個目的:

  一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解;

  二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;

  三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

  四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。

  3.做好上課準備

  課堂學習的準備工作主要有幾個方面:

  (1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。

  (2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

  (4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

  4.專心上課

  課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:(1)抓住老師的思路,(2)抓住關鍵內(nèi)容,(3)積極思維,學思結(jié)合。(4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。(5〉注意課堂小結(jié)??傊谡n堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

  5.及時復習

  復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理(2)獨立作業(yè)(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結(jié)。

  6.課外學習

  (1)要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合,有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好。

  (2)課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

  (3)在課外學習活動中,要盡力做到理論聯(lián)系實際,學練結(jié)合,腦手并用。

  (4)要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。

  提高高一語文學習成績的建議

  (1)隨筆本

  我們現(xiàn)在年級的同學都有一個很漂亮的隨筆本,隨筆本是同學們用于創(chuàng)作的園地,在隨筆本里,沒有文題的限制,有的是觸景生情、有感而發(fā)、熔鑄古今、筆下生花。好文章常常是切實有感后帶著強列的創(chuàng)作沖動而形成的酣暢文字。同學們通過積累、感觸和思索,基本能養(yǎng)成良好的筆力文風。但是也有少部分的同學把隨筆本當成一個情緒的垃圾桶,當然情緒若能通過筆端得到良好的宣泄,這也未嘗不是一件好事,但其實隨筆本可以有更好的用處。同學們可以自己喜歡的專題,從妙辭佳句到到精美文章、從歷史掌敵到民間俚語、從術語名詞到文學流派、從文學描摹到專題研究,可作隨時的大量的摘錄抄寫。隨筆本常備手邊,努力堅持,積累多樣的表達,使之成為一本美文匯集。

  (2)知識積累本

  知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的,可用于隨堂筆記和個人整理。經(jīng)過初中學習,絕大部分的語法知識和語言現(xiàn)象都有觸及,但限于理解能力,許多同學是一知半解,支離破碎的。到了高中,有必要對其進行系統(tǒng)梳理,同學們可參照有關講解,從字形、詞語、標點到句法、修辭,用一年時間歸納整理,同時對文學常識,寫作知識等注意搜集,可構建起自己語文知識的框架體系。

  高一語文學習四個習慣

  1、主動預習

  對于語文課來講,預習相當重要,特別是古文學習,如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語法知識歸納出來,學會主動學習,便可以達到以下四個目標:

  (1)對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解;

  (2)鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;

  (3)找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

  (4)了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

  2、專心上課

  課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

  (1)抓住老師的思路,跟緊老師的步伐,學會抓思路而不是死記硬背;

  (2)抓住關鍵內(nèi)容,抓關鍵詞,而不是將所有課件上的內(nèi)容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。

  (3)積極思維,學思結(jié)合;

  (4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

  (5〉注意課堂小結(jié)??傊谡n堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎。

  3、及時復習

  復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理(2)獨立作業(yè)(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結(jié)。

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